學達書庫 > 影視原著 > 一個刑警的日子 | 上頁 下頁
五〇


  取快遞的來了倆人,一人提著一摞盒飯,門衛挺機靈,按照我們教他的,說快遞太多不好找,讓他們等等,然後就給我手機來了信息。我倆直接把他們倆摁了,摁完把大拇哥捆上鞋帶就把人塞進了車裡。夏新亮說我服了你劉哥,我說你慢慢兒學吧,這都是戰鬥經驗。

  樓上還有5個人,這跟兩大摞盒飯相互形成了佐證。這倆孩子,對,只能說是孩子,一問就竹筒倒豆子了。一個14,一個17,姓誰名誰多大哪兒人,審問起來那是穩、准、快,樓上還5個等吃飯的呢,久了難保說不起疑。

  我把這倆貨交給夏新亮,孤身一人直接去了樓上。李昱剛正開輛大傢伙過來,我們這車押不下這麼多位。

  我手裡攥著警棍,對面五個人,還都是青少年。青少年犯罪是很棘手的事,你不能小看了他們,他們衝動起來,戰鬥力爆表;你也不能高看了他們,其實越膽小越膽大,沒不怕事兒的,你得從氣勢上就壓制住他們,說白了,你得讓他們服,讓他們覺得逞兇鬥狠自己還不是個兒。

  那倆孩子嘴裡的濤哥應該就是我們推斷的頭頭兒,今兒不在,跟女朋友出去了。房子是那女的租的,倆人什麼時候回來不知道,就說肯定回來。我急著上來也是因為這個,再來倆,那就沒法弄了,先擒住這五個孩子還比較可行。買飯這倆是地位低的,平時買飯取快遞就是他倆輪流,今兒人多,就雙雙出來了。

  一對五,我也就是占了先機,那五個聽見敲門就開了,以為是買飯那倆回來了,起根兒上就蒙了。說起來都後怕,我說什麼來著,青少年好逞兇鬥狠,那傢伙,給他們制服了,屋裡搜出來的兇器真是五花八門,從三棱刮刀到大砍刀一應俱全,包括兩支仿真槍。

  我合計下回我也弄倆仿真槍得了,至少瞅著嚇人,我也不開,不存在殺傷力。還是鞋帶的功勞。

  李昱剛到得挺快,還拉了隊上另外倆回來的隊友,以及我們急需的手銬。我在樓上蹲守那個所謂的濤哥跟他女朋友,夏新亮、李昱剛跟另外兩個同事一起加急訊問逮捕的這幫人,我們決定連夜全給他們端了。

  其間我媳婦來了好幾次電話,但這事兒太緊急,我實在沒法接電話,只好把手機給關了。

  一直到天都大亮,我們一共抓了16個人。除去「濤哥」跟那女的,其他都是小孩兒,最大不超19,最小的才13。

  情況比我們以為的要複雜得多。

  這個「濤哥」叫陳濤,去年年底出來的,進去是因為盜竊,進去之後接受了「再教育」,技能升級了,出來不僅盜竊方面的知識一條龍了,還能組織搶劫了。監獄這個地兒,說實話,光勞動行,改造不怎麼行,你進去時候可能還是單一強項,出來基本十項全能。有多少出來能走正道的?說出來你都不信,低於百分之二十。再就業難是一方面,奸懶饞滑慣了也很難樹立起勞動意識。那幹嗎啊?還是走老本行,或者就像陳濤似的,幹得更紅火。

  陳濤這個女朋友也不簡單。以前因為掃黃打非進去過,歲數不大,組織賣淫,也就是俗稱的老鴇子,現在還操舊業呢,這屬於摟草打兔子了。現在還真是時代不一樣了,你不服老不行,人家這組織賣淫都互聯網化了。

  這幫孩子就比較複雜了,有本地的,有外地的,本地的還有在校生,上家抓人父母都瘋了。外地的有離家出走的,也有社會閒散青年。

  整體來說,他們的犯罪手段十分複雜,各司其職,幾個人組成幾個小組瘋狂搶劫,贓款贓物由陳濤統一管理,贓物也就是電子設備由其中一個孩子負責處理,先抹數據再通過二手網站賣出,最終也轉變成現金回來。孩子們的吃住等一應事宜都是陳濤包辦,屬於你要什麼我給什麼,但現金沒有,也就阻止了孩子們離開,以達到徹底控制他們的目的,弄得跟傳銷似的。

  這次抓捕很成功,不僅成功制止了犯罪,還有效地防止了犯罪升級,就那些傢伙什兒跟他們的膽大包天,指不定能幹出什麼大事兒來。

  「繩之以法。」

  我眯瞪了一覺起來,聽到李昱剛這麼總結我們這次的行動真髓—好麼些鞋帶綁回來的。

  「你甭白話兒了,周記寫得怎麼著了?」他不言聲兒了。

  「周記?什麼周記?」夏新亮好像就沒睡,這會兒支在計算機前頭黑眼圈都出來了。「我不是不會寫結案報告嘛,劉哥就讓我寫周記,練練作文六要素。」

  夏新亮樂了。「我掌握不了啊!」

  「我教你。」夏新亮一邊兒喝水一邊兒說,「我給你打個比方。時間—今天早上;地點—菜市場;人物—我;起因—我媽讓我買菜;經過—市場上的菜很多,我挑了一把芹菜,一捆菠菜,一塊冬瓜,付了20塊錢買下;結果—高高興興地拎著菜籃子回家。」

  「我抽你!」李昱剛咬牙切齒。

  「別鬧了啊,你們注意抽時間休息會兒,我得回家看看去。你們師娘可能要咬人了。」

  「給師娘說說鞋帶奇案。」李昱剛說。

  「別劉哥,」夏新亮插嘴,「您怎麼想出來拿鞋帶捆人的啊?」「你師爺教的。

  我想起了金笛的那個案子,那已經是好多年前的事情了,那次隗哥也是用鞋帶綁了好些人。時隔多年,現在我也成了「老」刑警,帶著倆徒弟。可是遇見類似的案子時,我用的依舊是這一招,這就是刑警代代相承的東西。


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