山楂樹之戀Ⅱ(3)_艾米

三

　　4

　　在遇到朱彼得以前，楊紅根本不知道這個F-word是什麼意思。她不知道英語裡面的「4-letter-word（四個字母的詞，罵人話）」，她也不用中文裡的髒字。她是老師，講究個為人師表。

　　但她忽然想起周寧倒是有點喜歡說話帶個髒字，而且使用這個字的頻率很高。

　　結婚前，楊紅沒怎麼注意到他這個習慣。一來因為周寧正在熱戀之中，對自己的期待值也比較高，身不由己地就想把自己造就成個脫離了低級趣味的人；二來因為還沒領結婚證，怎麼樣都覺得像是沒轉正的學徒工一樣，總想在老闆面前留下個兢兢業業的印象，腦子裡那根弦就繃得比較緊，嘴上也就多個崗哨。那時不要說是指代那個部位的字，就連與那個部位相鄰地區的詞都從他口中消失了。明明是肚子疼，說出來就成了「胃疼」。

　　其實那時即便偶爾疏忽，用了那個字，楊紅也不會注意，因為楊紅自己也處在熱戀之中，腦子也是暈暈乎乎的，而且楊紅跟周寧的老家隔山隔水，兩個人的家鄉話完全像兩種不同的語言一樣，指代那個部位的當然是完全不同的名詞。周寧的那個×字，對楊紅來說完全是個生詞，恐怕查字典都查不出來，即使查出來也沒那個釋義。

　　結婚後，周甯就有點大意了。千不該，萬不該，就不該把這個字在他家鄉話中的字義告訴楊紅。楊紅知道了這個字的含義後，覺得很刺耳。為此，兩口子經常發生口角。

　　後來經周寧賭咒發誓地解釋，尤其是楊紅到他老家去過了幾次，親耳聽到那裡的人講話，才知道周寧說的基本屬實。

　　周寧在那個鎮上頗有名氣，雖然鎮上也不乏出了大學生的家庭，但娶了博士做老婆的，他還是頭一個。而且老婆還是黨委書記，小鎮的人不管你是院黨委書記，還是校黨委書記，是正書記，還是副書記，一律稱之為「大學的書記」。每次一聽說周家的老二帶老婆回家探親來了，鎮上相干不相干的人就會跑來坐一陣兒，閒聊聊，看看城裡媳婦的模樣。

　　如果是暑假高考之後，就有絡繹不絕的人，提著禮物，來求大學的書記把自家的子女招到H大去。周甯一般還是很考慮楊紅的難處的，能拒絕的就拒絕了。不過有時來求他的是自家的親戚，或是熟得不能再熟的朋友，被人灌幾杯汾酒或者是茅臺，就一口應承下來。趁著酒興，就大著膽子把自己的應承告訴楊紅，弄得楊紅十分為難。開後門招這個學生吧，違背政策，整起風來，吃不了兜著走。而且自己權力有限，不像鎮上人想的那樣：既然是大學的書記，在自己的大學還不是一手遮天？想招誰就招誰，你說不行，肯定是嫌禮物送得太少，或者是交情不夠。

　　所以搞到最後，楊紅就怕跟周寧回老家，能拖就拖，能推就推。周寧說她是厭惡他的家鄉，嫌他是鄉下人，在他的親戚朋友面前擺架子，存心讓他丟臉。楊紅說他一回老家就是煙酒牌，還拉扯來一大堆人情後門，害她違法亂紀。起先兩個人都怕家人知道，所以就折中，哪個的老家都不去，就待在H市。吵到後來，就有點顧不上家醜不可外揚的古訓。

　　有一次，周寧竟然丟下懷孕的楊紅，一個人跑回老家去了。

　　5

　　「看你那個樣子，還在恨彼得啊？」特蕾西見楊紅怔在那裡，以為她還在為新東方的事生氣，就笑著說，「難怪有人說無情才是真豪傑，原來仇恨就是力量。」特蕾西見楊紅嘴張了張，好像要解釋的樣子，也不給她插嘴的機會，繼續發揮自己的理論，「就因為你恨他，你對他才有免疫力。不像別的女孩，第一天就被他電倒，成了他的扇子。你知不知道那個薩曼莎？她可不是一般的扇子，可以稱得上是鐵扇公主級的。彼得到哪裡開班，她就扇到哪裡聽課。上個月彼得去了美國，聽說薩曼莎就扇到美國去了。」

　　楊紅覺得特蕾西說的話，有點像託福聽力考試的那些段落，那裡面一個一個的詞，似乎都不是生詞，聽的時候以為個個都聽懂了，但回頭來想整個段落的意思，卻發現自己一點都沒聽懂。聽力老師總說不要為了一兩個詞在那裡流連忘返，你把一段話當作整體聽完了，那一兩個不懂的詞在上下文裡面，自然就好懂了。但對楊紅來說，如果有那麼一兩個關鍵字不懂，整個一段就全部泡湯了。

　　像特蕾西的這段話，「免疫力」是耳熟能詳；「什麼什麼就是力量」更是個天天講的句型；「無情才是真豪傑」，好像是魯迅的名言，又好像不是。是不是無所謂，聽得懂就是了。但就因為她不懂那個「扇子」什麼的，這一段話就把她聽得一頭霧水，最後只記住了一點：朱彼得和薩曼莎到美國去了。

　　特蕾西談興正高，楊紅也不好問她扇子的事，就由她去講。

　　「你還記不記得彼得的開場白？超級幽默！」特蕾西一扭身從座位上站起，也不管前後的人都在看她，只管學著朱彼得的口氣說：

　　「我叫彼得朱，你們可以叫我彼得朱，或朱彼得，或彼得，或朱。你們想叫我什麼就叫什麼。」

　　學到這裡，特蕾西更來勁了：「叫我彼得朱的人——是崇洋媚外的人；叫我朱彼得的人——是土洋結合的人；叫我彼得的人——是我的至愛親朋；叫我朱的人呢——哈哈，是喂豬的人。」

　　特蕾西學到這裡，已笑得花枝亂顫。楊紅也附和著笑，心裡卻想，看來我對朱彼得還真的有免疫力，他這番自我介紹，還真沒把我電倒，而是把我氣倒了。一個老師，站在講臺上不傳授知識，卻在那裡油嘴滑舌，嘩眾取寵，如果是我院裡的老師這麼教書，早就受到警告了。

　　楊紅最反感的是朱彼得的漢英混雜。她自己能講好幾種方言，但她從來不把兩種方言夾雜在一起說，免得別人聽了難受。她在學校跟同事和學生講普通話，在家跟周寧講H市話，回自己的老家跟父母講家鄉話，在周寧老家，她基本是打啞語，到哪山唱哪山的歌嘛。等她到了美國，她當然就要講英語，她就是為這才到新東方學聽力和口語的。哪知這個朱彼得卻把個英語和漢語混在一起，使她聽得很難受。你說英文就說英文，說中文就說中文，知道你是在說哪國話，聽的人心裡也有個準備，知道把大腦裡哪個字形檔打開。你一下中文，一下英文，別人剛剛順著中文的思路開始走，你又換成英文了，別人又要忙不迭地換一條思路。

　　楊紅恨朱彼得的中英混雜，就像恨周寧在她開車時老叫她換道一樣。每次楊紅開車，只要周寧在旁邊，她就沒有好日子過。好端端的一條道他不讓你一口氣開完，無端地就逼你換道。

　　「換左邊去！左邊去！」她剛換了道，驚魂未定，氣還沒喘勻，周寧又叫了，「右邊！右邊！見鬼。叫你換你不換，現在被人家超了。」

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