海倫·凱勒(48)_學達書庫

四八

　　海倫與福特會見的10年之後，福特先生在一次盲人大會上捐了一大筆錢，他說他的工廠裡雇用了73位盲人，他之所以雇用他們，並非為了憐憫，而是因為他們的工作表現相當優異。海倫聽到這個消息，真有說不出的高興。

　　海倫酷愛藝術，與許多藝術家都有交往。她能用手指「聽」他們的歌聲，「看」他們的表演。像艾連·塔利和傑弗遜等優秀演員還特地為她表演了他們個人的拿手戲，他們讓她以手指去追蹤他們的一言一行，一顰一笑，她興奮得屏息以待，惟恐遺漏任何細節。歌唱家卡羅素、夏列亞賓等允許她把手放在他們的唇上去「聽」他們的美妙歌聲。

　　海倫曾手撫鋼琴欣賞戈德斯基的演奏，輕觸海費茲的小提琴去領會那美妙琴音。當戈德斯基奏出肖邦的小夜曲時，海倫深深沉醉了，恍如置身於熱帶的海島上。

　　有時候海倫把手放在收音機的共鳴板上「聽」音樂節目。在樂器中，她覺得豎琴、鋼琴、小提琴的聲音都非常美妙。不過，她對流行的爵士音樂很反感，每當指尖觸到這種信息時，就有一種想轉身逃跑的衝動。

　　8.海倫的思想

　　海倫常常獨坐書房沉思，她想：「如果當初郝博士不曾設計出這套教育盲聾者的方法，那我的這一生將變成什麼樣呢？」

　　郝博士創造盲啞兒童教育法並用來教育羅拉·布莉姬時，當時的法律上還明文規定著：盲聾者視同白癡。

　　但郝博士這一類的教育家不這麼認為，他們主張盲聾者具有與常人一樣的智力，因而可以用手指頭代替眼睛和耳朵，同樣可以「看」和「聽」。盲聾者具有常人一樣的發音器官，同樣可以發音說話，與健康人交流。

　　海倫就是在霍列斯曼學校教師沙拉·郝拉先生的指導下，用手輕輕摸他的嘴唇，知道發音時的舌頭與嘴唇的動作，從而學會發音的。然後，海倫又在紐約市的雷特·哈瑪遜聾啞學校，學會了讀唇法和口語術，她的手指的感覺細胞練習得極其敏銳，因而只要把手指放在人家的嘴唇上就可知道人家說的是什麼。這麼一來，她就可以應用語言與健康人正常交流思想了。但她並不以此為滿足，又拜懷特先生為師，使自己的說話更有節奏，使聲音更加具有音質和音調，最後達到了能用優美的抑揚頓挫的語言當眾演講的水平。一個11歲才呀呀牙學語的又聾又瞎又啞的姑娘，最後成了一位在美國各地作演講旅行的傑出人士，其中她自己所付出的努力是何等巨大呀！同時這也是世界教育史上的奇跡。

　　海倫常把自己與另一個盲聾女童羅拉·布莉姬相比，羅拉有幸親自受到郝博士的指點，接受教育也比海倫早，並且她用功上進的程度遠在海倫之上。但為什麼羅拉的成就比不上海倫呢？

　　這主要是因為海倫有得天獨厚的條件，她不但有一個富有的家庭，而且有一位像沙利文這樣的老師來教導她，再加上她本人的天資格外聰慧，性格特別頑強，長相又很美麗，因而得到社會各界的青睞，成為盲聾者中的明星式的人物和佼佼者。

　　海倫的成功，沙利文老師有大半的功勞。

　　沙利文老師自己的視力從小就很差，當她來到海倫家中任家庭教師時，也只能看到些許光線而已。沙利文以一個不太健康的弱女子隻身遠離她的朋友，來到阿拉巴馬州的一個小村落，這種勇氣不能不說是舉世罕有。她為了海倫不辭任何辛勞，以她微弱的視力為海倫朗讀了許多書，因而成為海倫與外面世界的最主要的橋樑。她與海倫非親非故，卻為了教育海倫貢獻了一生。這只能用她的無比的愛心來解釋。她的愛心是何等偉大啊！

　　沙利文老師能言善道，聰明睿智，心靈手巧。讀書過目不忘。幹事鍥而不捨，始終如一。以她的才氣和實幹精神，她可以輕易地成為婦女運動的領導人物，或是一位知名的女作家。可是她卻寧願把一生的精力花在一個盲聾女孩的教育上。這種默默奉獻的精神令世人讚賞和感歎不已。

　　海倫時常自勉的一個目標是：她在有生之日，要極力學會自立，在能力範圍之內儘量不去增添別人的麻煩；以宗教上的說法來表示就是：帶笑背負起自己的十字架。這並不是對命運投降，相反的是去面對命運，並進而設法克服它。

　　這種事在口頭上說來非常容易，可是要實行的話，如果沒有很深的信仰、堅強的毅力，再加上友情的溫暖，只怕很難做到。

　　海倫告誡盲聾兒童的家長說，在兒童的眼、耳機能未完全喪失前，要儘快把他送到附近的盲啞學校去，否則這樣的兒童日後會不願意學習的。

　　海倫告訴一般健康人說，盲聾者並不是白癡，一個盲聾者雖然生活在黑暗或沉寂中，可是他仍像常人一樣可以回憶、可以想像，過著屬自己的快樂生活。當然，盲聾者要儘量以他可能的方式去接觸這個世界，不要自閉於這個世界之外。

　　海倫以自己為例，說明盲聾者的生活仍可以很豐富，她因為有許多朋友，他們又都熱心地把他們耳聞目睹的經驗灌輸給她，因此她同樣可以生活得多彩多姿。

　　海倫還說，她的朋友們有的還在人間的小徑上走，有些則已徜徉于天國的花園裡了，但她對他們的懷念如一。

　　她過去曾看過的許多好書也等於是她的良師益友，它們代表著許多智者的智慧結晶，她同樣對他們懷著敬畏與感恩的心情。

　　她最後說，她的身體雖然不自由，但她的心是自由的。且讓她的心超脫她的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！

　　9.榮譽屬海倫

　　1928年，海倫完成了自傳《中流》原稿。這年她剛好48歲，她立刻又動身到各地去演講募捐，為的是達成盲人事業家協會所訂100萬美元的基金目標。

　　同年6月，當海倫·凱勒在波士頓演講時，沙利文老師卻住進醫院接受眼睛手術治療，結果手術順利。為了能好好休養，當年的10月，海倫與老師，以及湯姆森小姐一行3人前往英國，在伊斯卡租下一棟小房子，度過兩個月的悠閒日子。

　　海倫非常眷戀這種悠閒的生活方式，一度想就此安享餘年，可是眼前的工作又拋不開。她自覺肩上有一份未了的責任，所以在同一年的冬天又再度回到美國。

　　返回美國不久，就接到費城的鄧普大學的來信，表示要頒發人文榮譽博士的學位給海倫·凱勒與沙利文老師。鄧普大學是一座素享盛名的學府，是許多青年男女們所嚮往的大學，能得到他們所頒發的榮譽博士銜是多麼令人興奮呀！

　　在她認為，這固然是一項個人的榮譽，但更重要的，事情的本身可以給所有的殘缺者莫大的鼓舞。

　　可是沙利文老師卻婉拒了，她說：「只要海倫去就夠了。」

　　沙利文就這樣兩度表示拒絕，但最後終於拗不過鄧普大學一再地誠心邀請及友人們的苦苦相勸，而在隔年接受了同樣的榮譽學位。

　　1931年4月，第一屆世界盲人大會在紐約舉行，海倫·凱勒代表主辦單位對來自世界各國的盲人代表致歡迎詞，同時負責主辦盲人招待會。還分身參加分科會議，是會議成功的大功臣之一。

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