羅丹(2)_學達書庫

二

　　然而當他來到雕塑室時，他就明白自己不會只成為一名鑄工，這裡的一切吸引著他，那一座座完美而有力感的著名雕像複製品、那一堆堆粘土和一塊塊大理石使他渾身充滿了新的激情。「我要成為一名雕塑家。」從那一刻起，他就明白無誤地清楚自己該做什麼了。

　　勒考克提醒他：「這可是個可憐的職業。眼下這些日子裡，雕刻品唯一的買主是政府和博物館。你找不到有錢的資助人，而材料卻十分昂貴。」然而，羅丹想不了那麼多了，對藝術的狂熱感情使他忽視了一切。

　　當他把打算當雕刻家的決定告訴家裡時，爸爸叫起來：「你瘋了！當雕塑家需要多長時間？一年？」

　　「五年，如果我有進步的話。沒有什麼可以打保票的，爸爸，但卻是免費的。」

　　瑪麗主動地說：「像以前一樣，我替他付食宿費。」

　　「你也是個傻瓜，像他一樣。」爸爸轉而對羅丹說：「記著，一定要學會石匠的活，要不你死的時候將會比我還窮。」

　　在此後的幾年裡，羅丹沒日沒夜地學習，每天工作學習18個小時。他幾乎沒錢吃午飯，經常疲憊不堪，但他不能不以近乎瘋狂的速度工作——他要報考美術學院，雖然勒考克及已經上了美院的巴努萬、凡天—拉圖爾等把美院說得一錢不值。但羅丹還是給自己加油：要學習、學習！雕塑、雕塑！

　　三年後，他感到自己可以考美術學院了，他想受到正規的教育。勒考克雖然反對美術學院那一套，但他還是給羅丹找到了美術學院的推薦人。

　　他連續考了三年，第一年按自己對模特的理解塑，落選了；第二年按美院那種光滑但毫無生氣的羅馬人物像塑，也落選了；第三年他以傳統的希臘風格進行創作，當整個塑像完成時，他看到別的考生都投之以忌妒的目光，但主考官又在表格上寫下了「落選「兩字，並在旁邊加了一行字：「此生毫無才能，繼續報考，純屬浪費。」——就因為羅丹是勒考克的得意門生。

　　羅丹絕望了，他感到，做為雕塑家，他的生命已經結束了。但勒考克認為落選根本不是什麼悲劇。他說：「你認為米開朗基羅需要進美術學院嗎？」羅丹聽到了「米開朗基羅」，他的眼裡重新放出了希望的光芒。

　　為了生活，羅丹到一個叫克律歇的裝幀師那兒以少得可憐的工資替他工作。作裝幀工作主要是點綴美化樓房建築，這可不是雕塑，但除了雕塑外也就算是最好的工作了。

　　他依然不時地來聽勒考克和解剖學家巴裡的課，但總有一種遭流放的感覺。他懷疑自己成不了真正的雕塑家，但又發現要他放棄雕塑已經不可能了。哪一天他不花上兩個小時用粘土進行創作，他就覺得問心有愧，好像虛度了年華。每次下班後，他都在自己的房間裡一直工作到深夜。

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