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婁江十子詩序


  餘息心空門,以談詩為戒。裡中二三子間來告曰:「詩病深矣。今且抹跂韓孟,詆裛歐梅,如狂如易,不可為矣,子其奈何?」餘心以為憂,而不忘《揚水》卒章之戒,相視一喟而已。

  婁江有十子者,英年華胄,含章秀髮,相與摩礪為聲詩,都人士望風卻避。顧以餘為可與言也,相與鼓篋而請事焉。余讀之卒業,欣欣然有喜色,而告之曰:古之為學者,莫先於學詩。詩也者,古人之所以為學也。非以詩為所有事而學之也。古之人十有三年學《樂》、誦《詩》、舞《勺》,十五成童舞象,春誦,夏弦,秋學禮,冬學書。其於學詩也,沒身而已矣。師乙之論聲歌也,自歌頌、歌雅以逮于歌齊,各有宜焉。自寬柔靜正以逮于溫良,能斷之德,各有執焉。清濁次第,宮商相應,辨其體則有六義,考其源則有四始五際六情。故曰:「溫柔敦厚,詩教也。」古人之學詩者如是。今之為詩者,不知詩學,而徒以雕繪聲律、剽剝字句者為詩,才益駁,心益粗,見益卑,膽益橫,此其病中于人心,乘於劫運,非有反經之君子循其本而救之,則終於胥溺而已矣。今吾觀十子之為詩也,直而不倨,曲而不屈,抑之而奧,揚之而明,曲直繁瘠,廉肉節奏,非放心邪氣所得而犯幹也。其為人也,威儀庠序,發言有氣,離經辨志,相觀而善,非有意為諛聞動眾者也。是夫也其有志于古之學詩者乎?趙邠卿之敘《孟子》曰:「帝王公侯遵之,則可以致隆平、頌清廟。卿大夫士蹈之,則可以尊君父、立忠信;守志厲操者儀之,則可以崇高節、抗浮雲。此古學之典要,亦救世之針藥也。」

  吾老矣,竊有厚望于諸子,故為其序以勉焉。然吾裡二三子以餘為河渚之喑人,廢書而退者數矣。聞斯言也,殆將有掉鞅摩壘、愾然而興起者,餘之憂六茲釋矣乎?書之以勉婁江諸子,亦以勉夫二三子也。


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