環保局長(39)_學達書庫

三十九

　　翟靜開門見山地說："車科長，請你談談你是怎麼看待神華造紙廠未經環評審批擴建紙漿生產線的問題的吧。"車少軍微微一笑說："關於神華造紙廠私自擴建造漿車間一事，說來好笑，是監察支隊的姚副隊長上廁所偶然發現的。昨天下午，我和李局長、劉隊長等人去神華廠調查該廠員工因清淤中毒死亡的事情，發現他們新造了一個車間，向神華廠的副總強宏濤詢問後得知，他們為了擴大產能，新上馬一條紙漿生產線。企業擴大生產，這本來是好事，可我們發現，他們既沒有通過環評手續，又不想增加汙水處理能力，那新車間產生的大量污水怎麼辦？顯而易見，會有大量的污水超標排放，或者不經過處理就直排清江。神華造紙廠無視《環境保護法》和《水污染防治法》的做法，其後果是非常可怕的！清江污染已經夠嚴重了，神華廠再這麼做，勢必會給清江污染雪上加霜。而且，靈湖近在咫尺，很難說，兩年三年後的靈湖，是不是還有可以飲用的清潔水源，是不是會暴發對水質更具破壞力的藍藻。這絕不是危言聳聽！"

　　車少軍曾在刑警隊工作，疾惡如仇是他的性格，調到環保局的污染控制科工作後，對污染的憎恨不亞于對犯罪分子的痛恨。他不斷學習，在工作中積累經驗。自從李志成來環保局當副局長以後，他們經常在一起切磋業務，李志成的長處是先進的理論，車少軍的優勢是辦案的能力，局裡的人都說，他們一文一武，是"理論聯繫實踐"的完美組合。有的人在一起相處時間再長也成不了朋友，有的人卻能一見如故、肝膽相照，李志成才來局裡三個月，但他和車少軍卻是無話不談的好朋友，在工作上又是配合默契的好搭檔。

　　翟靜說："眾所周知，造紙廠是重污染企業，而造漿車間是造紙廠的重點排汙車間，神華造紙廠作為靈湖市的知名企業，此次違法上馬新的紙漿生產線，實在太不應該！為了靈湖市的青山綠水，對於污染應防患於未然，而不是交了學費才想到治理！請問車科長，對於類似神華造紙廠這樣的環保違法行為，環保局將如何執法？"車少軍說："根據環保法的相關規定，我們將依法對神華廠進行處罰，並限期整改，整改不合格的，責令其停止安裝投產！但是……"車少軍故意賣個關子，翟靜問道："但是什麼？"車少軍一臉無奈地說："由於神華廠是市里大型企業，市里相關領導很重視這件事，使我們環保局在執法過程中，可能會遇到一些阻力，甚至會感到力不從心！"翟靜微微一笑，心想，就是要你說真話，只要你有膽說，我就有膽播出！翟靜追問道："您說的遇到阻力，是環保局和有關領導的處理意見不合？還是個別領導存在權大於法的觀念，讓你們感到為難？"車少軍說："這個不好說，但我希望領導能以大局為重，在發展經濟的同時，切莫忘記保護環境的重要性！"

　　翟靜說："現在一談到環保，似乎就是水有多髒，空氣有多難聞，然後就是環保局去罰多少多少錢。對於已經發生的污染事件是這樣，那我們怎麼來防治企業的違法排汙呢？環保局有沒有行之有效的措施？"車少軍點點頭，說："方法當然有，但不是以環保局一己之力，而是需要政府、企業、市民和媒體的廣泛參與和支援！現在好多企業，不怕罰，就怕媒體給曝光！"翟靜說："排汙企業憑什麼不怕罰？他們錢多得沒處花？"車少軍說："環保法的處罰力度偏軟，一次最多只能罰二十萬，三個月內對同一違法案件只能處罰一次，這就給企業可乘之機，他們寧願交罰款也不願上汙水處理設備！但是他們也有怕的，就是怕你們新聞媒體的曝光！本來讓新聞媒體報導是好事，有廣告效應，但如果是負面新聞，對他們就是打擊了。像《中國品質萬里行》報導過的黑心工廠生產的火腿、醬油、月餅、肉鬆、藥品等，曝光以後就一蹶不振了，如果也有個《中國環保萬里行》就好了，定期曝光違法企業，讓他們無處藏身，接受應有的懲罰！"翟靜笑著說："環保局可以和我們《市民熱線》節目合作，不妨搞一個靈湖市排汙不合格企業的黑名單，每月曝光一次，接受群眾的監督，讓排汙企業引以為戒！"車少軍笑道："好主意！最好宣導市民少去購買那些不合格企業的產品，使他們吸取教訓，自覺整改！"

　　14.濕地保護

　　李志成沒想到，在靈湖中學的50年校慶上，會遇到自己高三時的班主任張良老師，更讓他意外的是，張良老師現在不再教書，而是在靈湖旅遊局當副局長。李志成在北京上大學，考碩士，去澳大利亞留學，歸國後回到家鄉靈湖市，從事自己鍾愛的環境保護工作。師生倆十餘年沒見面了，久別重逢，聊了很多過往有趣的事。張老師回憶起自己當年所帶的高三（2）班，臉上神采奕奕，頗有驕傲之色，因為在這批學生中，每個人都沒讓他失望，有的現在在政府機關就職，有的自己創業當老闆，有的教書育人當老師，還有的當了會計，當了秘書，當了外企白領，當了技術人員等。但在他眼裡，最得意的學生還是李志成，不但在清華大學碩士畢業，還出國留學，回國後還當上了副局長，前途無量啊！

　　靈湖中學出過不少人才，但能出國留學的卻屈指可數。榜樣的力量是無窮的，當戴校長得知李志成留學回國後在靈湖環保局當上了副局長，便力邀他擔任靈湖中學的校外輔導員，希望他能給學生們講講他讀書時的經歷，李志成欣然應允。有的人擔任校外輔導員，或許只是掛個名，實際不參加什麼活動，李志成則不同，十天半月的，他會主動聯繫學校，帶著初三和高三某個班的學生，去郊遊，去爬山，去考察清江的水質。李志成把畢業班的學生帶出校外，戴校長是不太放心和不太樂意的，怕出意外，怕影響學生的功課，但他知道李志成帶孩子們出去，是出於好心和熱情，並無惡意，因此也不阻攔。

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