王爾烈全傳(7)_楊子忱

七

　　崔璨知道王爾烈這是在賣關子，便說道：「韓愈老宗師還在《師說》中接著說道：『生乎吾前，其聞道也，因先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也，亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所以，師之所存也。』師無先後，學無早晚，況汝又是師所領教過的晚生，何不快些答來，還等何時！」

　　王爾烈聽了，急忙彎躬施禮，說道：「既然如此，學生遵命了。」

　　其實，這是王爾烈有意要老師的話。他知道崔璨刁鑽古怪，怕自己一但答出來老師再刁難。

　　這會兒，他聽了老師的話後，又向城門樓下文廟前的韭菜地望了一眼，接著答道：

　　文廟門前一畦韭，
　　和尚鏟地人數九。
　　頂著烈日望好久，
　　不知寺中可有酒。

　　眾同窗聽了，都齊聲喝采。

　　不料，崔璨臉子卻陰沉下來，說道：「這首小詩，每個句子裡只含一個『九』的發音字，何足掛齒！我要你每個句子裡包含三個『九』的發音字。你可能立即答來？」

　　眾學生一聽，知道老師又犯了他的刁鑽毛病了，便都為王爾烈捏著一把汗。

　　沒想，王爾烈略一思索，便答道：

　　打酒時在九月九，
　　捎回九斤九兩韭。
　　和尚久久未喝酒，
　　這回飲酒醉久久。

　　哪知，王爾烈吟詩剛住，崔璨卻訓斥道：「那和尚尚能鏟地，分明未醉，再添四兩，讓他們分著喝。」

　　王爾烈知道老師的話是隱語。其中的「再添四兩」意思是說再加四個帶「九」的發音字；「讓他們分著喝」，意思是讓每行詩再多分上一個帶「九」的發音字。他想到這裡，略加思索，隨即答道：

　　九畝九分九厘韭，
　　九斤九兩九錢酒。
　　酒友喝酒韭剩久，
　　九老酒牙掉九九。

　　崔璨聽了，臉露欣欣之色。然而，他馬上又嚴肅起來，喝道：「還沒喝足，能不能再添添酒？」

　　王爾烈心裡明白，他的「再添添酒」這話，是指詩中再添上幾個帶「九」的發音字。他也沒有打怵，學著《水滸傳》中武松在景陽崗號稱「三碗不過崗」酒店飲酒時店小二所說的話，反其道而用之，說道：「好的，要酒便添來，要牛肉卻沒有了。」言畢，他便出口答：「韭韭韭韭韭韭韭。」

　　哪想，他說到這裡竟嘎然停住了。

　　見勢，老師的眼睛釘成釘子，同學的眼睛燒成火炭。都以為他是卡住了，答不出了。這才不由得弄出這些個「韭」字來。大家都為他著急。

　　等了一會兒，王爾烈又開口了。沒想，王爾烈又是個：「酒酒酒酒酒酒酒。」

　　見勢，老師的眼睛剜成刀子，同學的眼睛紅成桃子。都以為他又卡住了，答不出了，才不得不胡亂擁出這些個「酒」字來。大家都在暗暗地為他著急。然而，也有沒著急的，知道他有本事，是會力挽狂瀾的，這樣做只不過是為著做個鋪墊。知道他這個根底的，便是同窗好友崔瑾。因為他清楚王爾烈讀書多，知識廣，閱力豐富，詩詞底子厚，一般是難不倒他的。

　　果然，王爾烈環視老師和大家一眼後，便接連地說出後兩句詩來：「對韭品酒久久久，韭酒九杯九對九。」

　　一語落地，掌聲雷動，諸同窗都為王爾烈的絕妙詩才叫好。崔瑾來到崔璨面前，又結巴一句，叫道：「老叔。不，」他馬上又改口道：「老師，這回總該是滿意了吧。」

　　「怎麼講？」崔璨道。

　　崔瑾道：「在大前一首詩中，說出了十二個帶『九』之類的發音字，每行占三個。本該滿意，可是你又讓添四兩。前一首詩中，說出了十六個帶『九』之類的發音字，每行占四個。前後一比，這四兩總算是圓滿地添上了。而你又要再添添。這首詩中，竟然有二十四個帶『九』之類的發音字，比上首又多了八個。你看，還有什麼好說的？」

　　崔璨心裡，也在為王爾烈叫好。他想，全詩才二十八個字，而他所用的帶「九」之類的發音字竟占了二十四個，況且都與場景相關，又將所要求的「九韭酒久」四字都嵌進其間，這若沒有一個相當的詩才本事，是很難實現得了的。不過，他是個古怪刁鑽的人，一般來說是不肯認輸的。他想了想，說道：「王爾烈，在你所答出的這幾首詩中。每行含有帶『九』之類的發音字，有一個的，有三個的，有四個的，有五個的和五個以上的。現在，尚缺含有兩個的。你能不能再補上一首這樣的？」

　　他的話剛說完，還沒等王爾烈作答，崔瑾就插嘴結巴道：「老叔。不，老師。我這裡倒有一個要求。方才答詩，你要四兩，就給你添四兩，這回多要一點，也給你打來了。現在，要是再給你答上，你能不能出點血，再給當學生的二兩，這也算作是師生一場了。」

　　崔璨聽了，說道：「看來，你們這是要吃老師的酒席了。好，我答應你們。這回你們要答上，我請客。」

　　「好，一言為定。」崔瑾說完，把頭轉向王爾烈，「爾烈學兄，答吧，也為老弟和諸位同窗贏得一席酒菜來。天快晌午了。」

　　王爾烈道：「既然老師有賞，弟子這邊就再獻一次醜。」說罷，當即答道：

　　天近午時久未久，
　　學生看韭心思韭。
　　九減五兩師罰酒，
　　我贏師酒兩八九。

　　大家一聽，都霍地叫起好來。時近正午，學生都有些餓了，便把老師團團圍住。

　　王爾烈看了，沒有立即出聲，心想，今天登樓答對這首詩前，曾以韓愈的《師說》作為開頭；現在臨尾，也應該落於其上，這叫自圓其說。於是，他說道：「老師，此時我又想起《師說》中的話了。《師說》雲：「嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下聖人也遠矣，而恥學于師。是故聖益聖，愚益愚。聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？如此說來，我們是應該向老師學習的；我們所得，也是老師教授的；我們所以聰明，也是老師賦予的，對吧。」

　　崔璨說道：「對對，看來你還有下文沒有講出。韓愈老夫子在《師說》中又雲：『聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。』如此看來，老師不一定必高明于學生。因此，老師請學生吃飯，也是應該的了。」

　　王爾烈笑道：「好，那就多謝老師了。」

　　說著，大家便簇擁著下樓。由城門樓至酒店中間經過一個中藥鋪，名叫「關東草中藥鋪」。藥鋪門首有聯，那個下聯被風搖落，夥計正在店裡拴繩，尚未掛出。剩的這個是上聯，雲：「熟地迎白頭，益母紅娘一見喜。」

　　老師看了，對王爾烈說道：「你知道下聯應當是啥？」

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