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四三


  §第十一章

  十一月三日,明治節。

  上午九點,校內先開了一個慶祝儀式,歷時約半小時即告禮成。而後全校放假。

  十點起大河郡青年團秋季大檢閱。校內的儀式一完,青年們就在校內的運動場上集合。有一股極度緊張的氣氛,從校長那雙鏡片後的眼睛和希特勒式小鬍子發散開來,傳佈到每一位指導的同事,每一位參加檢閱的青年團員身上。

  點名,校長訓話,竹田主任訓話,然後就排著整齊的隊伍進發。校門面臨一條碎白馬路,馬路對邊就是大河街運動場。

  我隨在自己的分隊前頭走。出了校門,對面運動場的景象就撲進眼裡。偌大一塊場地,擠滿了人。每個隊伍前面都有一面隊旗,在和風麗日下輕輕地舒展。我默默地數,郡內三個街莊(猶如現在的鎮與鄉)共有十個國民學校,那就是十個青年團了。到底哪一個訓練得好些?不久就可揭曉,那是有關學校的榮譽的——不,在升學考試已取消了的今天,唯一決定各國校好壞的,幾乎就只有這一項青年訓練了。難怪校長看來那麼緊張,每個同事也都緊張,連我看到這許多青年們的緊張的氣色,也不由得內心有些緊張起來了。

  走到指定的地點,由竹田發令集合整隊。我們這些指導員站在一旁。我看到每一個團前頭都有一個雄赳赳氣昂昂的「主事」,這些人算是指揮官了。我站定後,不禁想到自己只不過是個類乎旁觀者的存在,不禁有些自慚形穢。

  我放眼看看司令台那邊。正中的席位上坐著的是郡守渡邊,身材面孔都有些發胖,一付眼鏡在閃閃發光。旁邊有兩位軍官,好像不太年輕了,一個留著仁丹鬍子,一個瘦長個子,兩個都把「日本刀」豎在股間,左手擱在刀柄上。大概是被請來當評判的。

  此外還有幾個熟悉的面孔,有滿臉絡腮鬍子的郡視學山野武平,原姓傅而改為岩田的大胖子街長(即今鎮長),高頭大馬的大山亨也在其中。

  沒多久,儀式就開始了。發號令的是在郡役所幹「兵事系」的野田鐵兵。這人我也認得,是風聞中的藤田節子的追求者,也就是竹田的情敵。這人喊的口令,在聽慣正規軍官口令的我聽來,顯得拖泥帶水,叫人不痛快。

  行禮,默禱如儀後,郡守上臺訓話。據說這位郡守只有中等學校的學歷,考取了高等文官(相當現在的高考),四十來歲就已爬上了目前的地位。話倒好像很會說,並且也很有一股活力。

  接著軍官之一被請上臺講話。是那個仁丹鬍子大尉。不外講些做一個大日本帝國青年要如何如何之類。接著街長也致詞。這位日本大學的畢業生,話倒也相當幽默。

  以後就是檢閱了。首先是閱兵。每個團排成若干縱隊,郡守偕著兩個軍官和幾個人員,從前面徐徐移步。當他們到達一個團前面時,那個團就向他行注目禮,直到他走過去。不到十分鐘就完畢。

  其次是分列式。郡守站在司令臺上受禮,青年團以團為單位,排成若干橫隊,從動場一端行進到另一端,其間在司令台前面向郡守行注目禮。

  分列式沒有我們指導員的事了。我們都來到司令台左右的觀覽席參觀。第一個上場的是我們的宮前國校青年團。團旗走在前面,八步後是竹田,又八步後是一個分隊長,然後是一個分隊,全團編成五個分隊——三個男三個女,依次走過去。

  我有些驚奇,看來倒蠻像個樣子嘛,隊形都相當整齊,就只有兩個女青年分隊有些走歪了,而步伐都踏得很好,整齊而有力。竹田那傢伙,幹得不錯呢,今天可要出風頭了,我想。

  以後別的團也陸續上場。最後的一團是從角板山來的,那高砂族(即高山同胞)青年。由一個全副警官服裝的人指揮。他有一個特色,就是腰間佩著員警刀,行進時拔刀擱在右肩上,行禮時是把刀舉到嘴巴前,然後朝右斜向下方一畫,來個道地道地的軍刀禮。山地青年把大地踏得咚咚響,充滿朝氣,真不愧是山地人。

  分列式完畢後,由仁丹鬍子大尉上臺講評。原來並不是要評定名次的,跟我讀中學時的「教練檢閱」的評定法一樣,分為優秀、概優秀、良好、概良好、稍良好、可等幾個等第。我們的宮前國校青年團和角板山團同列「概優秀」,其餘「良好」的兩團,「概良好」的三團,「稍良好」三團,算起來我校還是得了第一名。

  講評畢就散會了,以後就等下午的青年團運動競技會。我們大家都陸續回到校內,事務室裡揚起了一陣歡呼聲,竹田成了英雄人物。校長還特地趨前嘉許了他一番。劉培元告訴我,以前的幾次檢閱很少得到過「概優秀」的成績,多半都是「良好」。這就難怪大家會這樣高興了。

  下午是運動競技大會。我校青年團人數多,人材也較齊,田徑場上的競技多數都得了冠軍,只有中長距離是山地同胞的天下,不過積分仍然遙遙領先,結果得了總錦標。

  晚上,學校開了慰勞會。校長以喜不自勝的神態宣佈說,這是為了慶祝青年團檢閱得了優異的成績,並兼慰勞青年煉成和學藝會指導的辛苦。除了全體教職員參加外,家長會長也被請了來。

  宴席開了四桌,有一打「福祿酒」,跟上次白木的「壯行會」差不多,可是心情則大異其趣。上次,大家都緊張,表面上是向白木的入伍道賀,骨子裡卻並不一定是人人痛快的。這回可完全是快樂的,可喜的,加上緊張情緒解除了,氣氛也就顯得異常熱烈。


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