海倫·凱勒(5)_學達書庫

五

　　海倫高興得跳了起來。

　　在火車上的新鮮事真是太多了。

　　海倫過得十分愉快，她沒有發過一次脾氣。

　　很快，就到達巴爾的摩。

　　那位叫吉洛姆的醫生熱情地接待了他們。

　　醫生檢查了海倫的眼睛之後，搖著頭，表示無能為力。然而，醫生說，海倫接受正規教育是完全可以的。

　　醫生勸父親去請教華盛頓的亞歷山大·格雷厄姆·貝爾博士。或許他能夠告訴父親一些關於聾盲學校和老師的情況。貝爾博士是位大科學家，電話、電唱機的發明人，又是聾啞教育的大力提倡者。

　　父親帶著她們馬上又去華盛頓。

　　父親愁容滿面，憂心忡忡。

　　找到貝爾博士。貝爾博士對海倫十分體貼而又同情。他把海倫抱著坐在他的膝上，然後讓她仔細地觸摸他的手錶。貝爾博士還撥錶針，報時給海倫聽。

　　海倫知道貝爾博士很懂她的手語。

　　海倫高興極了。

　　她非常喜歡貝爾博士。

　　她後來才知道，這次會見具有重要的意義。它標誌著海倫將打開黑暗之門，走向光明；她將從孤獨之門步入友誼大道，走向知識和人類之愛的大門。

　　貝爾博士熱心地告訴父親：「你的女兒資質很好，我相信好好地教育她，一定可以成為一個有用的人。」最後，貝爾博士建議父親寫信給波士頓波金斯聾盲學校的校長安南庫諾斯先生，要他為海倫找一名合適的啟蒙老師。父親馬上寫信。

　　兩周後，海倫收到了校長的回信。

　　回信熱情洋溢。校長說他已為海倫找到了教師。

　　很快，新教師，那打開海倫知識大門的鑰匙就將到來。

　　2.啟蒙老師來了

　　海倫預感到她將走向新的生活了。她在自傳中寫道：

　　我走出埃及，來到了西奈山前；一種神聖的力量撫摩著我的靈魂，使我重見光明，飽覽人間奇景。我聽到了來自聖山上的召喚：知識就是愛，就是光明，就是遠見卓識。

　　1887年3月，海倫的啟蒙老師沙利文小姐來到了她家。

　　沙利文小姐畢業于波金斯學校。當凱勒上尉（海倫父親）向該校校長提出申請，請求派一位教師的時候，校長就推薦了她。

　　在準備工作中，沙利文閱讀了豪博士的許多報告。豪博士是專家，他的教育方法足可借鑒。

　　沙利文肩上的擔子很沉。她必須在沒有前人指導、沒有其他教師幫助之下，去解決她所遇到的任何困難。

　　她到達塔斯堪畢亞的時候，已經是傍晚6時30分。

　　海倫母親及父親正在等待著她的到來。沙利文打量著母親。她感到有些驚訝。母親還是一位顯得非常年輕的少婦。母親也打量著沙利文小姐。她，年輕，漂亮，輕盈。父親親切地迎接她，並和她握手。沙利文小姐急於要見到海倫。她問：「海倫在哪裡？」

　　走近屋子時，她突然看見一個孩子站在門口。

　　父親說：「這就是海倫，她知道您會來，天天都在盼著呢。」

　　母親說：「從我去車站接您時起，她一直激動得失去了控制。」

　　沙利文踏上臺階，迎向海倫。

　　海倫就猛地向她撲過來，要不是她父親就站在沙利文背後，沙利文准會被她撞倒的。

　　海倫撫摩著沙利文小姐的臉面、衣服和手提包，還將手提包從她手裡拿過去，想使勁把它打開。

　　她仔細地在袋子上摸來摸去，看看是否有鑰匙孔。發現鎖眼之後，她就轉過身來指著袋子，向沙利文做了一個旋轉鑰匙的手勢。這時候，母親進行干預了，用手勢向她表示：「不能動客人的提包！」海倫的臉刷地變得通紅。

　　母親想把提包拿走。海倫勃然大怒。

　　這時候，沙利文小姐把自己的手錶放到她的手上，讓她撫摩，以便引開她的注意力。她的火氣馬上就消了下去。

　　然後，沙利文小姐和她一塊上樓去了。

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