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三

　　舅舅也不追問，起身說到教室去看，到了第一間教室余校長說這是五六年級，張英才看到大部分學生都沒有課本，手裡拿的是一本油印小冊子，正想問，卻聽到舅舅說：「這些油印課本又是你老餘的傑作吧？」余校長說：「我這手再也刻不動鋼板了，我讓他們自己刻的。」張英才看見舅舅抓著余校長那雙大骨節的手輕輕歎了口氣。第二間教室是三四年級，是孫四海帶的，學生們用的卻是清一色新課本。一問，學生們都說是孫老師幫他們買的。再一問，孫四海卻說這是學生們自己的勞動所得。張英才見舅舅想追問，余校長連忙將話岔開了，要他們去看看一二年級，無疑，這個班是鄧有梅帶的，所以，一進教室，他就接上剛才彙報時的話題，指著一個個學生說自己動員他們入學的艱難。正說著，舅舅忽然打斷他的話問：「今年招了多少新生？」鄧有梅說：「四十二個。」舅舅說：「你數數看，怎麼只有二十四個。」鄧有梅說：「別人都請假了。」舅舅說：』連桌子椅子也請假了？老余，馬上要搞施行《義務教育法》檢查，不要到時弄得你我都過不去喲！」鄧有梅紅著臉不說話。余校長一邊連連點頭。孫四海嘴角掛著一絲冷笑。張英才把這些全看在眼裡。回頭整理余校長給他騰出的一間宿舍時，他瞅空問舅舅這三人之間是不是面和心不和。舅舅要他少管這些閒事，並記住階級矛盾和民族矛盾的關係，舅舅說，在這兒他和他們算不上是一個民族的，他是外來人，他們會將他看成是一個侵略者。張英才對這話似懂非懂。

　　房間的壁上掛著一隻扁長的木匣子。張英才取下來打開後，才知道這是一隻琴，他沒見過這種琴，一排按鍵寫著12345671，底下是幾根金屬弦，他用手指撥了一下，聲音有些沙啞，像余校長的噪門。他問：「舅舅，這是什麼琴。」舅舅看也不看，邊掛蚊帳邊說：「那上面寫著字呢！」他摘下眼鏡細看，果然琴蓋上印著鳳凰琴三個字，還有一排小字是：北京市東風民族樂器廠製造。房間收拾好後，張英才將那本《小城裡的年輕人》拿出來，端端正正地擺在床頭邊。

　　正好余校長來了，他看了看書說：「這個作者我認識，他以前也是民辦教師，我和他一起開過會。他幸虧改了行，不然，恐怕和我現在差不多。」張英才正想問點什麼，舅舅說：「老餘，你這不是潑冷水嗎？」余校長忙說：「我還敢擺弄冷水？我這身風濕病再弄冷水，恐怕連頭髮都要生出大骨節來。」

　　這時學校放學了。張英才後來才熟悉這學校的規矩，因為學生住得散，來得晚，走得早，所以一天只有兩節課，上午一節，下午一節。一些學生往山凹跑，一些學生往山上跑。張英才不明白，鄧有梅告訴他，上下都是去采磨菇，扯野草。余校長叫他們去吃飯。正吃著，學生們都回來了，將野草和蘑菇分別放進余校長家的豬欄和廚房裡。張英才望著直納悶，這不是剝削學生欺壓少年麼？正想著，余校長起身離座走進廚房。聽動靜，像是在裡面給學生打飯，果然就有許多學生端著飯碗從裡面走出來，到另一間屋子裡去了，跟著余校長雙手捧著一盆菜出來。舅舅開口叫：「老餘，你等等。」說著轉身叫張英才回屋去將那些油條拿來，交給老餘，讓老余分給學生。張英才看見學生們大口大口地吃著分到手的半爿油條，心裡有些不好受。舅舅問余校長，哪幾個孩子是他自己的，余校長指了三下，張英才連續三次想到電視裡的非洲饑民。舅舅嘗了嘗學生們的菜後，臉色陰冷地說：「老余，你老婆已拖垮了，再拖幾年恐怕你全家都得垮。」余校長歎氣說：「我不是黨員，沒有黨性講，可我講個做人的良心，這麼多孩子不讀書怎麼行呢？拖個十年八載，未必村裡經濟情況還不會好起來麼？到那時再享福吧！」

　　張英才聽了半天終於明白，學校裡有二三十個學生離家太遠，不能回家吃中午飯，其中還有十幾個學生，夜晚也不能回家，全都宿在余校長家。家長隔三差四來一趟，送些鮮鹹菜來，也有種了油菜的每年五六月份，用酒瓶裝一瓶菜油送來。再就是米，這是每個學生都少不了要帶來的。

　　吃罷飯，張英才的舅舅要進房裡去看看余校長的老婆。余校長攔住堅決不讓進門，口口聲聲稱誰見她那模樣，准保要噁心三天。拉扯一陣，動靜大了，驚動了房裡的人，那女人就在裡面蔫妥妥地說：「領導的好意我領了，請領導別進來。」作罷後，余校長就勸張英才的舅舅下山，不然趕不上太陽，黑了就不好辦。舅舅說：「是該走，你們都陪著我，都不去上課，學生們都放了鴨子。」停了停又道：「我這外甥初出茅廬，就此託付三位了。」鄧有梅搶在余校長前面說：「已研究過了，高低都不就，就中間，讓他跟孫主任兩個月，然後接孫主任的班，孫主任再接余校長的班，余校長騰出來抓全盤工作和全村的掃盲工作。」舅舅第一次笑了。鄧有梅見縫插針，猛地問：「萬站長，今年還有沒有民辦教師轉正的名額？」張英才聽了心裡一愣，他見旁邊的孫四海也豎起耳朵等回音，舅舅想也不想，堅決地回答：「沒有！」大家聽了很失望，連張英才也有點失望。

　　看見舅舅走運了，張英才忽然感到孤單。旁邊的鄧有梅忽然說：「快去，你舅舅在招呼你呢！」一看舅舅在招手，他連忙跑過去，到了近處，舅舅說：「忘了件事，他們要問你這眼鏡是幾多度，你就說是四百度。」張英才說：「我還以為你跟我說什麼秘密事呢？」舅舅沒理，走了。

　　剩下他和他們三個時，他們果然問他的眼鏡多少度，他不好意思說，但最終仍說是四百度。孫四海借去試了試，然後說，「不錯，是四百度。」張英才見遇上了真近視，不由得有些後怕，同時佩服舅舅想得真周到，這樣的人，犯了錯誤也不會讓別人察覺。

　　下午仍然只有一節課，張英才陪著孫四海站了兩個多小時。孫四海怎麼樣講課他一點也沒印象，他一直在琢磨六年級分三個班，這課怎麼上。中間孫四海扔下粉筆去上廁所，他跟上去趁機問這事，孫四海說，我們這學校是兩年招一次新生。返回時，教室裡多了一頭豬。張英才去攆，學生們一齊叫起來，說這是余校長養的，它就喜歡吃粉筆灰，孫四海在門口往裡走著說，別理它就是。往下去，張英才更無法專心，他看看豬，看看學生，心裡很有些悲哀。

　　山上黑得早，看著似黃昏，實際才四點左右。學校放學了，沒有走的留在余校長家住宿的十幾個學生，在一個個頭較高的男孩帶領下，參差不齊地往旁邊的一個山凹走去。眼裡沒有學生，只有豬，張英才感到很空虛。他取下那只鳳凰琴，擰下鋼筆帽，左手拿著撥弦，右手按那些鍵，試著彈了一句曲子，不算好聽，過得去而已，彈了幾下，就沒興趣。他歇下來後，忽地一愣：怎麼音樂還在響？再聽，才知是笛子聲，張英才趴到窗口一望，見孫四海和鄧有梅一左一右背靠背靠在外面的旗杆上，各人橫握一根竹笛，正在使勁吹著。

　　山下升起了霧，順著一道道峽谷，冉冉地舒卷成一個個雲團，背陽的山坡鋪著一塊塊陰森的綠，早熟的稻田透著一層淺黃，一群黑山羊在雲團中出沒著，有紅色的書包跳躍其中，極似瀟瀟春雨中的燦爛桃花。太陽正在無可奈何地下落，黃昏的第一陣山風就吹褪了它的光澤，變得如同一隻繡球，遠遠的大山就是一隻獅子，這是豎著看，橫著看，則是一條龍的模樣。
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