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  §第二章 生死搭檔

  哐啷一聲,香水四溢,清馨的香味順著學員們的鞋底向上攀升,於曼麗眩暈地晃了晃身子,明台不得已伸手攬住她的腰,好讓她站穩,於曼麗好容易緩過一口氣來。

  王天風已經站在了於曼麗的跟前,絲毫沒有要放過她的意思。

  明台的手不得已又鬆開。

  王天風說:「外在條件重於內心的保護色,聽起來有些不可思議,但是,無可爭議的是外在條件是一名優秀特工所具備的有效武器之一。那就是用你們的外在條件去偽裝自己。內心強大,外在兼具迷惑性,才能讓你們在關鍵時刻突破重圍。」

  于曼麗略微舒了一口氣。

  王天風敏銳的眼光終於掠過了於曼麗,他向前走去,說:「偽裝,顧名思義,就是潛藏和欺騙。無論是獵物還是狩獵者都需要保護好自己,在給對手致命一擊的時候,提高自己的生存概率。」

  這堂課安安靜靜地上完了,於曼麗卻病倒了。

  於曼麗輾轉在痛苦中。她輾轉在過去與現實世界的精神分裂中。

  而這種內心撕裂的痛苦,只有她自己知道,自己鬱結,自己滴血,自己疏解,自己釋放。

  如無處釋放,那唯一一條釋放之路就是疾病。

  身體上的疼痛也是緩解心靈疼痛的一種釋放方式。但是,當一名軍人在訓練場上隱瞞病情,奔跑跨越時,逆向而上的姿態絕對會導致她自上而下的栽倒。

  於曼麗以身體徹底垮掉為代價,收納了內心的痛苦。她唯一沒有想到的是,自己差點喪了命,而明台為此付出了全部的「自尊」。

  於曼麗能量耗盡,她在訓練場上如願以償地倒下了,引來一陣小範圍的騷動。

  明台從自己訓練的位置離開,向攀躍訓練場跑過去,幾名女學員圍過來看,明台俯身抱起她的頭,摸了摸她的額,發現她在發燒。

  「她病了。」明台向一名當值教官喊。

  當值教官漫不經心地走過來,略微看了看,輕描淡寫地說:「繼續。」

  明台以為自己聽錯了,問:「你說什麼?」

  「我說繼續。」那名教官很不客氣地答。

  「你有病吧。」明台不客氣了,「她生病了,應該送醫務室。你居然叫她繼續?」

  「訓練場和戰場是沒有區別的。如果今天她在戰鬥,你也會因為她生病了而叫暫停嗎?槍林彈雨,能停得下來嗎?」

  「強詞奪理!你身為教官,不知愛惜下屬,有什麼資格帶兵?」

  「你居然教訓起教官來了。」那名教官簡直不可忍受明台的無理爭執,「駑馬鈍劍還指望你去救國扶危?」

  「我們不為了救國扶危,我們到這裡來做什麼!」明台顯然被他激怒了,「訓練課不是虐殺課,你利用職權,不用訴諸武力,一句口令就可以殺人害命。軍校裡怎麼會有你這種不負責任的東西?!」

  爭吵升級了,最終彼此動起手來。

  明台仿佛一頭小牛犢闖進一家瓷器店,他在拳擊館裡練就的過硬本領派上了用場,讓那名教官吃盡了苦頭,異常狼狽。於曼麗拖著發燒的身體,拉都拉不住明台,學員打教官,是數年未見之事,大家沸反盈天地鬧騰起來。

  有趣的是,等於曼麗等人費了九牛二虎之力,拉開二人時,明台於糾纏散打中居然發現那名教官的軍銜是上尉,低了自己一級。

  明台對那人說:「我軍銜比你高,你看到長官該怎麼做?」

  那名教官被他打得七葷八素,幾乎站立不穩,聽到這句話,無疑像挨了一記響亮的耳光。

  明台昂著頭,盯著他。那名教官無奈,只得立正、敬禮。

  明台冷笑,說:「你心裡不服是吧?沒關係,你打電話找戴笠啊!」他憑空再吼一嗓子,「戴笠」兩個字,嚇得那名教官渾身一哆嗦。

  這件事一傳十十傳百,被人添油加醋,一夜之間,在軍校裡炸開了鍋。結論只有一個,「空降兵」的確有後臺。

  只有王天風心裡清楚,按照明台的修養和秉性,他是絕不會喊出那一嗓子來威脅人的,他的目的只有一個,他不想幹了,他要離開。他只是借題發揮而已。

  王天風冷冷一笑。

  明台很清楚自己在軍校裡的「定位」,有官銜的「特殊」學員兵。他看准機會,採取激怒教官的方法,無非就是挑起爭端,背後的深意就是,放我走吧,你不放我走,眾位教官你們顏面何在?

  「其心可誅!」王天風對明台「以下犯上」的「魯莽」行為下了結論。

  他很快找到了明台,亦不如說,明台主動找到了他。就在王天風的辦公室裡,明台要求給戴局長打電話。

  王天風的答案當然是不允許。

  「你為什麼要出手打人?」王天風質問明台。


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