活著之上(63)_閻真

六三

　　陶教授端起碗說：「那我還是吃吧。」又說：「說起高考被撕出裂口，其實還有一個更大的裂口，就是重點大學的自主招生。去年一個大學同學請我吃飯，我說十幾年沒聯繫，怎麼突然就請我吃飯？我問他有什麼事？他說沒事。我就去了。去了看到他帶了一個朋友來了，那人兒子報了我校的自主招生，問我面試老師有熟人沒有。我只好說去問一問。其實我沒有問，後來知道我們學院是劉教授去的。那小子後來過關了，同學提了煙酒來送給我，還要給我一個購物卡，說是他朋友的心意。煙酒我推不掉只好收了，購物卡堅決不要。」我說：「那小子後來招到哪個學院？」他說：「法學院。」

　　我說：「自主招生說是要給有特長的學生一個機會，這些機會最後都被誰拿走了？有幾個農家子弟？要我說，高考只能裸分錄取。委屈了一個兩個錢鐘書不要緊，委屈了千千萬萬百姓子弟就不行。」他說：「有人還在呼籲取消高考，歷數了十幾條不是，說這根指揮棒罪惡滔天。如果哪天把這個裂口又撕開了，那才是真正的罪惡滔天！到那天不要說普通老百姓，我們普通教師的子弟都岌岌乎殆哉！」

　　他招呼我吃菜，說：「我們的兒女，是學霸就殺出一條血路，不是那就待在社會下層，就這兩條路。你還好，兒子還在老婆肚子裡。」笑一笑：「也可能還潛伏在你自己身上的某個陰暗角落，這件事還遠。我兒子過兩年就要讀中學了，壓力一年年上來了。我羡慕你呢。」

　　我說：「我羡慕你呢，現在社會上的縫還有那麼多，拼了命還可以鑽進去，到我兒子那一天，那就真的是銅牆鐵壁，無縫可鑽了。」又說：「有時候我也不怪學生不誠信，考試搞點小動作。說到底他只是個小動作，抓到了是要開除學籍的，真的不忍心抓他。搞大動作的人，從來就是毫髮無損。」陶教授默默地吃飯，不再說話。我不知道他是為這種局面擔心呢，還是為自己兒子的前途擔心。於是也默默吃飯，不再說話。

　　兩個星期以後考試結束了。劉沙卷面成績是四十三分，按百分之七十算是三十分。看來金書記的擔憂不是憑空而來的，他真的非常瞭解這個學生。平時成績三十分，他交了兩次作業，都是九分。我相信這不是他自己的成績，也只好算了。第三次是顧莉幫他做的，零分。這樣他的總成績是四十八分。我到金書記辦公室把這個結果告訴了他，金書記說：「就差那麼一點，提上去算了。」

　　我說：「上了五十我就提上去了，這叫我怎麼提？要不我把成績單交到教務辦，要教務辦的人去改。」他說：「那怎麼行？這是任課教師的權力。」我說：「我們有什麼權力？這些人是誰搞進來的？說他會搞運動，為學校的比賽做了貢獻，那也是一個說法。除了運動關係，他還能運動什麼？要是他家裡給學校捐了幾十萬，那也是一個說法，捐了嗎？可能捐了，但不知捐到誰那裡去了。」

　　金書記連忙揮手說：「這些話沒有扎實的證據就不要隨口說啊！」我說：「那就說成績，碰見這樣的學生，還要放他過去，想死的心都有了。」他笑了說：「你以為只有你一個人有這種心情？我也是沒有辦法呢，上面有人打了招呼呢。」我說：「上面是個什麼人啊！要不這樣好不好，讓他先掛著，下期補考，我交代他暑假認真看書，補考我一定讓他過。這樣的學生，不能讓他太舒服了，他那麼舒服，我們當老師的就太……」我想說「太沒尊嚴」，又不想刺激金書記，就說：「就太……太不舒服了。」

　　金書記說：「小聶，你這麼認真，我覺得很好，很欣賞，我覺得一個人就應該認真。可是，上面交給我的任務，我也得認真完成吧？能不能體諒一下我的難處？你看呢？」我再也說不下去，於是說：「書記是領導，我就不看了，書記怎麼看那就怎麼看。反正他也不能跟別的同學去爭獎學金和保研名額，反正他終歸還是要畢業的。」他說：「畢不了業，燙手山芋砸在手心，不好受呢，你們當老師的又感覺不到燙。幫我了個難吧！」又說：「只能給他六十，不能多給，多給了連我都不會同意的。這樣的化生子，已經太便宜他了。」

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