秋瑾(7)_學達書庫

七

　　這時，秋瑾從門外走了進來，手裡拎著一個繡帕包起來的小包。

　　看到秋瑾進來，吳芝瑛趕忙放下手裡的東西迎了上來：「璿卿妹，快來，我剛寫了一軸字幅，你看怎麼樣？」

　　秋瑾心不在焉地看了看，只道，「好。」

　　吳芝瑛見此情景，忙問：「是不是又跟子芳拌嘴了？」

　　她拉起秋瑾的手，走到窗前坐下。

　　秋瑾笑了笑，苦澀地說：「拌什麼嘴，早就膩了，大姊，我我有個想法，我想去日本。」

　　「什麼？」吳芝瑛吃了一驚，「去日本？你——」

　　「對，去日本。去日本學習，我不能再在家裡這樣等下去！」秋瑾堅定地說。

　　停了半晌，吳芝瑛語重心長地說道：「璿卿，你總是性子太急，夫妻畢竟是夫妻，吵吵算了，你何必弄得太當真，到這步田地呢？」

　　「大姊，難道你還不瞭解我？我這不是跟他嘔氣。

　　只是，國事、家事，沒有一樣讓人稱心的。我實在是一天也耽擱不下去了，我也該去闖一闖。這個，我已想了很久。」

　　吳芝瑛仍舊有點不知所措，她懇切地說：「你沒有經歷過世上風霜，一個單身女子，遠涉重洋，可不是件容易事啊，何況日本現在正和俄國打仗，亂世荒荒的」

　　「日本和俄國打仗，可戰場卻在我們中國的土地上！」秋瑾非常氣憤地說：「只怕再這麼下去，我們真的要成為亡國奴了，正為這個，每一個中國人都該努力救國圖存才是！」

　　「我是怕你年輕，不懂人情世故，況且救國救民，也非一朝一夕就能做到的呀？」

　　「可我們一輩子關在家裡，又能做出什麼事來呢？」

　　「那，那你跟子芳商量了沒有？」

　　「不管他。只要我決心去。」秋瑾堅定地說。這時，她站起身，打開了桌上的包，拿出一本鄒容寫的《革命軍》，小包裡還有一個首飾盒子。

　　秋瑾把書遞給吳芝瑛：「大姊,這本書我看過了，還給你。」她有些激動，「人家鄒容、章太炎，為寫這書都坐了牢，還是不肯低頭，我又怕什麼呢？」

　　「唉！」吳芝瑛歎了口氣，「我倒真有點後悔給你看這本書了，他們講的，到底激烈了些。」

　　「不，鄒容把革命的道理說得很清楚，我們不能再這樣等下去了。」

　　秋瑾又把那只首飾盒子拿到吳芝瑛跟前,「大姊,這些東西，麻煩你托人幫我賣掉，另外還有一點，我隔天再拿來。」

　　「怎麼，你要把賠嫁的首飾衣服都賣掉！你就是要去，也得跟子芳要盤纏呀。」

　　「我不願沾王家的銅臭氣！」

　　「璿卿，你不要太任性，凡事可要三思啊！」

　　「大姊，我拜託你了。」秋瑾用幾乎祈求的眼光，深情地望著吳芝瑛。

　　吳芝瑛只得把首飾盒接過來。

　　1901年，清政府在內外危機之中，不得已推行所謂「新政」，又開始廢科舉、興學校、派遊學。

　　許多有志之士深感民族危之，也紛紛遠涉重洋尋求救國之道，這就在本世紀初形成了一股留學生運動，大批的青年走出國門，到國外接受新式資本主義教育，其中日本成了他們首選對象。日本與中國「文字通近」，又近在咫尺，費用少，條件方便，加之日本原來與中國國情基本相似，也是經濟文化落後、封建意識強烈，但通過明治維新，短短30年間一躍而進入世界強國之列。這使國人們對日本產生了強烈的好奇心和探究心，日本因而成為當時中國留學生最多的一個國家。

　　在1891年時，中國曾派出13人留學日本，到1904年則增至1300人，到1905年底，則有8000人之多。這些人中，不僅有大批男子，也有許多步履維艱的纏足女子、老人甚至小孩，他們在此接受著一套全新的文化教育。

　　秋瑾要出國的消息傳到王子芳耳朵裡，使他大為吃驚。為了阻止秋瑾留學，他把秋瑾的珠瑁、珠花給藏起來，想使秋瑾無力支付學費，又討好地給秋瑾買字畫、買衣服，並讓兩個孩子纏住秋瑾，希圖秋瑾打消去日本的念頭。但這所有的一切都只使秋瑾更感氣憤，她在給兄長秋譽章的信中寫道：「子芳之人，行為禽獸之不若，人之天良，莫此為甚！即妹之珠瑁及珠花亦為彼篡取；此等人豈可以人格待之哉？況在彼家相待之情形，直奴僕不如！怨毒中人者深，以國士待我，以國士報之，以常人待我，以常人報之，非妹不情也，一聞此人，令人怒髮衝冠，是可忍，孰不可忍盍妹思之孰矣，為人奴隸，何不自立？後日妹當可自食其力，何必為人之婦矣」沖出家庭、要求自立的願望在秋瑾心裡越來越強烈。

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