徐向前傳(87)_學達書庫

八七

　　因為整風審幹的關係，《抗大總校第八期的教育計劃》，延至1944年底才付諸實施。其實，這個計劃早在建校之初，就進行了充分醞釀，在這年的6月12日就已正式頒發了。這個計劃被認為積累了抗大各期教學經驗，是一個比較系統完整的教育計劃。它體現了徐向前為戰爭培養幹部、以適用為主的思想。

　　《計劃》對學制有明確規定，修業期限為兩年，第一年為預科，第二年為本科。

　　《計劃》用毛澤東的三句話作為抗大「傳統的教育總方針」，即：「堅定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風，靈活機動的戰略戰術。」在這個總方針下，規定了七個教學原則：（一）根據敵後作戰的需要決定教學內容；（二）在教學實施過程中照顧對象的特點；（三）軍事、政治、文化教育相互結合；（四）教學與實踐相結合；（五）教學與生產相結合；（六）發揚批評與自我批評的精神；（七）堅持教學上的群眾路線。

　　徐向前認為，只有發揚中華民族的傳統精神，才能打贏這場民族戰爭。因此，《計劃》要求教學中必須做到中國化、大眾化，做到理論與實際的一致性。

　　由於整風占去了一年又四個月，抗大的教學沒能完全按《計劃》實行。1944年12月1日正式開課，到1945年3月，這4個月以文化教育為主，而文化教育又以國文為主，算術為輔，在國文教育中則又以軍隊應用文為重點。1945年5月至7月3個月，除了繼續以文化教育為主之外，又進行了中國共產黨第七次代表大會文件的傳達與學習。8月8日，蘇聯對日宣戰。9日，毛澤東發表《對日寇的最後一戰》的聲明，抗戰形勢迅即變化。根據參加總反攻的需要，第八期學員提前畢業，一部分赴各方戰場，一部開赴東北，一部留下分配工作。抗大的歷史使命即告完成。

　　徐向前於這年的4月因患肋膜炎，住進延安柳樹店和平醫院治療，高燒不止，病情持續了兩個多月，以至連中共第七次代表大會也未能出席。抗大後期的工作，他雖無日不索回腦際，但已無力具體過問了。

　　§參加整風

　　抗日戰爭中著名的整風運動，是一場馬克思主義的教育運動。整風實際上是從1941年5月的延安高幹整風學習會議開始的。徐向前在聯防司令部和抗大工作期間，一直參加高級幹部的整風學習。

　　1941年5月，毛澤東在延安幹部會上作《改造我們的學習》的報告，這是整風學習的開始。9月，中共中央成立高級學習組，毛澤東為組長，王稼祥為副組長。1943年2月，中共中央黨校舉行開學典禮，毛澤東作了《整頓黨的作風》的報告，號召全黨開展以「反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風」為內容的整風運動。接著成立了由李富春等21人組成的中央學習總委會，負責領導全黨的整風學習。

　　1942年10月19日，徐向前以中共西北局委員的資格出席了西北局高幹整風會議。這次會議持續到第二年的1月14日方才結束。

　　西北局高幹整風會議，開始提出要整頓黨、整頓政府、整頓軍隊，整頓學校，整頓財務等「七整」，並設有專門的委員會準備整頓方案。賀龍與徐向前負責整頓軍隊。

　　這個會議開始一段受到了毛澤東的批評，主要是說會議討論的都是些細微末節的問題，而把黨內存在的根本思想傾向、自由主義、對黨鬧獨立性的問題給忽略了，「流入到討論純實際問題的漩渦中去了」。經毛澤東指出之後，會議改變了開法，停止了小會討論，「七整」合併進行，有40多人在大會上發言，揭發邊區肅反中的錯誤，主要是批評陝北省委書記郭洪濤和中央代表朱理治執行王明路線，逮捕劉志丹等許多對根據地建設有貢獻的人，造成邊區肅反擴大化。在整風期間，中央要求每個高級幹部都寫「整風學習筆記」。徐向前以嚴肅認真的態度，寫下了許多筆記。有的是學習認識，有的是自我批評，有的是個人對如何改進思想方法與工作方法的規劃。徐向前在筆記中留下這樣一些語句：

　　過去的機會主義、盲動主義，都是對國際國內的事件、中國的社會與歷史不徹底瞭解的緣故，把主觀願望當作了實際。

　　各蘇區的肅反錯誤的慘痛的血的教訓與山東湖西肅反的教訓，主要是既不瞭解反革命派力量，並誇大了，另方面又不瞭解自己。

　　敵後根據地政策的搖擺不定，主要是沒有對中國各階層狀況的精密調查研究，故發生政策上忽左忽右的現象。

　　調查研究是方法，但它的意義更遠大。調查研究的目的是為了對客觀事物、中國社會、中國歷史、國際國內的情況及變化等事物的瞭解、認識，辯明其發展規律，決定正確的政策。

　　認識世界，改造世界，堅持理論與實踐的統一。

　　為把調查研究扎扎實實堅持下去，徐向前給自己立了十條規矩，用以約束自己。

　　1、長期性。是經常的工作，不是一時突擊工作。
　　2、徹底性。對每一個問題務須弄個水落石出。
　　3、具體性。不僅注意問題的正面，還務須注意各個側面，免挂一漏萬。
　　4、真實性。反映真實的材料，不要出以臆斷。
　　5、計劃性、組織性。明確目的，不能無的放矢，也不無矢求的。
　　6、批判性。兼聽不兼信，仔細研究各種反映。
　　7、抓住中心，要有準確的時間、地點和問題。
　　8、深入各階級，利用各階層的幹部。
　　9、多去底層，不能忽視大多數。
　　10、甘當小學生，不恥下問。

　　在講到關於黨內不正之風的表現與危害時，徐向前寫道：

　　主觀主義、宗派主義、黨八股，其遺禍無窮的地方，就在於以死板的公式、抽象的原則去指導工作。也就是說，把死板的法則生硬地套在活生生的多樣多變的事物上，這樣一來，在思想上就束縛了並停滯了對新鮮事物的認識與理解，更進而主觀地把一切革命過程中的複雜問題看成死的不變的固定的東西。

　　這種思想表現在工作上，必然會形成守舊、生硬的作法，只知墨守成規，不知在新環境下創造新的作法，所謂「萬應藥方」、「老一套」、「公式主義」、「只看過去不看將來」，也就會成為工作中占統治地位的作風。

　　正確的作風和方法應該是以馬克思主義的精神與實質，應用在中國的具體環境中，來解決中國的現實的具體的革命問題。

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