學達書庫 > 偵探推理 > 阿基米德借刀殺人 | 上頁 下頁 | |
一 | |
|
|
§ 第一章 少女死去 1 喪禮肅穆、盛大,同時帶了點適當的陰鬱。 「真是不錯的喪禮。」 老字號葬儀社的會場負責人有感而發。 「最近這麼講究的喪禮還真是越來越少了。」 魚貫而入的拈香隊伍一斷,葬儀社的人員便斜著眼睛,一邊察看回禮用手帕的餘數,一邊壓低音量聊將起來。 「不管是地點、參加者或時間都安排得無懈可擊呢。」 地點在大阪豐中市的高級住宅區,兩排街道寂靜得任誦經的聲音遙遙傳出。時間是昭和四十七年(一九七二年)十月三日。說不上陰晴的秋陽不冷也不熱,正適合穿喪服。這種天氣對在門前等著祭拜的人而言,真是再好不過了。也正因為如此,對於出乎意料之外冗長的經文,大家也都沒有絲毫不耐煩的神色,反而表情莊嚴肅穆,完全符合喪禮的需要。 死者是柴本美雪,豐能高中二年級,十七歲。主喪的是美雪的父親柴本健次郎,五十一歲,柴本公務店的社長。參加喪禮的人大致可分成三類:一是美雪的高中師友;一是和健次郎有公私交誼的朋友,再來是柴本公務店的員工。 「年輕小妞傷心的模樣,不管什麼時候看都叫人心動。」 葬儀社工作人員卷起黑色雙排扣制服的袖子,一邊將花圈、花藍排列整齊,一邊繼續竊竊私語。 「搞不好真正傷心的也只有這些小女生。」 「或許這是她們第一次嘗到人世無情的滋味。」 「不過,」其中有一人迅速將視線轉向女學生的隊伍。「我還真想讓這些小女生體驗一下『情愛』的滋味,賺她們幾把激情熱淚。」說罷,嘿嘿嘿的低笑了起來。 「對了,」另外一個人壓低聲音說:「死者會不會沒有『那個』經驗就死了?」 「也許吧。不過也不儘然,現在十七歲的孩子可不簡單喔。」說著,嘴角泛出邪淫的笑意。 「太不像話了。現在是工作時間哎!」 「就是工作時間才好啊。對葬儀社而言,出席喪禮的人選,沒有比女學生更好了。憂鬱中帶點恰到好處的嬌媚,能把喪禮的氣氛帶到到最高潮。如果全都是老太婆就差遠了,只有老太婆的喪禮總是陰沉沉的,叫人一點幹勁都沒有。」 喪禮的隊伍移動了一下位置,引起好戲上場前觀眾席間常有的一陣小小騷動。 「出棺了!該我們忙嘍!」 葬儀社的工作人員收緊表情,拉下一張肅穆的臉,向參加喪禮的隊伍深深的一鞠躬。 麥克風傳出主喪者健次郎沉重有力的聲音,悲傷中摻雜著目中無人的霸氣。不過,與其說悲傷,倒不如說那是建築商特有的一種低沉嗓音。 「小女美雪因病早夭,感謝各位在百忙之中抽空前來參加喪禮……」 健次郎說「因病早夭」時,刻意提高了聲調,使得籠罩在高中生隊伍的空氣,忽然無聲的動搖了一下。是嗎?這個動搖輕輕擴散著質疑。 這個疑問掠過幾個高中生的腦際,互看了一眼之後,彼此又匆匆垂下眼瞼。這一瞬間的動搖安靜無聲,弱到不成氣候,但跟健次郎站在一起,用手帕掩住口鼻的妻子祥子,卻因此產生難以克制的激動。這份激動,讓人感覺到她不是想大聲疾呼什麼,而是用一種嚴厲的沉默在興師問罪。 ——有沒有人,不,或許大家早就知道美雪的死因。 祥子恨恨的咬著手帕,心中翻挽著的熊熊怒火蓋過悲傷。祥子想要呐喊,想要對著低頭肅穆的學生隊伍呐喊: 「是誰?是誰逼死了美雪?是誰殺死了我惟一的女兒?」 ——美雪什麼都沒說便黯然死去。際遇這麼悲慘,連在一邊冷眼旁觀的兇手名字都沒留下,一味任自己受到欺負、受到傷害而痛苦不堪。到底是誰?是誰殺死美雪的?我有權利知道兇手是誰,更有權利復仇。不!應該說有義務為美雪復仇。 祥子死命的緊咬住手帕,不是為了塞住嗚咽的聲音,而是為了避免忍不住放聲呼喊。手帕撕裂的聲音從牙齒傳到耳朵,使得健次郎「感謝各位在百忙之中抽空前來參加喪禮」的致詞,在她耳中聽來虛空至極。 ——感謝什麼?兇手就在眼前,感謝什麼?兇手一定在心中譏笑你莊重的致詞!說什麼因病而死!生什麼病?你為什麼這麼在意世俗的眼光?為什麼不替美雪討一個公道? 祥子強壓住心中一不小心就會爆發出來的怨恨,抬頭望向健次郎。健次郎則回以冰冷的眼神。 「走吧。」健次郎輕輕拍拍祥子的肩膀。「上車吧。送送美雪,送她到那個永遠不必再受苦的地方。」 健次郎加重放在祥子肩膀上的臂力,那力道仿佛在催促祥子,同時他又低聲說: 「後面的車塞住了,我們得快點。現在這滑稽的喪禮還在進行,主角是我們,傷心或是生氣都無濟於事,只會讓喪禮進行得不順利。」 祥子硬被推進車內,連掙扎的力氣都沒有了。健次郎不想替美雪討回公道嗎?看著女兒被人玩弄致死,難道他竟沒有勇氣生氣?祥子看著透過車窗向人群答禮的健次郎,猛然覺得他像一頭污穢的野獸。 隨著車隊離去,參加喪禮的隊伍也紛亂四散。有人肆無忌憚的打哈欠,禮成了,該盡的義務也盡了,眾人的表情慢慢開朗起來。 其中變化最大的就是豐能高中的學生。剛剛籠罩在整齊隊伍中的僵硬空氣,一下子便回愎了生氣。 「她揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩……」 有一個學生輕輕吟唱。這是首流行歌,卻沒有人覺得不莊重。對這些高中生而言,那些難以理解的悼詞或經文,還不如這首流行歌曲更適合為亡友送別。而「不帶走一片雲彩」的部分仿佛最能表達同學永別的思念之情,一下子好幾個人都跟著唱了起來。 | |
|
|
學達書庫(xuoda.com) | |
上一頁 回目錄 回首頁 下一頁 |