覺醒(10)_梁曉聲

一〇

　　她轉而又這麼想——陶姮，你為什麼坐在這兒苦苦尋思，尋思來尋思去的，非尋思出一個對陶老師也有利的辦法不可似的呢？事情明擺著，如果對他有利了，對你自己肯定就是一場災難了啊！他如果是個還不錯地對待過你的人，你倒也值得替他考慮。可他對你是多麼的不公正啊！作為老師，他甚至非昧著良心雞蛋裡挑骨頭，硬是從你的作業和考試卷上挑出根本不是錯誤的錯誤，於是仿佛理所當然地降低給你的分數。他那麼做之前替你考慮過嗎？在乎過你的感受嗎？他那麼做就不「壞」就不「卑鄙」就不「可恥」了嗎？進而，她又聯想到了陶老師在批鬥大會上當著自己一家三口所說的那些惡狠狠的話。他當時的樣子，以及他當時所說的某些話，直到那一天，仍像一根根釘子釘在十四歲的少女心上。

　　當這少女下山時，她已經決定了堅持將那些學費交給了陶老師的說法。哪怕刀架在脖梗上也不改口。勸她離開教研室的那位女老師不是顯然地相信了她的話嗎？這對她有利。只要採取一種寧死不屈的堅持態度，事情的結果將肯定對自己更有利。至於陶老師，見他媽的鬼去！誰叫他是一個壞人呢！十四歲的少女經由自己一家的命運，總結出了一條區別好人和壞人的經驗——凡是對命運被踢入悲慘之境的人麻木不仁、毫無同情心者，都只不過勉強算個人，卻絕非好人。而乘人之危，落井下石，為了爭取到什麼利益而不惜加重別人悲慘命運的人，當然是從裡壞到外的百分之百的壞人！對壞人怎麼樣那是談不上昧良心不昧良心的！她要替許許多多她這樣命運的孩子，她父母那般命運的父母懲罰懲罰壞人。有機會能夠懲罰一個，為什麼不懲罰？

　　當她二次進入家門時，父母已經回到了家裡，都背靠一面牆肅立著。除了父母，還有兩個男人。一個是學校負責保衛工作的副校長，也是「革委會」成員。另一個是縣教育局的什麼人物，在開學典禮上，代表縣教育局「革命委員會」到學校來講過話的。

　　破家裡雖然東西少得可憐，但還是被翻得亂七八糟。連枕頭和被褥也被拆開了。她明白，那兩個男人對她的家進行了徹底搜查。

　　十四歲的少女絲毫也沒表現出忐忑不安的樣子。一則那是她自幼便見慣了習慣了的事，二則她內心裡已經樹立了一種「正義信念」。起碼她自己認為是正義的。

　　縣教育局的幹部上下打量著她問：「你就是陶姮吧？」

　　她默默點了一下頭，默默站到了母親身旁。但並不像父母一樣垂著雙臂低著頭。相反，她將腰挺得格外直，昂著頭，下巴微微翹起，睥睨著兩個大男人。

　　副校長問：「陶姮，你幹什麼去了？」

　　她立即回答：「到河邊去了。」

　　她想她不能說到山上去了，萬一他們組織人搜山呢？五十多元錢的事，在如今是屁大點兒的事，在當年可是非常嚴重的一個事件。當年有些僅僅挪用了二十幾元公款的人，那還被判了三五年不等的刑呢！何況那五十幾元錢關係到九名學生的學費和書雜費。

　　副校長又問：「剛放學不久，拿著鐮刀到河邊去幹什麼？」

　　「想砍些柳條。」

　　她平平靜靜地回答。那一時刻，十四歲少女的應激反應被空前機智地調動了起來。如同阿慶嫂，剛回答了上句，下句便已成竹在胸了。句句回答得嚴絲合縫，滴水不漏。

　　縣教育局的幹部迅速地接著問：「砍柳條幹什麼？」

　　他以為他問得那麼迅速，如果她是在撒謊，定會被問得張口結舌。

　　十四歲的少女抬起一隻手臂，指著被翻得見底的柳條箱說：「我家柳條箱被老鼠啃了那麼多洞，我想用柳條把那些破窟窿補上。」

　　副校長緊接著問了兩個字：「你會？」

　　她說：「毛主席教導我們：『實踐出真知。』任何人做任何事，都必將有個從不會到會的過程。我爸媽以前還不會幹農活呢，他們現在不是漸漸地在幹中學會了點兒嗎？我已經十四歲了，對於我，不應該再把自己當小孩兒了。毛主席又教導我們：『農村是一個廣闊的天地。』我要從現在開始，在農村這個廣闊的天地裡，學會做種種我以前不會做的事。」

　　教育局的幹部緊接著又問：「那為什麼空手回來了？」

　　她說：「看到了一條蛇盤在柳樹枝上，這麼長，這麼粗，嚇得我不敢在河邊了……」

　　兩個男人交換了一下眼色，縣教育局的幹部一擺頭，他們先後走了出去。

　　而陶姮，緊跟在他們後邊去關門。她從門縫看見也聽到了，縣教育局的幹部剛走兩步站住，問副校長：「你怎麼認為？」

　　副校長囁囁嚅嚅地說：「我覺得，不太可能是……陶姮想要昧了那筆……」

　　縣教育局的幹部說：「那還用說？當然不可能！我指的是，你對陶姮這名學生有什麼看法？」

　　副校長張張嘴，什麼話也沒說，想必是不敢輕易發表看法。

　　縣教育局的幹部卻說：「我倒是覺得，咱倆剛才，有點兒像《沙家浜》『智鬥』那場戲裡的胡傳魁和刁德一……」

　　副校長卻說：「胡傳魁對阿慶嫂當時還講那麼點兒義氣，從我這方面而言，對陶姮一家絕沒什麼義氣可講。不論我們學校還是我們村的幹部，在大的政治原則問題上，那是從來也不含糊的……」

　　縣教育局的幹部大聲打斷了他：「得啦得啦，別淨扯些不三不四的！我認為，陶姮這一名女生，很是與眾不同。才十四歲，你看她那種從容鎮定的模樣，比不怕事的大人還不怕事！今年是哪一年？」

　　「今年……1976年……」

　　「『文革』進行幾個年頭了？」

　　「可能……十年了……對，十年都多了……」

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