學達書庫 > 名人傳記 > 南非鬥士曼德拉 | 上頁 下頁
一四


  4.投身政治

  1944年,曼德拉的個人生活發生了重大變化,他認識了他的第一個妻子伊弗林·恩托科·梅思。當時他還在讀書,兩人見面後,很快墜入情網,不久就結婚了。伊弗林是恩科波人,與西蘇魯既是同鄉又是親戚,當時亦住在西蘇魯的家裡。她年輕漂亮。說話溫柔,在市立深礦醫院當護士。結婚後,曼德拉和伊弗林搬到伊弗林姐姐家去住,在那裡生下了他們的第一個孩子——股比。這位天真活潑的小男孩為這個小家庭帶來了無比的歡樂。每天下班後,曼德拉回家後總要逗孩子玩一會兒,伊弗林則忙著做飯。

  1946年,地方當局在奧蘭多為這一對夫妻分了一套兩居室的房子。這樣,他們才真正有了一個自己的家。但很快這套房子就成了曼德拉親戚的臨時旅店,來了總是睡在地上,少則幾天,多則幾個月。納爾遜的妹妹麗比是第一個來到此地讀高中的,長住在此。曼德拉的母親也來住過。他的堂兄馬坦齊馬則是一位常客,不時開著車來一趟。他對非洲人國民大會有一定看法,老是提醒曼德拉不要和非國大的人混在一起。在他看來,黑人提高地位的根本希望在於與白人合作。而曼德拉當時已深受西蘇魯的影響。他認為,黑人要想取得自身的解放,必須有一個自己的組織,能團結所有的黑人一起為自己的事業而奮鬥。

  1944年發生的另一件更重要的事則標誌著曼德拉政治生活的重大轉折:在西蘇魯的介紹下,他參加了非洲人國民大會。從結識西蘇魯起,曼德拉愈來愈認識到黑人民族解放事業的艱巨性。沃爾特·西蘇魯經常激勵自己的朋友,幫助他們擴大眼界並鼓勵他參加到這個黑人政治團體中歷史最長、鬥爭最持久的組織中來。他一直認為曼德拉志向高遠,素質優秀,是一位不可多得的領袖人物,因而對曼德拉的教育工作格外耐心。

  在一個偶然的機會,曼德拉又碰到了黑爾堡的知心朋友坦博。那年被校方開除後,坦博來到德班找工作,無意中發現自己的母校聖彼得學校的科學系有一個教職。經過通信聯繫後,校方表示歡迎奧立弗·坦博回母校任教,講授自然科學和物理課。坦博是一個原則性極強的人,這可以從他在黑爾堡大學拒簽神職聲明一事中看出來。在聖彼得學校,他又一次經受了類似的考驗。當一些白人和黑人教師勸他不要參與政治活動並說這與教師的身份不符合時,他感到十分氣憤。「人生的目的是求發展,這也是命運的召喚。有些人可以自助以求發展,有些人需要他人幫助。我想幫助人來領導這一場非洲人的解放鬥爭,你們怎麼說這不是一個教師的責任?」他用自己的行動表示那種執著的追求和叛逆精神。在西蘇魯的鼓勵下,曼德拉和坦博加入了非洲人國民大會,選定了自己的政治歸宿。這三個人的關係用「志同道合」與「患難之交」來形容是最恰當不過的。三個人最後都成為了非國大的高層領導,又都一起飽嘗了南非白人政權的鐵窗之苦。

  當時第二次世界大戰正在進行之中,而南非的投入是十分可觀的。1938年,南非的軍隊只有2萬人,非洲人和亞洲人不能加入戰鬥部隊,只能編人後方的輔助部隊。二戰中,南非的軍隊不斷擴大。1943年2月,南非聯邦議會批准在非洲大陸境外使用南非聯邦的軍隊,隨後就有幾個師調往西歐。南非聯邦軍無論在技術裝備上還是在兵種設置上都強於非洲其他帝國的軍隊。到戰爭結束時,軍隊人數已達345000人。南非軍隊參加了對意大利和德國軍隊在各個戰線上的作戰。在埃塞俄比亞戰役中,皮納爾將軍指揮的南非軍隊一舉俘虜了80000意大利士兵。然而在利比亞失利,克勒佩爾率領的10000名南非士兵被俘。

  經濟上的投入比人力資源更為明顯。由於軍事訂貨和世界經濟聯繫的斷絕,南非聯邦的軍人生產規模發展很快。在約翰內斯堡的國營工廠裡開始生產裝甲汽車,在戰爭年代裡共生產了2000輛以上。另外,其他企業還生產了500門炮和幾百萬發炮彈。南非的鋼產量在1938年只有30萬噸,但到1945年已達536000噸。南非各機器製造業還生產約90種不同類型的發動機以及飛機、船舶和汽車零件,化學工廠則保證了炸藥的生產。在戰爭的影響下,輕工業各部門的產量亦大大增加。皮革、制鞋和縫紉行業為盟軍製造各種訂貨,並提供羊毛製品。罐頭食品業的發展,刺激了農業生產的發展,到戰爭末期,南非聯邦的工業產值已達1.55億英鎊,比和平時期增加了一倍。

  然而,對南非歷史而言,第二次世界大戰帶來的社會和心理方面的影響遠比軍事和經濟方面的意義要大得多。在二戰中,近40000名南非黑人士兵被派往非洲境外,122000名在非戰鬥部隊裡服務的非洲人也有很多被送往埃塞俄比亞和利比亞參戰。在非洲境外,他們看到了一個截然不同的世界。白人的神秘感破滅了,子彈對任何人都是一樣;他們也看到盟軍中的黑人軍官怎樣對白人士兵發號施令。在海外,他們還接受了平等、民主和自由的概念,歐洲白人自相殘殺的事實更是最好的說明。為爭取更多的帝國臣民當兵,英國(乃至整個盟軍)軍官進行反納粹的宣傳,下面這個廣為流傳的故事,絕妙地反映了非洲人是如何通過這場戰爭來認識他們的統治者的。

  英國軍官:「趕走希特勒!打垮希特勒!」

  非洲人:「他做錯了什麼事呢?」

  英國軍官:「他想統治全世界。」

  非洲人:「那又有什麼錯呢?」

  英國軍官:「你瞧,他是德國人。」

  非洲人:「是德國人又有什麼錯?」


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