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十六 |
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十六、多方活動 楊光心裡一陣高興。他給孟瓊花說了春暉中學的保送生政策和許敬文校長建議的方法,讓她趕緊把獲獎證書和載有黃鸝文章的報紙、雜誌找出來。他要幫助黃鸝爭取拿到春暉中學的保送生資格,再聯繫保送學校。楊光躊躇滿志地說:「瓊花,你知道嗎?黃鸝如果能拿到保送生資格,就等於是踏上了進入大學的直通車。」 孟瓊花感激地說:「楊光,真是不好意思,給你添麻煩了。」 「黃鸝現在是關鍵時期,咱們千萬不能耽擱她考大學。這是大事,不能一失足成千古恨。」 楊光沒有留意自己口中的「咱們」,孟瓊花聽了卻心潮起伏,她喉頭一熱。 孟瓊花說,黃鸝高中以來發表了五篇作文,還有兩份作文競賽獲獎證書,分別是春暉縣和鎮南市教育局組織的。她還把黃鸝最近寫得比較滿意的幾篇作文也發給了楊光。 對照春暉中學各項保送生條件,其中一條要求是「在省級及以上級別報刊上發表作文八篇或以上」。保送生條件沒有注明發表作文的時間範圍,不知道是不是只計算高中階段。如果算上初中的兩篇,黃鸝只差一篇就可以有保送資格。這樣事情就好辦多了。 楊光撥通了許敬文的電話,告訴他把春暉中學作為濱大生源基地沒有問題,對生源基地的支援政策也將在今年年底最遲明年高考前公佈。許敬文連聲道謝。 楊光給許敬文介紹了黃鸝的情況,問他發表作文是不是只計高中階段的。 聽了楊光的問題,許敬文打哈哈:「楊主任,保送生條件的解釋權在春暉中學。別人的算不算不要緊,你開口了還有什麼問題?你剛才說的那個條件後面還有一句話,『平時成績優異者,發表文章篇數可酌情減少』。黃鸝有兩項獲獎證書,你能說她不優異?」說完,許敬文哈哈哈一笑,「給你同學說,過一段時間,班主任讓學生填保送生資格申請表時,一定記得叮嚀黃鸝把初中發表的兩篇和兩項獲獎的作文都寫進去。其他的就交給我了,楊主任你不用煩了,這個事好辦。」 許敬文一副勝券在握的口氣。 楊光在心裡笑了。常聽人說誰有權誰嘴大,看來這話真沒錯。平常看到政策性檔裡「酌情」、「原則上」等等模棱兩可的字眼,敢情就是人為留出來的空間。 雖然許敬文這麼說,春暉中學的檔確實留有通融餘地,但楊光還是打算幫黃鸝再發表上兩三篇作文,這樣更有底氣一些。大部分高校選拔保送生時間是在寒假前後,找報紙或者月刊都來得及。魏曉強的《江城晚報》有中小學生作文版,找他幫忙沒問題,但如果能在省級刊物上發表就最好了。 清平省有一份《未來作家》雜誌,教育廳主辦的,主要刊登青少年的作品。聽說校辦主任王琛夫人楊麗在雜誌社做編輯,楊光找到王琛,請楊麗幫忙約總編輯常征一起出來喝茶。 這可真是瞌睡了給枕頭。聽楊麗說濱大招辦主任要約自己喝茶,《未來作家》總編常征心裡一陣竊喜。 《未來作家》目前的發行量還算差強人意,雜誌社每年舉辦的「驕子杯」中學生作文大賽始終不溫不火的,達不到常征所希望的影響力。 由於雜誌歸屬教育廳,常征平時和教育界的交道比較多。 眼見著出版社、培訓機構都搭著教育的邊兒,教育出版社靠著發行教材、教輔,風生水起,財源滾滾。無奈,礙於業務界限和經營範圍,常征掌管的《未來作家》這邊卻始終波瀾不起。 近水樓臺先得月。好賴《未來作家》是教育廳屬下的,坐擁豐富的學校資源,為何守著金飯碗到處哭窮?常征一天到晚都在琢磨,希望能想出個什麼點子來,把《未來作家》和考試掛起鉤來。自主招生這一塊是高考招生中的特區,與之相伴而成的經濟特區成為誰都想搶佔的地盤。如果能把「驕子杯」中學生作文大賽成績列入高校自主招生優惠政策中,搭上高考這個順風車,何愁雜誌發行量和影響力上不去? |
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