隆美爾(5)_學達書庫

五

　　第二章　潛心修研精戰術

　　第一次世界大戰結束後，戰敗國德國淪為任人宰割的羔羊。在討論重建戰後世界新秩序的巴黎和會上，為限制德國的發展，法國「勝利之父」克雷孟梭總理力主嚴厲制裁和削弱德國。1919年6月28日，各交戰國在巴黎簽署《凡爾賽和約》，各戰勝國競相瓜分德國戰前的財產，德國不僅失去了昔日統轄的殖民地，甚至連固有的大片國土也遭到鄰國的分割，其中包括露西的故鄉但澤。

　　《凡爾賽和約》還不准德國建立空軍和製造潛艇，只准許其保留為數不多的輕型艦艇和國土防衛軍。《凡爾賽和約》第160條規定：「在1930年3月31日以前，德國陸軍編制不得超過7個步兵師和3個騎兵師，軍官不得超過4000人，官兵總人數不得超過10萬。」隨後，德國開始大量裁減國防軍員額。大批在戰爭中捨身忘死、衝鋒陷陣的優秀軍人被迫解甲歸田。由於表現突出，剛剛晉升為上尉的隆美爾勉強保住了飯碗，幸運地成為能夠繼續服役的前國防軍軍官團中的一員。

　　按照德軍傳統，軍官要首先在各級司令部擔任參謀：只有受過良好教育並具備深厚軍事理論素養的優秀軍官才有可能被提拔到德軍總參謀部。總參謀部歷來是德軍培養和造就優秀軍事人才的搖籃，德國歷史上的著名將領大多在總參謀部任過要職。因此，能躋身總參謀部自然是一種榮耀。戰後，德軍總參謀部被迫取締，取而代之是軍令署。但換湯不換藥，其實質並沒改變。國防軍總司令澤克特在組建軍令署時，配備了許多戰績卓越的軍官，如後來成名的布羅姆貝格、古德裡安、凱塞林等人。

　　戰爭臨結束前，隆美爾在第64集團軍司令部擔任參謀。嚴峻的戰爭生活鑄就了他強壯的體魄和頑石般的性格，他已不再是一個初出茅廬的年輕人，而且他的性格很難適應替他人出謀劃策、抄抄寫寫等事務性工作。這段工作使他徹底打消了當一名參謀軍官的念頭。隆美爾更喜歡訓練場上那種刺耳的咆哮和粗暴的舉止。軍隊就是他的生命。他對未能躋身軍令署並不遺憾，只遺憾未能被選送到陸軍軍官學院深造。

　　但很快機會就來了。戰敗後的德軍軍內到處彌漫著一種失敗的悲觀情緒。澤克特覺察到官兵之間的嚴重隔閡將有損部隊的凝聚力，有必要選調一批瞭解士兵並能勝任本職工作的年輕軍官放到基層部隊，從事消除隔閡的工作。於是，1918年12月21日，隆美爾又回到老部隊第124步兵團任連長。

　　1919年3月，隆美爾被派到康士坦丁湖的弗朗德理查斯指揮一個內衛連。這是一幫難以管束的士兵，他們拒絕進行操練。但隆美爾很快就讓他們變得服服帖帖。1920年春，隆美爾鎮壓蒙斯特蘭和威斯伐亞起義。他把消防水龍頭當做機關炮使用，制止了革命黨人衝擊格姆德市議會的行動，挫傷了他們狂熱的激情。

　　1920年10月1日，隆美爾調到斯圖加特第13步兵團任連長，一干就是9年。這一時期，隆美爾靜下心來，潛心研究軍事問題，總結自己的實戰指揮經驗，學習新的軍事技術知識，大大地豐富了自己的戰爭藝術。他反復研究重機槍，終於成了一名熟練的射手；他經常把摩托車拆了裝，裝了拆，學會了有關內燃機的一切原理。

　　當隆美爾從硝煙中歸來時，露西已不再是一個充滿憧憬的少女，而成了一個儀容大方、相貌端莊、性格剛毅的成年女性。隆美爾在到伍爾登堡赴任前，特意趕到但澤把生病中的露西接到駐地，和他母親生活在一起。作為愛妻，露西崇拜自己的丈夫，並擁有支配他的絕對權力。隆美爾總算可以與妻子呆在一起了。為了彌補過去的損失，他經常大驚小怪地圍著妻子轉，他的口頭禪總是「你有什麼就說吧，露西！」同時，他還竭力動員露西與自己一道參加運動，去滑雪和游泳。但露西對這一切並不習慣。她經常一瘸一拐地抗議：「我游泳活像一隻鉛砣。」有一次，她把船給弄翻了，差點溺命湖中。還有一次，隆美爾利用休假帶露西一道上山滑雪，途中，露西執拗地坐在雪地上抱怨天氣太冷。隆美爾轉身叫她：「你最好還是站起來，我可沒建議你來凍死。」但露西仍舊不動彈。無奈之餘，隆美爾只得屈服，送她騎馬下山。

　　時光就這樣悄悄流逝了。整個20年代，適應和平環境和甜蜜感情構成了隆美爾生活的主要內容。1928年12月25日，隆美爾夫婦第一個和惟一的孩子出生了，是個男孩。隆美爾為孩子取名為曼弗雷德。

　　這一時期，隆美爾的個性與他後期的性格大不相同。1929年9月，營長在考評隆美爾時寫道，「他性格文靜，純潔，舉止有條不紊，謙虛莊重。」他不斷讚揚隆美爾具備「十分了不起的軍事才能」，尤其對地形具有極其正確的判斷力；「他已經在戰鬥中表明自己是個模範的戰鬥指揮官，並在培訓和操練他的連隊方面取得了十分良好的效果，這位軍官身上的素質比表面所能看到的要多得多。」營長指出，隆美爾將會成為一名出色的軍事教官。這一推薦後來受到了重視。

　　1929年10月1日，隆美爾被選調到德累斯頓步兵學校，開始了教官生涯。在步校裡，隆美爾教官最受學員們歡迎。作為山地戰專家，隆美爾儘量採用活生生的素材，把自己在阿貢納斯森林中攻打地堡、在羅馬尼亞和意大利進行山地戰鬥中靈活使用機槍等等絕招，全都悉心傳授給學員。講課時，他常常信手畫一些戰例圖，並把這些戰例圖投射在屏幕上，既直觀形象，又通俗易懂。有位教官抱怨週一上午的課程實在太難上了，隆美爾便自願承擔了這一任務：「我敢保證，上我的課他們絕不會睡覺！」

　　鑒於其工作成績突出，1933年10月10日，隆美爾晉升為少校，並被任命為駐紮德國中部哈茲山區戈斯拉的第17步兵團第3營營長。第3營號稱「獵人營」，全營官兵個個都是滑雪高手，人人擅長山地戰。德國「閃擊戰」戰術的奠基人古德裡安就出身該部隊。正是在這兒，隆美爾整天騎馬挎槍在森林裡轉悠，度過了戰爭結束以來最幸福的兩年時光。

　　1933年，德國歷史出現了一個新的轉折。由於失業人數的急劇增加和好戰情緒的膨脹，納粹分子攫取了政權。1月30日上午，興登堡總統任命阿道夫·希特勒為內閣總理。魏瑪共和國壽終正寢，德國歷史進入了希特勒時代。上任第二天，希特勒就氣勢洶洶地叫囂要廢除《凡爾賽和約》。他在同軍隊首腦談話時宣稱：「建立德意志帝國的武裝是我們最重要的、不可缺少的目標。」到了10月，希特勒斷然宣佈德國退出日內瓦裁軍會議。這個向全世界發出的危險信號，一下子就使那些德軍的高級將領們樂開了懷。他們始終不甘心上一次的失敗，認為德國並不是被強大的敵人戰勝的，而是被自己人「從背後捅了一刀」。

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