恰同學少年(45)_黃暉

四十五

　　晨曦初露時，雨終於停了。漸漸的，東方的天際，一片火紅。晨光中，雨水沖刷過的大自然，是那麼乾淨、耀眼。

　　袁吉六伸展著胳膊一走出臥室門，就聽到毛澤東的聲音：「老師。」

　　袁吉六扣著扣子，掃了仍然站在原地的毛澤東一眼，一言不發。

　　毛澤東往前走了幾步，抬頭正視著袁吉六逼人的目光，一字一頓地再次說：「老師，我錯了，請您原諒我。」然後，深深地向袁吉六鞠了一躬。

　　在毛澤東身後，殘留的雨水悄然灌進了兩個深深的腳印裡，袁吉六心裡一動，威嚴的目光從那兩個腳印移到了毛澤東身上，看到眼前的學生靜靜地佇立著，渾身上下都濕淋淋的，臉上卻平靜謙和，全無半分疲色。

　　良久，袁吉六接過妻子遞過來的水煙壺，口氣硬冷地說了聲「跟我來」，便轉身沿著走廊走去。

　　望著這一對師徒離去的背影，戴長貞笑著招呼著僕人：「去，把我昨天晚上準備好的乾淨衣服拿來，還有，叫廚房燒碗姜湯。」

　　師生倆進了袁家古色古香、四壁皆書的書房。袁吉六將水煙壺往毛澤東手上一塞，說：「拿著。」然後他踮起腳，小心翼翼地從書架上端取下了厚厚的一整套線裝古書——那是一套足足二十多本的《韓昌黎全集》。

　　「古文之興，盛于唐宋，唐宋八大家，又以昌黎先生開千古文風之濫觴，讀通了韓文，就讀通了古文，也就懂得了什麼是真文章。你的文章，缺的就是古之大家的凝練、平穩、含蓄、從容，如滿弦之弓，只張不弛，令人全無回味。這是作文的大忌！這套韓昌黎全集是先父留給我的，裡面有我幾十年讀此書留下的筆記心得，今天我借給你，希望你認真讀，用心讀，讀懂什麼是真正的千古文章！」

　　「是，老師。」

　　「遇到問題，只管來找我，我袁吉六家的門，你隨時可以進，這間書房裡所有的書，你也隨時可以看，但有一條，毛病不改正，文章不進步，小心我對你不客氣！」

　　袁吉六炯炯的目光注視下，毛澤東用力點著頭：「放心吧，老師！」

　　三

　　袁老師的課，毛澤東這段時間是突飛猛進，可其他課，毛澤東就沒這麼幸運了。

　　饒伯斯的英語課毛澤東還勉強過得去，美術課上他看其他科目的書，黃澎濤老師也能容忍，但在費爾廉老師的音樂課上，他那五音不全的大嗓門可就讓他出盡了風頭：他一跑調，隔壁幾個班的同學全能聽到，引來一片又一片哄笑，常常打斷隔壁班老師的講課。當然，這些還不是問題，最重要的是，他的數學和理化成績不理想。沒有辦法，每次完成數學和理化作業，他都必須請教蔡和森跟蕭三他們。

　　這天晚上，他又抱著課本到了六班寢室。蔡和森去教室自習了，只有蕭三在。兩人約定，蕭三先給他講，講了之後，毛澤東先自己做題，實在做不出來，再問蕭三。蕭三也不離開，就在旁邊看書陪著他。

　　「X加2Y等於X的平方，Y減X又等於……」毛澤東眉頭緊鎖，一副絞盡腦汁的苦相，一邊做題還一邊念念有詞。

　　蕭三把手裡的書一放：「你做就做，一晚上老念什麼念？」

　　「好好好，不念不念。」毛澤東苦著臉，繼續做著題目。過了好半天，他終於把筆一放，長出了一口氣，說：「哎呀呀呀，總算搞完了。哎，你看看，這回應該搞對了吧？」

　　蕭三接過作業本，逐一檢查著。這個嚴厲的小老師看著看著，眉頭皺起來了，腦袋一搖，把本子往毛澤東面前一塞，說：「潤之哥，怎麼回事啊你？」

　　「怎麼，還有錯的？是哪一道？」毛澤東嬉皮笑臉地問。

　　「哪一道？七道題搞錯五道！總共兩個公式，一晚上都跟你講三遍了，第一遍你錯七道，第二遍你錯六道，第三遍你還要錯五道，你說你怎麼得了喲！」

　　「怎麼得了怎麼得了，我還煩得死咧！什麼雞兔同籠，和尚分餅，一元二次，二元一次，鬼搞得它清？」毛澤東把作業本一摔，長歎一聲，他顯然也煩得夠嗆。

　　「那你老是搞不清，考試的時候怎麼辦呢？」蕭三問。

　　毛澤東搖了搖頭，仰頭倒在了蕭三床上。

　　蕭三又翻開了數學課本，沒奈何地說：「算了算了，我再跟你講最後一遍。」

　　毛澤東強打著精神，支撐起身體，卻無意間看見了蕭三床頭的一本《讀史方輿紀要》。他的眼睛突然亮了：「《讀史方輿紀要》？哎呀，這可是好書啊！」

　　蕭三幾乎是條件反射地一把把書搶了過來：「哎！不行不行，這書不能給你。」

　　「我看看怕什麼？」

　　「我還不知道你啊？看著看著就看到你手上去了。不准動啊。」

　　「我看一下，就借三兩天，兩天可以了吧？」毛澤東哀求著。

　　「一天都不行。」蕭三護著書。

　　「子暲，你不是那麼小器的人吧？」

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