藝海無涯——袁世海回憶錄(30)

三〇

　　在過去的舊科班裡，師兄們往往依仗自己年齡大一些，早學幾年藝，對師弟很是看不起，經常隨意欺侮、打罵。至於占師弟的便宜則更是司空見慣。我們的盛文師哥呢，幾年來，不僅在藝術上精心、耐心地教會了我們本領，希望我們將來在藝術上能有所作為而且在生活上體貼、關心、愛護我們。他給我倆的這幾枚銅錢，凝結著真誠情誼。在那個社會，盛文師兄對我們的一片深情是多麼珍貴呵！

　　*

　　幾天後，我和盛戎分別在《穆柯寨》中飾演焦贊、孟良。

　　這天的戲太長了，管事的蘇先生為了不使戲太大，讓我倆「馬前」（即戲往前緊著演）。前邊的戲結束了，蘇先生一算時間，戲拖得太長，決定刪去《穆柯寨》的頭場。

　　這著棋使我和盛戎都很不滿意，頭場是楊六郎「坐帳」，焦贊向六郎吹出「『降龍木』在穆柯寨用腳扒拉扒拉就是一大堆，用手攏巴攏巴就是一大捆」的大話後，不得已領命去穆柯寨盜取「降龍木」。第二場孟良回令路遇焦贊，焦贊假借元帥之命，將盜取「降龍木」的將令轉交孟良，孟信以為真，反請焦贊同去助力。如將頭場刪去，一來情節交代不清，二來焦贊對孟良的矇騙都變成真的，戲的鋪墊起伏沒了，許多「包袱」相應減色，他這個孟良不好演，我這個焦費更甭提。怎奈將令已下，我們只好遵命照演。果然這場戲沒有了往日的活躍氣氛，幾乎吃素（台下無效果反應）。當快要演到穆桂英和楊宗保會陣「燒山」一場時，後一齣戲的演員還沒來後臺，蘇先生怕他退場，又要我們「馬後」，我倆的情緒更大了，心裡有點起火。臨上場，盛戎偷偷告訴我：「不是要『馬後』嗎？咱們使勁地多燒燒！」我會意地笑了。

　　往日孟良用火葫蘆放火後，穆桂英用分火扇將火扇向焦、孟，二人慌忙躲閃，撲打向自己燒來的火焰。演時，孟良撲火，焦贊遂轉身鑽到桌下躲藏，露出一條腿。孟發現，揪焦腿，焦出撲火，孟又鑽桌下，焦又將孟揪出，反復三番，示意身邊火被撲滅，顯得精疲力竭，同時坐在地上高低聲輪流呼叫「咳喲！」接著無可奈何地站起身來回營交令。這回可好，他將我拉出來，他鑽桌下；我又將他拉出來，我鑽進去；一次又一次地重複著。我倆那時都有點人緣，觀眾見我們特別「賣力」，感到有趣，鼓掌叫好。這出乎意外的效果，更「刺激」了我們的「表演激情」，越發忘乎所以，演個沒完，真成了「撲不滅的火焰」。台下觀眾喝彩聲、鼓掌聲，與舞臺上配合我們動作的「亂錘」聲混為一體，震動了整個廣和樓。

　　後臺無事的師兄弟扒開台簾，見狀跟著捧腹大笑。蘇先生初還以為要我們「馬後」多加一番動作，後越聽越覺不對碴兒。「亂錘」打個沒完，臺上、台下、後臺一片沸騰，急去扒開台簾，看見我們正在不厭其煩地一次又一次地「撲火」。打鼓的劉富溪師兄一眼瞥見，見勢不好，警告我們：「收了吧，收了吧！」我們已狂熱到極點，哪裡顧得了許多。蘇先生不看則已，一看火冒三丈，揪著台簾，跺腳沖我們高喊：「你們還完得了完不了啦？都給我滾下來！」

　　火，算是讓蘇先生給撲滅了。

　　止戲後，蘇先生嚴厲地指責我們。盛戎依舊用他那慣用的憨聲憨氣的語調反問：「您不是讓我們『馬後』嗎？」

　　「讓你們『馬後』就沒結沒完，只兩、三分鐘的戲，唱漲出一刻多鐘來，太不象話了！回去告訴你們盛文師哥，好好地管教管教！」

　　蘇先生若在後臺打我們的板子，他是完全有權力的，為什麼偏要再去告訴盛文師哥來管我們呢？這也是老先生平日比較喜歡我倆，再者台下得的是正好，不是倒好，不忍加罰罷了。我們很放心，盛文哥絕不會打我們板子。

　　晚飯後，盛文哥將我倆找去先問明原委，然後說：「吃飯時蘇先生和我講了，要讓我管管你們，我聽了這話很難過。打你們吧。捨不得；不打你們，你們今天的事做得很不好：蘇先生讓『馬前』，刪了頭場，後又讓『馬後』，都是有原因的，是為了全場戲演得別撒湯漏水。我若是管蘇先生的這份事，我也得這樣辦，有什麼不應該呢？你們的戲不好演，也有著一定的道理。但無論怎麼說，也不能在舞臺上起哄、開攪，這是多壞的毛病呀：你看，咱們科班的馬師兄，論條件，論嗓子，既能文，又能武，各方面都很好，就因為養成了開攪的習慣，他自己不知不覺地就將戲給攪亂了，鬧得哪個班社都不敢用他。難道你們要學他嗎？」

　　盛文哥說到這裡頓了頓，指著我說：「你不是著迷地學郝先生嗎？你看過他不少的戲，什麼時候見他在舞臺上開攪？哪場戲不是在認真、嚴肅地演？這是飯碗，你們懂嗎？不能自己往飯碗裡扔砂子壞自己！」他又指著盛戎接著說：「還有你爸爸，裘先生，在咱們這兒串演《白良關》，隔著兩出戲就提前將頭勒上，為什麼呢？怕誤場，怕戲演不好，怕不盡責任。你繼承父業，這也是其中之一。再有咱們侯大師兄，在這方面都是讓我們佩服的。你們要向他們學習！』要知道，現在廣和樓的觀眾都知道，富連成科班有兩個好花臉：一個『銅錘』，一個『架子』。你們千萬要珍惜這種好評，要學真本事，走正路，我想你們心裡會明白的。」

　　這番苦口婆心的勸導，既有批評，又有鼓勵，直說得我倆痛哭流涕，真比打我們十板還起作用。從此我開始懂得怎樣才是真正熱愛自己的藝術。我和盛戎齊聲表示，決不會再發生類似的事情了。在不講說服教育的年代，盛文哥的言傳身教，使我們受益非淺，我們之間的感情也更加深了。

　　這幾件往事回憶起來，猶如昨日一般歷歷在目，激動著我的心。幾十年來，我們雖都忙於自己的工作，但都十分珍重這青少年時代留下的珍貴友誼，不斷地互相聯繫，探討藝術表演問題。特別是一九六二年至一九六四年，我和盛戎多次聚會探討「銅錘」和「架子」的表演。文化大革命期間，我們自身難保，但還在互相打聽對方的消息。我剛獲「解放」，盛文哥就派孩子來向我祝賀，盛戎還帶著畢英奇親到我家來看望。幾天後，我也到他家去拜望。我和他們的住處雖然相離得越來越遠，關係反覺更親近了。誰知盛戎不幸患了癌症，我去醫院探望他，竟成永訣。他過早地離開我們，至今已有十年啦！幸而他培養了眾多的學生，「桃李滿天下」。最近又看了盛戎之子——少戎的演出，可喜裘門有後，甚感欣慰。盛戎著活著看到今天，他該有多高興呀！盛文哥解放後一直在中國戲曲學校任教，一九八一年十一月突患冠心病去世了。就在我接到戲曲學校的通知，趕去醫院探望的前十幾天，他還打電話囑咐我一定要將《青梅煮酒論英雄》整理排演，並且說這是郝老師的獨創，曹操的表演吃重，表演藝術很高，若不整理演出，就要失傳于後人了。實難料到，不幾天就傳來了盛文哥病逝的噩耗。此次談話是盛文哥對我最後的囑託和希望，最後的叮嚀和要求。

　　盛文哥！我的好師哥！好老師！安息吧！

　　盛戎兄：我的好師哥！好夥伴！安息吧！

　　我永遠不會忘記咱們的友誼，你們未完成的事業，我要繼續去努力奮鬥！

　　思念舊日之情，不禁潸潸淚下，唯有落筆成文，以寄託我對你們永久的哀思和悼念：

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