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八

薛主任先是總結了近階段學校裡各方面的情況，又安排了下一段的例如評比優秀課外讀書小組等等工作，然後便宣佈獎懲。受到褒獎的是胥樹良老師的135班。決定記集體功一次，特授流動紅旗一面。此外還加操行分每人平均十分。然後便號召，「鼓掌！」於是鼓掌。「不齊，再鼓！」於是再鼓。然後是，「現在，請鄒汝榮同志，宣讀處分通知書！」 　　在忽然凝結的一片靜穆、焦灼和等待中，鄒汝榮從那些首腦的身後走了出來。因為她太矮，電工小劉急忙攏去幫忙把麥克風的活動支杆縮短了一尺。做學生的心情便越加惶恐。只聽她念的所處罰的對象，原來是211班的一個男生。理由是，「他竟然——，多次——，頂撞老師！還把——，老師的名字醜化成——，老鼠的形象——！……」 　　全場鴉雀無聲。極好的太陽。雲淡淡的，柔柔的，舒卷得萬分自在。而且天又藍。 　　「……宣佈，記過——，一次！」 　　章建軍老師站在後面，聽到此處，便低低地咕噥了一句「Sheerfantasy！」（活見鬼）。一邊的馬子清老師卻並不作聲；摸著下頦，顯出沉思的樣子來，而且冷靜裡分明透了嚴峻。 　　解散後，薛主任便叫138班的班主任把調皮大王王春保點到教導處去談話。這王春保，因為搗蛋，還因為偷盜，是常常要被留校和叫到教導處去受訓斥的。故而也就造就了一派眼睛望天、對一切都不在乎的神氣，甩著膀子跟在薛主任後頭蕩蕩地走。胥樹良老師這時則找了趙麗麗到辦公室裡做思想工作。 　　「你啊……」他說，聲音和心情一樣，沉沉地。 　　然而趙麗麗絞著衣角，任什麼話也一句不說。而這一天放學之後找劉強談話，劉強竟也是同樣態度。他們在對付老師的詰問這一點上，似乎業已達成攻守同盟了。 　　「唉唉，」胥老師有幾分悲哀地想，「發展到了如此危險的境地，我竟幾乎沒有覺察到咧……」 　　他手裡捏著劉強規規矩矩從《為了忘卻的紀念》課文中抄下的，贈給趙麗麗的那首裴多菲的詩：「生命誠可貴，愛情……」。他痛心疾首。 　　這天下午第一節課後，在禮堂邊的音樂室裡，開了一個小型茶話會，歡送原史地教研組組長程楚橋老師榮調某民主黨本市委員會工作。他的某民主黨黨齡已屆滿三十了。凡二三節課沒有課的老師，便都來參加。氣氛正跟茶一樣的釅。 　　「怎麼說呢？……」會開到一半，程楚橋老師便很有了感慨地說，「執教三十多年來，雖然照說也算盡了一點綿薄魯鈍之力，實則談不上為教育事業和振興我中華做了什麼貢獻，細思起來，這或許是我畢生最大的遺憾吧……」 　　聲音忽然就哽咽了。 　　「悟以往之不諫，知來者之可追。」本必須要說的好多好多話，便忽而凝結到這樣一句古訓上來。因為再要說下去，恐怕一定會掩涕不止了。 　　於是大家便都唏噓、都慨系、都遺憾。 　　這程楚橋老師除了打過右派，文革中還險乎坐了牢。他老婆也正是在那風雨驚怖中溘然長逝了。存者且偷生，死者長已矣。想他這一輩子，也是十二分的坎坷多舛了。 　　校長曾懿民，為了鑿破這凝凍的鬱悶氛圍，便少見地打了兩個哈哈，大聲道：「我這個學物理的，今日倒要來即光賦一首詩，表表歡送之意。見笑啊。」 　　叭叭地吸了幾口煙，略待銅黑的臉上有了通悟的樣子，於是即席賦了四句詩，號稱七絕。首句是「敲鑼打鼓送程公」。立即叫章建軍老師將口中的一顆橄欖笑落了。氣氛便為之一改。 　　「吃呀，吃呀！」李適夷老師振作了食欲，就抓過來一把糖果，丟了一顆在口裡，餘剩則趁人不備將它悄悄抖進了闊大衣服的口袋中。 　　有兩個史地組的青年女教師，不忙著吃東西，倒急急地開了腔，歷數老程老師是如何樣誨人不倦，幫助及關心她們學習、工作和生活的。自然有許多往事的回顧。聽來的確也是很動人的。 　　老程老師連連搖手，「罷，罷，莫提它了，莫……」眼睛立即泛了紅。 　　然而鄒汝榮卻沒來參加歡送會。她本是照例熱愛開會的。——怕是不好意思！因為她整過三回程楚橋的材料，固然是秉承了上頭的意思。她一個人坐在辦公室裡。檔案櫃上的掛鐘，嘀嗒嘀嗒響得好清寂。 　　後來數學老師馬子清，從人品從道德，評價了程楚橋老師的半生經歷。固然話多說得不無詼諧，別情卻也溢於言表。他的思維和語言極清晰明瞭，情緒又善於感染別人，故而他說話時，連李適夷老師也忘了兀自低頭吃蛋糕。年輕氣盛而且睥睨一切的章建軍，從馬子清的言語中，分明聽出他這人的不凡之處來了。自是對他又有了額外的注意。他只曉得上個學期，學校領導改選時民意投票，馬老師的票數最高。之後風傳他會出任校長。之後又風傳教育局長找他談話時他卻將此任婉言地謝絕了。什麼緣由呢？總之，是一個謎。正如同他這人的深邃和魅力是一個謎一樣。

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