郭沫若傳(6)_學達書庫

六

　　不久即面臨中學畢業，人生的道路應當怎樣走下去？已從日本留學回來的長兄，曾一再勸他進法政學堂，出於對宦途的鄙屑，他毅然拒絕了。在他的心目中，有志救國的人仍需傾向于實業，而要傾向于實業就不能不注重數理，因此他考進了成都高等學堂理科。矛盾的是，「應該注重的數學有點畏難，心想輕視的文學卻愛來引誘」。當他就原文讀了美國詩人朗費羅的《THE ARROW AND THE SONG》（即《箭與歌》），便感覺著有一股清新的氣息撲面而來，好象「悟到了詩歌的真實的精神」，從而孕育了「詩的覺醒」，但很快被輕視文學的念頭所扼殺。

　　「肅殺金風猶未起，嗟哉時局令心寒。」昨天嗜血成性的萬惡的軍閥，今天居然成了三民主義的忠實的信徒，這班人登臺，當然只能扮演「上皇帝」的角色，在他們的背後同樣潛伏著殺機。郭開貞「如今就好象囚在了群峭環繞的峽中」，他要走出夔門，到別處去闖蕩。一次偶然的機會讓他考取了天津陸軍軍醫學校，他的懷抱裡終又鼓蕩著春風，擇日啟程北上，孫中山舉兵討袁的「二次革命」的炮聲，似乎成了歡送他的禮炮。

　　一九一三年十月二十三日，一隻稚嫩的雛鷹正用力鼓動著翅膀飛出夔門。長江為離去的遊子撒下了迷蒙的愁雨，而年輕的郭開貞卻不知道什麼是離別的惆悵，他是一枝弦上的箭，嚮往著穿越沙場大顯身手。險惡的暗礁、漩渦兇狠地窺視著，陡峭的岩壁飛快地後撤著，前面不知去向，後面不見來程。是的，人活著就必須做那「大江東去」，浪也淘不盡的「千古風流人物」，做航道上堅強有力的舵手，駕著輕舟闖過千道峽、萬重山，即使有朝一日投身江河，也不是弱者去尋找憩息的歸宿，而依舊將美髯皙膚、峨冠博帶，騎著白龍去神游親愛的祖國。蘇軾，李白，屈原，正陪同著我們未來的新詩人遨遊長江。在青年郭開貞的夢中，雖然也會出現險隘的峽谷，低沉的雲層，咆哮的河道，狂怒的山雨，但愛好夢幻的他，更常常憧憬那能容納一切洪波巨濤的長江。遠走高飛吧，「海棠香國」的驕子！在人生的長河中，你會成為一個搏擊風浪的強者！

　　〖第二章初渡瀛洲〗

　　四

　　一九一三年十一月六日，郭開貞到達天津。一路上雖是有生以來第一次坐輪船、乘火車，飽覽壘壘高山、漠漠平林、滾滾長江、滔滔黃河的風光，似乎不無新奇之感，但給他留下的最深的印象卻是北國的蕭條和淒涼。大概時令的交冬更助長了青年人的傷感吧，耳聞火車「嗚——嗚——」的鳴叫聲，他覺得這是黑色巨龍「馱著滿載的骷髏在鐵軌上痛哭」，好象是一曲古代文化搖籃的葬歌。由於當時尚未存心學醫，同時去軍醫學校參加複試後又感到不滿，所以他沒有等到揭曉，就往北京投奔正在做川邊經略使駐京代表的長兄去了。北京之行，成了郭開貞「一生的第二個轉扭點」^①，因為在這裡，由大哥橙塢決定托友人張次瑜帶他去日本留學。「久欲奮飛萬里遊，茫茫大願總難售。」^②他未曾料到如此好事竟成於一旦，真是喜出望外。

　　--------
　　^①《學生時代·我的學生時代》
　　^②《寄先夫愚》，見四川人民出版社1979年10月版《郭沫若少年詩稿》。

　　十二月二十八日晚，在昏暗的北京站月臺上，開貞深情地望著大哥黯然失色的臉，彼此相對無言，他心裡在暗暗發誓：「我此去如於半年之內考不上官費學校，我要跳進東海裡去淹死，我沒有面目再和大哥見面。」

　　列車沿著京奉鐵路穿過山海關，開貞目睹盤繞萬山的高峻城壘，想起明末經略使諸公堅守關隘的英雄氣概，實在嘆服古人志節和才力之偉大。而今「天下第一關」關門大開，帝國主義強盜隨時都有可能闖進來，怎不叫人擔憂和心寒？到了奉天（今瀋陽），他們改搭安奉鐵路的日本火車，一下子更好象跨入另一個國度，因為安奉鐵路沿線廣闊的土地早已「租借」給日本，一切全由人家擺佈。車過安東（今丹東），向這不是國境的「國境」告別，真不知是什麼滋味。「願我學歸來，仍見國旗鮮。」^①可是祖國的命運、個人的前途，倒好象安奉鐵路上的兩股軌道，是通向苦難的深淵，還是馳往幸福的彼岸呢？開貞陷入了沉思中……

　　--------
　　^①《代友人答舅氏勸阻留學之作》，見《郭沫若少年詩稿》。

　　從朝鮮渡海登臨瀛洲，已是一九一四年初。開貞對這塊陌生的國土，處處感到新奇和狐疑。在碼頭上，他曾誤把滿街的木屐聲當作雜遝的馬蹄聲，想來不禁失笑。他暫時寄居于東京郊區小石川大塚，一面入神田日本語學校補習日語，一面突擊基礎科學知識，全身心都撲在學業上的郭開貞，青春的活力有了發揮的正當場所，因此連往昔苦悶期間引以為友的煙酒都戒絕了，這可以說是他「一生之中最勤勉的一段時期」。一九一四年二月十二日，他在給父母親的信中說：

　　不苦不勤，不能成業。男前在國中，毫未嘗嘗辛苦，致怠惰成性，幾有不可救藥之概；男自今以後，當痛自刷新，力求實際學業成就，雖苦猶甘，……所矢志盟心日夕自勵者也。^①

　　功夫畢竟不負有心人，經過五個月的勤苦學習，郭開貞在日本語學校順利結業，並於七月考入東京第一高等學校第三部醫科預備班，名列第七。憑他的天資和努力，在我國留日學生中創造了一個神速考取官費的奇跡。那時的留日學生，規定必須先入高等學校讀一年預科，再讀三年本科，然後才能升入大學。至於此時開貞之所以「立志學醫，無複他顧」，那是因為他意識到「醫學一道，近日頗為重要」^②，將來學成歸國，「做一個跑道醫生，背著藥囊，走遍全國的鄉村，專門替貧苦的人們作義務的治療」^③，那該多好！

　　--------
　　^①《櫻花書簡》第13頁，四川人民出版社1981年8月版。
　　^②《櫻花書簡》第33頁。
　　^③《沸羹集·贊天地之化育》

學達書庫(xuoda.com)