大高考(71)_學達書庫

七十一

　　兩個人說到孩子，氣氛比方才輕鬆許多。

　　「你的孩子不管怎麼說，在奧賽班，老師教學水準高，抓得也緊。我女兒在普通班，回家再不抓緊，就麻煩了。」陳一卉說。

　　「呵呵，一卉，我都不敢在你面前提這事。我家兒子學習並不好，為了讓他進奧賽班，我確實想了些辦法，主要原因還是你女兒提供幫助。我實在想不通，楊帆怎麼就進不去呢？難道她的考試成績不好？」劉庚旺很誠懇。

　　「嘿嘿。」陳一卉苦笑笑，「這件事倒有人給我做過解釋，說市一中登記分數出了差錯，偏偏出在我女兒身上！」

　　「啊，有這種事？竟然還有人敢給你做解釋？有什麼好解釋的，錯了應該糾正。他們既然承認有錯，你應該抓住不放，讓他們安排楊帆進奧賽班。這有什麼說的！」

　　「事情不像你說的那麼簡單。給我做解釋的不是市一中，他來解釋的理由就是要給予糾正，但不是現在。說立即糾正，家長會認為奧賽班選拔還有貓膩，有可能再次鬧事。本來有貓膩，還羞羞答答，遮遮掩掩，哪兒有道理可講？我已經厭倦了，沒心思和他們較真。」

　　「真是豈有此理！你女兒進不了奧賽班，簡直沒天理，也太沒規矩了。市一中怎麼能這樣？一卉，這件事我有辦法，如果你允許，我出面找找教育局長程元複，市一中領導我也熟識。問問他們，憑什麼知錯不改，憑什麼把最優秀的學生排擠在奧賽班之外。」

　　「你找程元複？你猜猜是誰告訴我錯了而不能立即糾正？就是程元複。」

　　「你認識程局長？既然認識他，孩子的事怎麼能弄成這樣，早點跟他說不就完了嘛。往奧賽班進個學生，對老百姓來講太難太難，對他們來說一句話的事。你是剛剛認識程局長，還是很早認識？」

　　「這都不重要。」陳一卉臉有些紅，「我真不想太較真了。楊帆先在普通班呆著吧，一學期半學期也不至於把她耽誤了。普通班那麼多孩子，家長不也得認？」

　　「唉，什麼事兒呀。」劉庚旺搖頭歎息，「如果需要我幫忙，千萬別客氣。你還是先認真考慮到我那裡上班，這是我最關心的。」

　　劉庚旺走後，陳一卉想，到底去不去他那裡上班？假如說僅僅因為內心的「男人焦慮症」放棄上班的機會，似乎說不過去。這世界本來是由男男女女組成的，只要你接觸社會，對女人來講，永遠繞不過男人這道坎兒。再說，男人也並非個個是惡狼，即使對自己傷害最深的程元複，不也有良心發現的時候？他過問楊帆進奧賽班的事，是一種悔過，起碼心裡有歉疚。眼前這個劉庚旺，接觸了不多的幾次，起碼不是為富不仁，有同情心，有責任意識，甚至，對亡妻、對周圍人，他是個有情有義的男人。對我陳一卉，也很難說他有什麼惡意或企圖。假如人家就是出於表達謝意，哪怕出於同情和憐憫，要給你提供工作崗位，又有什麼不好？拒絕他，不僅傷害別人自尊，而且不近人情。更重要的，我陳一卉現在需要一份工作，需要一份薪酬。雖說錢不是萬能的，但沒有錢萬萬不能——這話不錯，有錢沒錢，與尊嚴有關！可是，輕易答應去做「庚旺建築有限公司」的總經理助理，是不是有些貿然，甚至潛伏著某種危機？

　　「劉遠航爸爸讓我去他的公司上班，你說媽該不該去，楊帆？」陳一卉和女兒商量。

　　「您想去就去。幹活拿錢，有什麼不可以？你不想去也行，到別的地方找份工作也不難。」楊帆的態度滿不在乎。

　　「你跟沒說一樣。」陳一卉對著女兒輕搖其頭。第十四章〖〗

　　〖〗〖〗曾寶銀之死造成一定社會影響，有人說：市一中老師太愛錢，做家教把人累死了。

　　種種社會輿論和本校師生的紛紛議論形成壓力，阮克剛校長不得不考慮要把老師做家教用某種制度規範起來，加以引導和限制。可是，規範家教說起來容易，具體操作可就難了。

　　在校務會上，阮克剛佈置工作：「本校老師做家教必須加以規範和約束，也就是說，在這個問題上，學校要發聲，要有措施，建立適當的約束機制。我的意思，這件事方校長牽頭，以教務教研室為主——教務教研室是組織教學的部門，也是直接管理專任教師的——校長辦公室協助，因為牽涉到人事管理。兩個部門要儘快拿出個類似於『管理辦法』的東西，交學校領導班子討論，然後徵求老師意見，形成檔，印發執行。大家看行不行？」

　　「我看克剛校長思路是對的。教務教研室眼下沒主任，小謝臨時負責，把握全域還差點兒火候，檔由校辦室水主任負責起草吧。」副校長方知行說，「不過，這份文件要做出怎樣的規定，對老師做家教限制的力度到底多大，具體問題比較複雜，最後需要討論決定。」

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