布萊德雷(21)學達書庫

二一

　　◎第八章　初執「朝政」

　　再回本甯主朝政，各路英豪顯雄風；
　　美國參戰烽火急，千斤重擔壓在肩。

　　1940年底至1941年初，美國仍未宣佈參戰，但開始擴軍備戰。布萊德雷看到許多袍澤已受領部隊或開始組建、訓練部隊，不禁兩腳發癢，他在參謀部坐不住了。為避免在戰爭期間陷入參謀工作中，他決意離開馬歇爾，去接受令人興奮的挑戰。布萊德雷步兵出身，統帥部隊訓練、作戰是其本行，而參謀業務是其所短。

　　正當布萊德雷想方設法離開馬歇爾尋機下部隊時，馬歇爾新任命的西點軍校校長羅伯特·L·艾克爾伯格準將突然登門造訪。這位校長就任前，於1934～1935年曾任西點軍校副校長和校務委員會秘書長，並于沃德之前在參謀部任秘書。艾克爾伯格是知識分子型的步兵專家，與布萊德雷秉性相投。他在馬歇爾的外間辦公室等候召見，突然問布萊德雷：

　　「你想當學員團團長嗎？」

　　布萊德雷在腦子裡迅速地考慮這一突如其來的建議。開始，布萊德雷認為學員團團長是一個中校幹的事，其前任是同班同學賴德，雖說是平調，但弄不好會被人認為是降職。轉念一想，布萊德雷又覺得這個職位至少可以脫離現在的參謀工作，有機會對那些即將任初級軍官的人施加影響，或許他們將來會成為將軍，意義也頗為深遠。

　　布萊德雷答應了校長的邀請，並將此事稟報給馬歇爾，然後自己就開始準備赴任。

　　數日之後，馬歇爾改變了布萊德雷的命運。

　　「布萊德雷，你真的想去西點軍校嗎？」馬歇爾說話直截了當。

　　「是的，先生。這樣我可能離部隊更近一點。」布萊德雷鼓足勇氣，說出了要離開馬歇爾的心願。馬歇爾聽後漫不經心，兩眼瞥向窗外。

　　「去接替霍奇斯怎麼樣？」

　　布萊德雷的心都快跳出來了，這意味著自己將升任本甯堡步校的準將校長，從中校躍升準將。

　　「先生，這是一個新情況，我當然願意。」

　　「把布賴登找來，我們敲定此事！」

　　布萊德雷趕緊去找威廉·布賴登少將，他接替加塞將軍擔任了副參謀長。

　　馬歇爾對布賴登指示：「讓現任步兵司令喬治·A·林奇任期滿後即休假，晉升考特尼·霍奇斯為少將步兵司令，布萊德雷任步校校長。」

　　但是，兩位參謀長沒有提到布萊德雷的軍銜問題，或許他們要在布萊德雷不在場時再討論。兩天后，布萊德雷突然感到耳痛，醫生診斷他患了乳突炎。值班醫生給他滴了幾滴藥，囑咐他準備做手術。

　　「完了，馬歇爾不可能任命一個病號去當校長。」布萊德雷心急如焚。用了磺胺藥後，布萊德雷可暫不做手術，但他藥物過敏，蕁麻疹突發，臉部腫脹得像個氣球。

　　在醫院熬了13天，在布萊德雷48周歲後的第三天，即1941年2月18日，他急不可耐地出了院，堅持半天工作。果然，2月23日，馬歇爾簽發的命令下達了，布萊德雷任本寧堡步兵學校校長兼駐地指揮官。

　　女兒伊麗莎白已去瓦薩上大學，布萊德雷攜瑪麗趕忙出發，兩天后即抵達本寧堡。抵達當天，他收到了一份電報，陸軍部通知他，參議院已批准布萊德雷升任臨時準將。布萊德雷和瑪麗都高興萬分。布萊德雷僅當了5年中校，現在一躍成為準將，他成為同屆同學中第一位升為將軍的人，比艾森豪威爾還要早！

　　老校長霍奇斯是麥克阿瑟式的英雄人物。他在第一次世界大戰中任第51師的一個臨時中校營長轉戰各營，最後率一支偵察部隊首先跨過默茲河，直插德軍主防線，與德國軍隊周旋40個小時，成為美國大規模進攻默茲河的先頭部隊。後來獲得銅十字英勇勳章及銀星勳章、青銅勳章。然而1905年他早在西點軍校時卻曾因數學不及格而輟學，1906年是以列兵軍銜重新加入陸軍的。霍奇斯為人謙虛，二戰時曾指揮一個集團軍。可是，他不像巴頓那樣引人注目，漸漸被人遺忘，這是後話。

　　布萊德雷接替霍奇斯時，懷著尊重馬歇爾那樣的心情對待前任校長。然而霍奇斯對這位本寧堡的老同事、國防大學的同班同學也是謙讓有加（霍奇斯在馬歇爾任本甯堡助理校長時，任步兵委員會成員。後赴菲律賓在麥克阿瑟手下與艾森豪威爾共事）。他安排了隆重的宣誓就職儀式，為布萊德雷晉升準將授銜。之後，霍奇斯進行了交接儀式，和布萊德雷一起檢閱了部隊。儀式結束，霍奇斯赴華盛頓就任步兵司令，布萊德雷則開始主持本甯堡的朝政。

　　1941年3月布萊德雷接任本寧堡步兵學校校長時，美國國會通過了租借法案，並於3月11日生效。法案規定美國可向盟國借貸或出租一切戰爭物資，戰後再結帳。英國首相丘吉爾從羅斯福總統那裡獲得了大量的戰爭物資，包括火炮、炮彈、飛機等等。馬歇爾對於羅斯福對英國人有求必應的作法大為不滿，他看到美國軍隊裝備的薄弱，陸軍航空隊只有47架B－17型飛機。6月22日，蘇德戰爭爆發；美國的孤立主義者再次猖狂，他們反對美國捲入戰爭，馬歇爾的擴充陸軍計劃又遭挫折。最後，國會僅以1票的優勢通過了延長徵兵法案，馬歇爾松了一口氣。但是，英國人和俄國人對美國擴軍感到惶惶不安，因為這樣他們得到的武器裝備就會減少。

　　不過，美國陸軍在1941年3月已有了50萬人，包括正規陸軍、國民警衛隊及招募來的新兵，因而訓練各級軍官成了當務之急。陸軍部的一些人認為，到6月30日陸軍人數將擴充到140萬，現有的軍校加之大小規模的軍事演習，可以培養出足夠使用的10萬名各級軍官。而馬歇爾參謀長則認為基層軍官遠遠不夠，他力主陸軍建立速成訓練學校。

　　這種專門學校可稱之為預備軍官學校，它主要訓練現役軍官和經過6個月基本訓練的應徵入伍者。馬歇爾認為，訓練並提拔這些人當中的優秀者，有利於鼓舞士氣。但這些建議，遇到陸軍參謀部人事部和步兵司令喬治·林奇的阻力。他們以種種理由反對建立預備軍官學校和馬歇爾認為軍官將會奇缺的看法。布萊德雷接任本寧堡步兵學校校長職務時，霍奇斯已奠定了預備軍官學校的原型，他招了二個組織鬆散，由優秀應徵入伍者、志願兵組成的班級。這些人要麼是東部著名大學的畢業生，或者是名門望族和富豪之家的子弟。後來霍奇斯面對困境，對此事逐漸冷淡了。

　　布萊德雷不像前任那樣，他堅決支持馬歇爾。到任後的幾周，布萊德雷便制定了一個綜合計劃，要將本甯堡預備軍官學校擴大24倍。開始，他帶著計劃去找步兵司令霍奇斯和參謀部人事部，結果毫無收效，人們嘲笑預備學校的畢業生是「90天神童」。

　　最後，布萊德雷繞過所有的人，將計劃直接送給馬歇爾。自然，馬歇爾興奮異常，為計劃開了綠燈。這是布萊德雷在本寧堡辦的第一件大事。後來，本甯堡預備軍官學校在布萊德雷一手操持下成了美國預備軍官學校的樣板。它培養的軍官源源不斷地輸送到歐洲和太平洋戰場。布萊德雷對美國兵力動員，立下了一大功。

　　布萊德雷抵達本甯堡時，巴頓已將本寧堡的裝甲部隊搞得熱火朝天。他把「烏合之眾」訓練成超一流的戰鬥部隊。早在1940年12月，他就率領1000多輛坦克和戰車進行了一次400英里的長征行軍，天空中還有飛機支援。過去，由於削減經費，坦克被忽視。可是，納粹德國閃擊荷蘭、比利時、盧森堡、法國以後，這種狀況大為改觀，美國人以更快的速度追趕時代步伐。布萊德雷作為本寧堡的駐地指揮官，他與巴頓真正獲得了相互間的信任和瞭解。

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