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二三


  綿寧道:「和珅罪大惡極,父皇如此判他,實不為過,只是十皇始終身依靠之額駙豐紳殷德,畢竟與和珅是骨肉之親,是否承受得了。」嘉慶道:「朕也念及太上皇最寵愛固倫公主,才沒株連豐紳殷德。」綿寧道:「兒臣只求父皇賜和珅一個全屍。」嘉慶沉思道:「今日早朝那劉墉、董誥兩位老臣,也是如此求朕。朕也有所猶豫,既然皇兒也有此請求,朕就再額外加恩,按聖祖誅鼇拜世祖誅年羹堯例,賜令和珅獄中自盡。」綿甯大喜,忙又要起身謝過聖恩,被嘉慶阻止。

  這時太監來奏:「皇上,和貴妃前來探視二阿哥。」嘉慶道:「宣她進來。」太監出去宣旨。不一會。那和貴妃來到房中,跪倒見過聖駕。嘉慶帝道:「愛妃來得正好,朕還有國事在身,愛妃就代朕陪二阿哥說話。」和貴妃忙道:「妾身謹遵聖命。」嘉慶帝又向綿寧道:「皇兒可要安心養傷。朕回宮去了。」便命太監擺駕回宮。和貴妃、玲兒忙恭送聖駕出房。

  綿甯、玲兒又跟和貴妃重新見過禮,坐下敘談。那和貴妃溫厚賢淑、知書識理,深得嘉慶帝寵愛,綿甯也一直敬重她。和貴妃當下細言溫語,開導勸慰一番。綿甯剛失了額娘,愈感和貴妃溫情可親,竟伏在她肩上痛哭起來。

  綿寧經過十幾天的精心調養,身體逐漸康復。玲兒及和貴妃經常來房中勸慰他,陪他說些宮中的事情,綿寧心情也漸漸平靜下來。他想起皇后生前的期望,便不顧眾人的勸阻,堅持去上書房讀書習武。歷經巨大折磨的綿寧,更加成熟,習文練武更加刻苦耐勞,常常從淩晨直忙至深夜。

  自綿寧剿滅了山西白蓮教義軍後,嘉慶帝陸續接到陝西。四川、河南等地官兵捷報,已剿滅各地白蓮教民。

  嘉慶帝聞報大喜,他把這些勝利歸功於綿寧在山西首開剿滅白蓮教匪的先例所致,更加讚賞綿甯的文治武功,非常人可比,便有意將大清社稷託付於他,秘密確立綿甯為皇儲。

  秘密建儲是清代特有的制度。清以前各朝通常採用公開建儲制度,即預先公開冊立皇太子,以備承嗣皇位。但清代從雍正朝起,正式確立秘密建儲制度,就是皇帝在生前不宣佈立哪一個皇子為皇太子——嗣皇帝,而是由皇帝秘密親書「禦書」,在禦書上寫好預立皇太子的名字,然後密封在一個鐍匣內,鐍匣藏在乾清宮正大光明匾後面。在皇帝臨終前或死後,取來鐍匣,由御前大臣、軍機大臣等公同開啟,宣示禦書,禦書上所立的皇太子即為皇位的合法繼承人。雍正親歷康熙時期,諸皇子爭奪皇位引起的朝廷混亂,認為秘密建儲可以避免公開冊立太子而引起皇親之間的爭奪與殺伐。乾隆帝進一步肯定了這一制度,嘉慶皇帝也沿襲了秘密建儲制度。

  和貴妃自從那天來探視綿寧,深為二阿哥的仁孝感動。她入宮多年,只生下三阿哥綿愷一子。但綿愷資質遠不及綿寧。和貴妃也把綿甯當做親生骨肉一般看待,閒時,常帶著侍女們來走動。

  這天,和貴妃趁綿甯從上書房散學回房,便領著兩個侍女往二阿哥房來,玲兒看見忙迎入房內。和貴妃見綿甯不在便問道:「二阿哥沒散學嗎?」玲兒忙答道:「二阿哥散學回來,去書房看書去了。」說著便叫紅月去叫。和貴妃忙阻止道:「二阿哥既是忙著功課,就不要去叫他。」說完便起身,也不讓侍女跟著往綿寧書房來,到了窗前,看見綿寧正在專心讀書,便一聲不響,回到房中。玲兒以為她有事,便道:「貴妃娘娘有事請說。」和貴妃道:「二阿哥將來是做大事的人,須得多讀書。我看二阿哥書房太小。想請皇上給他換一個園子。」玲兒感激道:「貴妃娘娘真是對二阿哥關心入微。只是二阿哥說過,書室大小無關緊要,須多讀些書才是正理。」和貴妃聽了,更是欽佩綿寧的人品。

  當晚,嘉慶帝宿在和貴妃宮中。和貴妃侍候好皇上入寢,便道:「皇上是否寵愛二阿哥,指望他為大清做一番大業呢?」嘉慶帝不解道:「愛妃怎麼突然說出這些話來。」和貴妃道:「妾身自入宮多年,因見二阿哥仁孝,便如同親生骨肉倍加關心。今日妾身去他書房,看那園子窄小,不利二阿哥修身養性。妾妃見乾清宮左側有一處園子寬敞明亮、清靜幽雅,想請皇上把那處園子賜給二阿哥居住。也好讓他更安心讀書,將來為我大清做一番鴻業。」嘉慶帝聽了大為感動道:「愛妃言之有理。自二皇子沒有了額娘,朕也時時關心著他。如今愛妃能如此待二皇子,真是他的福份。朕即命你繼位中宮,明日早朝,朕就冊封愛妃為皇后。」和貴妃忙阻止道:「皇上萬萬不可,妾絕無此意。」嘉慶道:「愛妃莫要推辭,朕也想讓你和二皇子情同母子。」和貴妃忙跪下謝過聖恩。

  次日散了早朝,嘉慶帝便和已被冊立為皇后的和貴妃帶著內監侍女到阿哥房來。綿甯忙帶著玲兒、紅月等人迎出門外,跪拜施禮。

  「兒臣見過父皇、貴妃娘娘。」

  嘉慶帝笑道:「快快改了稱呼,朕已命和貴妃繼位中宮,冊立她為孝和皇后。」綿甯、玲兒便又重新見過禮,表示道賀。

  嘉慶帝走進綿寧書房,往四周看了看道:「二皇子書房確實太小。」便向綿寧道:「孝和皇后已給朕提議,把乾清宮左側的園子給二皇子居住,皇兒可中意?」綿甯見嘉慶帝已決定下來便道:「多謝母后關心,兒臣遵旨就是。」嘉慶聽綿寧答應,便道:「朕再給你國居題寫橫額。」內監聞聽,忙把筆墨捧到嘉慶跟前。嘉慶在書案前站起,提筆在手,在宣紙上題寫四個字:養正書屋。嘉慶丟了狼毫,問綿寧道:「皇兒可知其意?」綿寧道:「兒臣明白。『養正』二字取自《易經》的『蒙以養正聖功』。父皇是告誡兒臣從小就要注重道德修養,立下做聖人的根基,將來完成齊家、治國、平天下的功業。」嘉慶帝聽了,龍顏大悅道:「皇兒既知朕之用心,切莫辜負朕之期望。」綿甯忙又謝了聖恩。

  綿甯已經覺察到父皇有意將大清江山託付於他,便在養正書屋更加刻苦用心地鑽研帝王之學。嘉慶帝對他的教導更加周詳,要求更嚴格。于日理萬機之中嘉慶帝也常抽出時間去養正書屋看望綿寧的學習情況,並反復告誡他要「屏窺測、杜猜疑。」綿寧心領神會,就在書房中懸掛四張條幅,分別書寫「至敬」、「存誠」、「勤學」、「改過」,稱為四箴。這既是他對自己的要求也是對父皇的回答。他按照嘉慶帝的要求,每天抱著《聖祖聖訓》、《庭訓格言》、《三帝實錄》、《開國方略》等「聖訓」,朝夕研讀,從中體認他祖上的雄才大略、文治武功和統治經驗。

  隨著綿寧年歲的增長,嘉慶皇帝開始有意識地讓他熟悉帝王的禮儀活動,如郊壇祭祀、陵廟配饗等,都要他隨行,或讓他代行。綿寧總是恭謹行事,一絲不苟。

  轉瞬綿寧已長成為二十多歲的青壯年。他謹遵父皇的訓示和師傅的教導,亦步亦趨地逐步建立起以「帝王之學」為中堅的知識結構。以「至敬」、「至誠」為核心的道德觀念,以「自省」、「改過」為中心的修養準則,他舉手投足都盡力合乎傳統規範,甚至連他的相貌也是一副守成之君的儀態,立他為儲君,已在宮中不宣自明。

  一日,綿寧正在養正書屋抱著一本《開國方略》細細揣摩,忽聽門口傳來急促的腳步聲,一名小太監神色慌張地跑進來道:「二阿哥,有人行刺皇上。」綿寧一聽嚇了一跳,丟下書本,起身便走。小太監忙又道:「刺客已被抓住了」。綿寧忙問道:「皇上怎樣?」小太監這才緩過、口氣道:「皇上沒傷著,只是受了點驚嚇。」綿寧這才略略放心,道:「那刺客現在在哪兒?」小太監答道:「已被侍衛押到刑部,正在審問。」綿寧忙帶著兩名小太監,出了養正書屋,直往刑部大堂。

  這時,刑部大堂內,六部九卿的官員遵照嘉慶帝的吩咐會審刺客。由劉權之尚書主審,誰知審了半天,那刺客一句話也不說。又用大刑逼著,他也閉著嘴不說話。受刑到最厲害的時候,只聽得他牙齒咬得咯咯,還是不說話,最後痛得昏死過去,劉尚書只得命人用水潑醒他。


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