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  § 第一章

  1

  九月十日,星期二放學後。

  突然頭上發出一記聲響。很自然地抬頭一望,看見從三樓窗口丟出一樣黑色的物體,就在我的正上方。黑色物體掉落在我剛才走過的地方,摔成了稀巴爛。

  那是一盆天竺葵的植栽。

  放學後,當我經過教室旁,不知從何處傳來了鋼琴的樂音,有好一陣子,我只是看著那個素燒陶的花盆發呆,一時之間無法理解究竟是發生了甚麼事。好不容易回過神來,腋下冒出的冷汗已經流到了手臂。

  接下來的瞬間,我拔腿就跑,使盡吃奶的力氣沖上教室的樓梯。

  氣急敗壞地站在三樓的走廊上,心臟猛烈地跳動,並非只因為快跑的關係,而是恐懼此刻到達頂點。想到萬一要是被那花盆命中……腦海中頓時浮現一片天竺葵的鮮紅。

  根據那個窗戶的位置,會是哪間教室呢?我的腳步停留在理化實驗教室前面。一股化學藥品味道的空氣從教室裡彌漫出來,猛一抬頭發現教室的門打開了約五公分的寬度。

  我立刻將門拉開,一陣涼風同時迎面撲來,前面的窗戶開著,白色的窗簾隨風飄蕩。

  我再次回到走廊上。我不知道從花盆落地到我沖上來為止,究竟經過了多少時間;但是我感覺那個故意推下花盆的人,就躲在走廊兩側的某間教室裡。

  整排教室在中間彎曲成L字型,經過轉角時,我的腳步又停了下來。因為掛著二年C班名牌的教室裡傳出說話的聲音,我毫不猶豫地開門而入。

  裡面有五名學生,集中坐在靠窗的位置寫東西。因為突然有人闖進來,她們全都抬起頭看著我。

  於是我不得不開口說話。

  「你們在幹甚麼?」

  坐在最前方的學生回答說:「這裡是文藝社……我們在寫詩集。」

  堅定的口吻中透露出「請不要打擾我們」的語意。

  「有沒有其它人來過這裡?」

  五名學生彼此對看了一下後都搖搖頭。

  「走廊上有沒有人跑過去?」

  她們之間又相互對看,只聽見有人低聲說「好像沒有吧」,最後還是那名學生彷佛代表大家似地回答:「我們沒有注意到。」

  「是嗎……謝謝你們。」

  我環視了教室一眼後將門拉上。

  直到這時我才聽見了鋼琴樂音。這麼說來,早從剛才開始似乎就一直有這音樂聲。即便是對古典音樂一竅不通的我而言,也聽過這曲子,看來彈鋼琴的人造詣應該不錯吧。

  音樂教室在最後面,樂聲是從裡面傳出來的。我一一拉開每間教室的門確認裡面有沒有藏人,只剩下音樂教室還沒有檢查。

  我粗魯地拉開門,發出如擾亂平靜水流、破壞優美建築的噪音,鋼琴樂音也跟著應聲中斷。

  彈琴的學生受驚地看著我。我見過她,是二年A班的學生。一向令人印象深刻的白皙皮膚,此時顯得有些蒼白。我不禁開口表示抱歉:「不好意思打擾了……剛剛有沒有其它人來過這裡?」

  我一邊巡視室內一邊詢問。教室裡並排著三張長椅,窗邊有兩架舊風琴。牆壁上掛著音樂史上留有豐功偉業的作曲家肖像。我立即做出判斷:這裡應該沒有辦法藏人。

  彈琴的女學生不發一語地搖搖頭。她所彈奏的是架平臺大鋼琴,看起來年代相當久遠了。

  「是嗎……」

  我繞到她的背後,往窗邊走去,看見校園裡有社團的學生在跑步。

  走出音樂教室向左轉就是樓梯間,大概犯人是從那裡逃走的吧?我想時間上也足夠對方脫逃了。問題是誰呢……?

  突然間,我發現彈琴的女學生目不轉睛地看著我,一臉不安的神色。我立刻裝出笑臉說:「請繼續演奏,我還想多聽一點。」

  她這才放鬆表情,瞄了一眼樂譜後,靈巧地活動手指。穩定中逐漸轉快的旋律……對了,是肖邦的曲子。連我也知道的有名樂曲。

  一邊看著窗外一邊聆聽著肖邦……一段出乎意料的優雅時光。可惜我的感覺不太對勁,心情依然很憂鬱。

  我是在五年前開始從事教職的。倒不是我對教育事業有興趣,也不是對身為人師充滿憧憬,簡單說來就是「順理成章」地當了老師。

  我從家鄉國立大學工學院信息工業學系畢業後,先是在某家家電公司上班。選擇該家電的理由之一即是其總公司設在家鄉,雖然我被分派到位於信州的研究所,由於工作內容是光纖通訊系統的開發設計,還算是符合自己的期望。我在那裡工作了三年。

  到了第四個年頭,事情有了變化。由於新工廠蓋在東北,光纖通訊系統的開發人員大半都將轉移過去,當然我也不能例外。只是我很猶豫,畢竟對於東北只有偏遠的印象。有些老同事開玩笑說搞不好下半輩子會老死在深山裡,聽在耳裡很不是味道。

  我也考慮過換個工作。問題是不管換家公司還是當公務員,都不是那麼容易說有就有。難道真得看淡一切遠赴東北嗎?就在我死心斷念時,我母親勸我考慮當個老師。我在大學時期就已經取得教師資格,所以母親認為沒有好好運用未免可惜。當然站在母親的立場,肯定很捨不得讓兒子跑到東北那種偏遠地區工作;而且實際上當老師的薪水,在當時來說也絕不遜於其它職業。

  只是教師的錄取考試也不是那麼容易通過的。當我這麼說時,母親立刻表示私立高中或許沒有那麼難考吧。而且先父在私立學校教師工會裡面好像還有一點關係。

  我對老師這份工作,既非喜歡卻也不討厭,何況也沒有其它想做的工作,可以讓我拒絕年邁老母的熱心建議。結果我接受了母親的建議,心想反正先做兩、三年再看看吧。

  來年三月我正式拿到人事令。

  私立清華女子高級中學——是我下一個工作的地點。


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