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徙(1)

北溟有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬，鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徙于南溟。 　　《莊子·逍遙遊》 　　很多歌消失了。 　　許多歌的詞、曲的作者沒有人知道。 　　有些歌只有極少數的人唱，別人都不知道。比如一些學校的校歌。 　　縣立第五小學歷年畢業了不少學生。他們多數已經是過六十的人了。他們之中不少人還記得母校的校歌，有人能夠一字不差地唱出來。 　　西挹神山爽氣， 　　東來鄰寺疏鐘， 　　看吾校巍巍峻宇， 　　連雲櫛比列其中。 　　半城半郭塵囂遠， 　　無女無男教育同。 　　桃紅李白， 　　芬芳馥鬱， 　　一堂濟濟坐春風。 　　願少年， 　　乘風破浪， 　　他日毋忘化雨功！ 　　每逢「紀念周」，每天上課前的「朝會」，放學前的「晚會」，開頭照例是唱「黨歌」，最後是唱校歌。一個擔任司儀的高年級同學高聲喊道：「唱——校——歌！」全校學生，三百來個孩子，就用玻璃一樣脆亮的童音，拼足了力氣，高唱起來。好像屋上的瓦片、樹上的樹葉都在唱。他們接連唱了六年，直到畢業離校，真是深深地印在腦子裡了。說不定臨死的時候還會想起這支歌。 　　歌詞的意思是沒有人解釋過的。低年級的學生幾乎完全不懂它說的是什麼。他們只是使勁地唱，並且傾注了全部感情。到了四五年級，就逐漸明白了，因為唱的次數太多，天天就生活在這首歌裡，慢慢地自己就琢磨出來了。最先懂得的是第二句。學校的東邊緊挨一個寺，叫做承天寺。承天寺有一口鐘。鐘撞起來嗡嗡地響。「神山爽氣」是這個縣的「八景」之一。神山在哪裡，「爽氣」是什麼樣的「氣」，小學生不知道，只是無端地覺得很美，而且有一種神秘感。下面的歌詞也朦朦朧朧地理解了：是說學校有很多房屋，在城外，是個男女合校，有很多同學。總的說來是說這個學校很好。十來歲的孩子很為自己的學校驕傲，覺得它很了不起，並且相信別的學校一定沒有這樣一首歌。到了六年級，他們才真正理解了這首歌。畢業典禮上（這是他們第一次「畢業」），幾位老師們講過了話，司儀高聲喊道：「唱——校——歌！」這是他們最後一次大家聚在一起唱這支歌了。他們唱得異常莊重，異常激動。玻璃一樣的童聲高唱起來： 　　西挹神山爽氣， 　　東來鄰寺疏鐘……

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