| 學達書庫 > 趙玫 > 分享女兒，分享愛 | 上頁 下頁 | |
| 二十五 | |
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下午，是隆重的畢業典禮，高中畢業的孩子們將穿著統一的服裝，莊重地走上台，領取他們的中學畢業證書。像我們在好萊塢電影中看到的那樣。那是他們3年高中生涯的一個輝煌的結束。 晚上，是學校為孩子們舉辦的一個大型畢業舞會。孩子們將舞蹈。以舞蹈來慶賀他們即將到來的新的開始。 而6月3日這一天是星期六。 這是個從5月就開始的令人興奮的期待。對美國的每一個高中畢業生來說都是如此。在這個從5月到6月的時段中，他們既要應付升學考試，又要準備畢業前的各種舞會。而舞會中最重要的，就是5月20日的那一次。那將是孩子們的一次畢業舞會，同時又是他們的成年舞會。因為成年，才尤為重要。因為17歲不再有了。舞會是一個標誌。從此他們將成為大人。 這就是「成年者舞會」的意義。生命中的一次飛躍。成年便意味著從此他們將自己主宰自己。就像小鷹從此獨自在天空中飛翔。所以將成為成人的孩子，都會十分鄭重地選擇他們第一次作為成年者參加的這次舞會的服裝。那莊重而典雅的。女孩子們優雅的長裙，而包裝男孩子們的，則是莊嚴的西裝和漂亮的領結。 這就是女兒為什麼會那麼喜歡南希在加州為她買的那件深藍色長裙。那是南希精心為她挑選的，那件舞會的禮服。 記得女兒剛剛從加利福尼亞回來，就迫不及待地告訴我，南希在洛杉磯給她買了一件非常漂亮的裙子，她說她將要穿著它去參加學校的畢業舞會。她說那裙子確實漂亮極了。她非常喜歡。她說過幾天就會把穿著那件裙子的照片寄給我。 然後她就不停地為那個舞會激動。因為她認為那是她生活和生命中的一件很大的事。差不多那以後的每一次電話，她都會提到那個讓她歡欣鼓舞的舞會，直到那個標誌著長大成人的舞會終於在5月20日的那個晚上開始，然後，又在美麗的午夜結束了。 因為是成人的舞會，所以這樣的舞會是需要有男舞伴的。而女兒的男舞伴就是女兒經常在信中提到的那個美國男孩布瑞德。那時候我們其實已經很瞭解布瑞德了，我們知道他是馬薩諸塞州海洋學院的一年級學生，還知道他是女兒的好朋友。 舞會過後的那個晚上，我給女兒打電話。在所有對女兒來說重要的活動之前或者之後，我都會給她打電話。我知道就在前一天的午夜，她剛剛從那個意義非凡的舞會中回來。那時候我還沒看到若若在網上的那些舞會的照片，但是我知道John一定已經把它們放在了網上。後來媽媽果然看到，看到後她就立刻打電話告訴了我。John當天夜裡就把「成年者舞會」的照片放在了網站，為的是讓我們第二天早上一醒來，就能夠看到已經成為大人的女兒。 女兒在電話中告訴我昨晚舞會的情景。她說一切是從下午開始的。兩點鐘的時候，南希帶她去做了頭髮。然後是法國的那個女孩阿娜伊斯為她化妝。那是種非常時尚的透明的感覺。然後他們就一起去了若若的另一個好朋友可可的家。他們一共八人。其中有5個AFS學生和3個諾維爾的孩子。他們是4對最美麗和諧的舞會組合。他們每一個人看上去都是那麼完美。他們在可可家匯合後，便一道去了那個他們一直夢想著的舞會。 John讓我們看到了那些照片，看到了女兒穿上那件海軍藍色的裙子後，就顯得更優雅也更漂亮，甚至更高。那裙子很長，佈滿了星星一般的閃爍。她是那麼燦爛地和布瑞德在一起。她的皮膚是剛剛從邁阿密海灘曬回來的那種金棕色。她的手腕上是一個用鮮花做成的手環，而布瑞德的胸前，也插著一枝黃色的玫瑰花蕾。各種各樣的舞會的照片。女孩子們漂亮得恍若天仙，她們就那樣幸福地被西裝革履的男孩子們陪伴著。孩子們看上去都快樂極了。那麼迷人的歡笑。好像他們並沒有長大。 那是女兒期盼的時刻。在度過了17歲之後，她知道她不得不長大了。南希和John和我們的女兒在一起。他們是她在美國的親人，他們在女兒成年的那一刻，始終在她的身邊守護著她。 就這樣女兒帶著歡樂從畢業舞會上返回。問她，在這樣的舞會上，你們跳什麼樣的舞？她說迪斯科，或是那種晃來晃去的舞蹈。 哦，我親愛的女兒就這樣在晃來晃去中長大了。 畢業舞會後不久，若若和她的同學們就結束了高三的課程。 就這樣，一年的學習生活就結束了。想想去年的9月2日，開學的第一天，若若背著書包去上學時的情景仿佛就在眼前。那是她第一次走進美國的課堂。用完全另外的語言學習。從陌生，到完全適應，以至於後來的不斷取得好成績，不斷為南希和John贏得的「榮譽早餐」。這是個怎樣的學習的過程。而這個過程竟然就真的要結束了？這不能不讓若若有了種失落悲傷的感覺。 她於是寫來有點憂傷的信，她說媽媽，我只是想對你說「嗨」。真的沒有什麼事。昨天晚上是春季運動會的頒獎儀式和畢業宴會，而且這個星期六就是畢業典禮了。這一年好像就這樣過去了，我真的有一點憂傷。但是我很好。真的。你一定很想我吧？我也很想你們。 但儘管憂傷，還是有另外的好消息。那就是在畢業典禮上，女兒將得到諾維爾中學的畢業證書。原本女兒是不該得到畢業證書的，因為她在國內只讀了一年高中。但是由於她在諾維爾中學選學的都是高三的課程，而且她所有的成績都是非常優秀的，所以學校決定發給她畢業證書。那是女兒為自己贏得的。那是學校對她的勤奮和努力的一個獎勵。於是在6月3日這一天，她就也要像諾維爾所有的高中畢業生那樣，穿上諾維爾中學畢業女生一定要穿的那件白色的長袍，戴上那種同樣是白色的鑲著金色帽穗的方頂帽，走上台去，從校長的手中接過她美國中學的畢業證書。 那是個怎樣令人難忘的時刻。 為自己贏得機會 依然不停地和若若通電話。想知道在最後的30天中她每天在做什麼。就這樣不停地問著，不停地打著電話。有時候連我自己都覺得我太絮煩了，就像個在不停窺探女兒隱私的家庭警察。幸好女兒沒有拒絕我。她寬容我是因為她知道我是媽媽。 在若若養傷的最後一個月中，女兒在做的一件非常重要的事情就是在南希的指導下，她開始申請報考美國的大學。這是女兒慢慢才清晰起來的一種願望。因為在她所居住的馬薩諸塞州，確實聚集著很多所世界上最著名的大學。也許就是她所居住的地區的那種潛移默化的引導，女兒想在美國讀大學的想法才越來越明確，也越來越強烈。於是南希為了女兒的願望，便開始幫助她走上了申請美國大學的漫長路程。當然也許女兒最終難以實現她在美國讀書的願望，但是這申請的過程作為她人生的一種經歷，應當也是非常有意義的。 美國大學與國內最最不同的地方，就是在那裡，不是把學生的高考分數當作他們被錄取的唯一的標準。美國大學更注重的，是那種對一個學生綜合能力的考察。所以他們會更看重老師的評語，權威人士的推薦信，以及由學生自己完成的那份至關重要的申請書。 若若原本不瞭解這些。而且特別是她這樣的一天到晚無憂無慮只知道玩兒的小孩，就更是不會為自己的未來設計什麼。若若真正動議要報考美國的大學，應當說一個最直接的原因，就是家庭的影響。因為南希和John無論帶若若到哪兒去旅行，他們首先想到的，就是一定要帶她去參觀那裡的大學。譬如去加州，他們首先想到的就是一定要帶若若去看斯坦福大學；再譬如去紐約州，他們就不會忘了帶若若走進耶魯大學的校園。不是很多美國家庭都能像他們那樣如此注重大學這種文化的。他們所希望女兒親近的地方，就是大學那種聚集著智慧和知識的地方。南希和John一定是認為，對於若若那樣的孩子來說，大學就意味著未來。只有一個好的大學，才可能為她獲得一個好的未來。就是這樣，若若看到了很多美國的有著悠久歷史的名牌大學。譬如，她所居住的那個州的哈佛大學和麻省理工學院，再譬如，布朗大學，伯頓大學，威斯利女子學院，以及其它的那些大學。只要他們能帶女兒去看的，他們就一定會帶她去看。所以女兒在這一年的來信或通話中，才會不停地說，噢，媽媽，我今天去哈佛了。噢，媽媽，我們今天去看了耶魯。或者，布朗是一個最「酷」的大學。威斯利女子學院的歷史很悠久。然後她會無比感歎地說，那些大學真是太棒了。校園也非常非常地漂亮。媽媽我真的非常喜歡那裡。 | |
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