瞿秋白傳三苦悶，求索，鬥爭

三苦悶，求索，鬥爭(1)

　　【武漢黃陂行】

　　從常州到武漢，最方便的路線是由鎮江過長江，從瓜洲渡口登輪，溯大江而上，經江蘇、安徽、江西、湖北省境，直抵漢口。瞿秋白走的就是這條路線。

　　瓜洲，是瞿秋白的舊遊之地，風物依然，它只能引起幾縷思鄉的愁緒。船行的前一站碼頭是浦口，在浦口停留中，可以下船過江到南京一遊。這時的南京，是直系軍閥、長江巡閱使兼江蘇督軍馮國璋駐節之地。馮國璋與皖系軍閥段祺瑞爭奪北洋政府的副總統乃至總統的寶座，這時已見分曉：10月30日北京國會參眾兩院選舉馮為副總統，11月8日馮在南京就職。南京城裡，六朝的豪侈已經逝去，餘下的只是破落和衰敗。瞿秋白照例要到象徵著「六朝金粉」的秦淮河走走。這時，秦淮河已是一道臭水溝，景況蕭條：「跨青溪半裡橋，舊紅板沒一條，秋水長天人過少，冷清清的落照，剩一樹柳彎腰」。夫子廟旁邊有一排茶樓，其中一家壁上掛著一副對聯，聯雲：「近夫子之居，食不厭精，膾不厭細；傍秦淮左岸，與花長好，與月長圓」。儘管世道滄桑，有錢人對於飲食男女的欲望，卻從不降低水準。大眾生活每況愈下，官僚豪客們的奢靡腐化卻是愈演愈烈。秦淮河上，征歌鬧酒，天開不夜，正是紙醉金迷，醉生夢死的上層生活的一個縮影。它給瞿秋白的印象是強烈的。後來，他對於這次旅行，寫了如下的話：

　　唯心的厭世夢是做不長的。經濟生活的要求使我尋揚子江而西。舊遊的瓜洲，惡化的秦淮，長河的落日，皖贛的江樹，和著茫無涯涘的波光，沉著渾噩的波聲，滲洗我的心性，舒暢我的鬱積，到武昌尋著了純哥，饑渴似的智識欲又有一線可以充足的希望。^①

　　純哥，就是秋白的堂兄瞿純白。他比瞿秋白大十歲，生於光緒十五年（1889年）。名常，字純伯，以字行。京師大學堂法文畢業生，曾做過南洋萬言學堂、上海南洋大學、北京民國大學、清河陸軍預備大學教員^②。這時正在北洋政府交通部京漢鐵路局任通譯。瞿秋白投奔他，希望能得到一個求學深造的機會，以滿足「饑渴似的智識欲」，同時也求得解決「飯碗問題」^③。

　　①③《《瞿秋白文集》文學編第1卷，第24頁。人民文學出版社1985年版。
　　②《瞿氏宗譜》卷六。

　　不久，在瞿純白的幫助下，瞿秋白投考武昌外國語專科學校，被錄取，學習英語。那時的學校，特別是某些外語學校，師資缺乏，有些教員在國外鍍了幾年金，本事沒有學到家，確實可以說是濫竽充數。學校的課程設置和教學條件也都很差。在這樣的學校裡讀書，哪裡能夠滿足渴求知識的願望呢？瞿秋白不滿意于武昌外國語學校，同時「飯碗問題」也沒有解決。於是，他到黃陂去找姑父周福孫。結果，上述問題仍然沒有解決。

　　黃陂周家與瞿秋白家是兩代親戚，即所謂親上加親。瞿秋白的二姑母阿多嫁給周福孫（曾任翰林院編修），生子周均量（君亮）。周均量娶瞿世珪（秋圃）的五女、瞿秋白的堂姐瞿蘭冰（懋陛）為妻。周均量的曾祖父周恒祺（福陔），做過山東巡撫、漕運總督，致仕後回籍，寓居武昌與瞿賡甫往還甚密，因而結為姻親。當瞿秋白來到周家時，姑母阿多把他一手攬在懷裡，痛哭失聲^①。

　　①參見周君適：《瞿秋白同志在黃陂》，《山花》，1981年7月號，第22—24頁。

　　在周家，瞿秋白沉默寡言，他的唯一愛好是讀書。周家後棟有一座小園，房屋三間，兩間藏書，一間是家塾，由周均量教讀。瞿秋白經常坐在書櫥前，選擇愛讀的書，朝朝暮暮，孜孜不倦地閱讀。他最愛讀的是《老子》、《莊子》、《資治通鑒》和四史。晚間還在燈下一直讀到深夜。周君適與他同榻而睡，有時一覺醒來，看見他還在暗淡的煤油燈下苦讀。瞿秋白身體虛弱，面容消瘦，經常咳嗽。姑母和堂姐請中醫診脈，醫生說他是初期肺病，囑他按方服藥，並注意休息調養。姑母勸他不要深夜讀書，早些睡下。他總是說沒有什麼大病，等大家睡熟，還是悄悄地閱讀到深夜。後來他請堂姐在窗上掛一厚窗簾，不使燈光外露，以免姑母又發現他深夜讀書。除了讀書外，他有時畫山水畫、篆刻印章。

　　瞿秋白在黃陂很少到街上遊逛。只有一次，1917年的元宵節之夜，風清月朗，滿城簫鼓爆竹之聲，十分熱鬧。周家弟兄邀他去看龍燈，他卻提議到離鬧市較遠的鐵鎖龍潭去賞月。據民間傳說，大禹治水，把一條龍鎖在潭裡，潭中鐵柱拴一鐵鍊，下垂潭底，因此，稱為鐵鎖龍潭。在小小的黃陂，它也算是一處名勝。這裡靠近城牆，清靜冷僻。面對寒空的月色，清澈的潭影，瞿秋白高吟著蘇東坡的水調歌頭：「明月幾時有，把酒問青天……」，接著又吟杜甫詩：「思家步月清宵立，憶弟看雲白日眠」，這句詩他反復念了幾遍，聲調愈來愈低沉。他是在懷念遠在杭州的弟妹了。周家兄弟問他潭中鎖著龍嗎？他微笑著說，對這種傳說，何必認真，隨即把《史記》孔子見老子後，對門人說的一段話念給大家聽：「鳥，吾知其能飛；魚，吾知其能遊；獸，吾知其能走。至於龍，吾不能知，其乘風雲而上天」^①。

　　①見《史記·老子韓非列傳第三》。

　　瞿秋白到黃陂不久，瞿稚彬攜阿垚也來到黃陂^②。阿垚在周氏家塾讀書，一次周均量教阿垚讀唐詩，一首五言絕句，阿垚半天也背不出。周均量罰他跪下。瞿秋白走進書房，看見阿垚直挺挺跪在地上，便大聲喝叫：「起來，這成個什麼樣子！」周均量生氣，不再教阿垚讀書，也不和瞿秋白說話。過了兩三天，瞿秋白對周均量說：我不是袒護弟弟，只是反對這樣的教育方法，體罰是教不好子弟的。周均量接受了瞿秋白的意見。瞿秋白和阿垚手足情深，總想把弟弟教育好，可是阿垚耳聾，腦子遲鈍，瞿秋白為此深感苦惱。

　　②瞿稚彬、阿垚到黃陂的時間有兩說：周君適說與瞿秋白同來；瞿軼群說秋白先到，稚彬父子晚來。此處從瞿軼群說。

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