巴頓(2)_學達書庫

二

　　巴頓開始嚮往成為一名出類拔萃的軍人，他自認為具有軍人血統，而且具有軍事方面的天賦。17歲那年，他中學畢業了，準備報考聞名遐爾的西點軍校，立志當一名職業軍官。

　　西點軍校，建立於1802年，全稱為美國陸軍軍官學校。校址位於紐約市以北50英里處的哈得遜河西岸，是一個軍事上的戰略要點，故俗稱西點軍校。

　　該校培養目標是陸軍初級軍官，以訓練嚴格著稱，並以造就出大批傑出的軍事將領聞名於世。

　　西點軍校對生員素質要求頗為苛嚴，必需要有相當地位的官方人士推薦，方能入學。按照規定，美利堅合眾國總統有權推薦30名，國會參議員、眾議員和特區代表每人有權推薦1名。可以想見，他們在推薦人選時，必定得慎重考慮，不會盲目行事的。

　　巴頓的父母深知兒子的遠大志向，也看出他是一個可以造就的軍人材料，於是千方百計幫助巴頓如願以償。

　　首先要解決的問題是找到一位推薦人。父親找到了加里福尼亞州的共和黨參議員托馬斯·巴德，申述了種種理由，懇請其提名巴頓。得到的答覆是，必須參加競爭考試，擇優推薦。

　　為了能夠順利通過考試，巴頓的父親決定先送巴頓到其它軍校預習一年，打牢基礎，然後爭取進入西點軍校。為此，巴頓於1903年9月來到了世代就讀的弗吉尼亞軍事學院。

　　巴頓身著軍校制服，懷著美好的將軍夢，默念著父親的叮嚀：「首先要成為一名優秀的軍人，其次才是學好文化課，」走向軍旅人生的第一站。

　　在軍校，巴頓時時處處以一名軍人的標準嚴格要求自己，自覺遵守軍容風紀和各種規章制度，做到令行禁止、教養一致。不久，便被評為內務整潔、著裝規範和軍姿優美的學員標兵。

　　與此同時，巴頓集中全副精力刻苦鑽研軍事知識和各門文化基礎課程，在不到半年的時間裡，取得長足進步，與同期學員相比，他的學習成績和各方面的表現均已名列前茅。

　　在弗吉尼亞軍事學院學習鍛煉的收穫，為巴頓進入西點軍校打下了良好的基礎，創造了競爭條件。

　　機會終於來了。托馬斯·巴德參議員發出通知說，遴選西點軍校學員的考試，定於1904年1月在洛杉磯舉行。

　　巴頓以出色的考試成績證明，他是12名競爭者中的佼佼者，成為巴德決定推薦的唯一人選。

　　巴頓簡直欣喜若狂，全家人也都高興萬分。父親在來信中寫道：「一個人在世界上最強烈渴望做的便是最適合於他做的事。你身上具備優秀軍人的血統，要正直、勇敢、整潔，那麼你將得到應有的報答。」

　　離入學尚有半年，巴頓打算利用這段時間進一步鍛煉提高自己。他發奮學習，刻苦鍛煉，更加堅定了獻身軍事事業的職業理想。

　　1904年6月，巴頓中輟了弗吉尼亞軍事學院的學習生活，懷著更高的追求，興致勃勃地來到夢寐以求的西點軍校。

　　西點軍校果然名不虛傳。這裡不僅院園優雅潔淨，作風紀律更是嚴謹規整，充滿著正規的軍事化氣氛。

　　在教育訓練的內容和要求方面，比其他一般軍事院校明顯地高出一籌。

　　巴頓的勃勃雄心，在入學不久就受到嚴峻的考驗。

　　在文化基礎課方面，他缺乏扎實的基礎，學習非常吃力，成績落在同學們的後頭。學習上的困難令巴頓煩燥不安，惶惑的陰影一度籠罩心實。他開始幽怨甚至詛咒自己是「一個平凡、懶惰、愚笨而又雄心勃勃的幻想家。」他深深感到，這樣下去，前途無望，將無顏以對列祖列宗，會玷污家族的血統和榮譽。

　　年輕的巴頓常常有一種莫名的優越感，他對自己的成功期望值相當高，這是一種有益的自信心的表現，但一旦碰到某些困難，又顯得非常脆弱。現在巴頓就陷入了這種困境。

　　巴頓只看重軍事科目，尤其偏愛隊列訓練和戰術理論。戰術系的教員們對巴頓在戰術理論方面的獨到見解十分讚賞，認為他具有超平常人的軍事天賦和才智，是全系最傑出的人才。

　　對於隊列訓練的愛好，巴頓更是達到癡迷的程度。

　　他認為隊列訓練最能體現軍人的氣質，培養軍人良好的軍姿和頑強的意志。

　　根據訓練計劃的安排，隊列訓練是在每週六進行一次，可巴頓在星期天下午就苦練下一周的課目內容。

　　因此，他的隊列動作漂亮利落，堪為表率。名列全班第二，出盡了風頭。

　　遺憾的是，巴頓的數學成績在全班倒數第一。儘管好友戈塞爾斯勸他擠出隊列訓練的時間攻攻數學，但巴頓置之不理。

　　為此，巴頓終於嘗到了苦頭，在第一學年結束時，校方決定讓他留級，他原來預想在學年末當上下士學員的計劃破滅了。

　　挫折，也許並不一定就只能是壞事，只要理智地認識並戰勝它。巴頓在父親的鼓勵和誘導下，迅速地調整了情緒，重振旗鼓，從頭做起。

　　整整一個暑期，在家庭教師的精心輔導下，巴頓系統地溫習並掌握了全部功課內容，他在日記中告誡自己：「始終不渝地竭盡全力。」

學達書庫(xuoda.com)