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二五


  §4

  放學後,值日生打掃教室時,矢野走到我面前。

  「老師,畢業旅行時,我可以帶攝影機嗎?」

  「攝影機?應該沒問題,但我還是會去確認一下。」

  矢野瞇起眼睛笑了起來。

  「太好了,我還擔心萬一老師說不行就慘了。因為我想拍《伊豆的舞孃》和《天城山奇案》的舞台。」

  「你很喜歡看書嗎?」

  聽到我這麼問,矢野笑著搖了搖頭。

  「我不是喜歡看書,而是喜歡看電影。」

  「原來是這樣,《伊豆的舞孃》和《天城山奇案》的電影也很有名,所以你以後想當電影導演嗎?」

  矢野有點害羞地回答說:「對。」

  「那運動會的時候,你要不要也帶攝影機?奧運不都有拍紀錄片嗎?」

  矢野低下了頭,用手抓著頭說:

  「呃,那個……運動會就不必了。」

  「是喔。」

  矢野原本興奮的臉突然愁容滿面,我猜想他對紀錄片沒甚麼興趣。

  打掃值日生日下繪里走了過來。

  「老師,我在垃圾桶裏找到這個。」

  她遞給我一本白色封面的小冊子,就是畢業旅行手冊。有人揉成一團丟進了垃圾桶,所以皺成了一團。一看封面,上面字跡潦草地寫著關口順平的名字。

  「這不是關口的手冊嗎?喂,關口。」

  我叫著正在教室角落玩耍的關口,把皺巴巴的手冊遞給他,他瞪大了眼睛。

  「啊,這是我的手冊。老師,這是我的,絕對沒錯,王八蛋,是誰幹的?」

  關口怒不可遏。

  「你知道是誰嗎?」我問。

  關口搖了搖頭。

  「我想不到誰會對我做這種事。王八蛋,太過分了,啊,而且還把這裏剪破了。」

  關口打開手冊,皺起眉頭。

  「剪破了?哪裏?給我看一下。」

  我從關口手上接過手冊,第一頁的確被剪破了。那一頁寫了『畢業旅行的心得』,標題的『畢業旅行』四個字被剪掉了,只剩下『    的心得』。

  我突然想到那封信。

  「這個借我一下。」

  我對關口說完後,拿著那本手冊走出教室。

  我走進辦公室,尋找學年主任橫井老師的身影。她正在窗邊的座位改考卷。我快步走了過去。

  「橫井老師,那封信在妳那裏嗎?」

  我小聲地問。

  「信在校長那裏,但我有影本。」

  「可不可以借我看一下?」

  「喔,好啊。」

  橫井老師從抽屜裏拿出一張影印紙,就是那封信的影本。我把關口的手冊和信的影本比較後,點了點頭。

  「沒錯,果然就是這樣。」

  「怎麼了?」

  橫井老師一臉納悶的表情,我把關口的手冊遞到她面前,並告訴她,這本手冊被人丟在垃圾桶裏。

  「信上的『畢業旅行』四個字,就是從這本手冊上剪下來的。」

  「嗯,真的好像是這樣。」橫井老師也比較著手冊和那封信的影本後點了點頭,「關口說,上體育課前,手冊的的確確在抽屜裏,對嗎?」

  「沒錯。」

  「所以,這封信的主人是在你們班級上體育課時偷偷溜進教室,製作了這封信。」

  「應該是,但如果是這樣,就有點奇怪。」

  「奇怪?甚麼意思?」

  我在橫井老師面前翻著關口的那本手冊。

  「妳看了就知道,從這本手冊上,只剪下了『畢業旅行』這幾個字。其他地方都沒有剪。」

  「好像是這樣。」橫井老師點著頭。

  「那封信上剪貼了『停止』、『舉辦』、『畢業旅行』、『否則』、『我』、『就』、『要』、『自殺』、『這』、『不』、『是』、『開玩笑』這些字,『畢業旅行』以外的字是從哪裏來的。」

  「可能是從其他雜誌或報紙吧。」

  「我也這麼認為,既然這樣,為甚麼『畢業旅行』這四個字要從手冊上剪下來?」

  「可能其他雜誌和報紙上找不到『畢業旅行』這四個字。」

  「是這樣嗎?即使找不到畢業旅行這四個字,也可以找畢、業、旅、行,一個字一個字貼上去。我覺得只要看一下報紙,就可以輕易找到這四個字,根本不需要特地偷別人的手冊。」

  「聽你這麼說,好像也有道理。到底是怎麼一回事?」

  橫井老師摸著臉頰陷入了沉思。

  就在這時,赤村教務主任神情慌張地向我們走來,額頭上冒著汗水。

  「出事了,剛才接到了電話。」教務主任喘著氣說。

  「電話?誰打來的?」橫井老師問。

  「就是寫信的人,我剛好接到那通電話,對方劈頭就問,有沒有看到放在六年三班教室的信。」

  「對方當然沒有報上名字吧?」我問。

  教務主任點了點頭。

  「我要求對方先說名字,但對方還是不說,但確定是男生,電話中的聲音很模糊,聽不太清楚。」

  我猜想打電話的人應該用手帕捂住話筒,改變說話的聲音。

  「對方說甚麼?」我繼續追問。

  「如果在星期六之前不宣布停止,就一定會自殺——說完就掛上了電話。」

  「星期六……」

  我看向月曆。今天是星期四。


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