百歲之好，一言為定(37)_素光同

三七

　　語文老師全名趙甯成，任教大概十年，仍然顯得年輕，許是因為腹有詩書氣自華，所以看起來好像一個二十多歲的小夥子。

　　趙甯成原本在改作業，但他抽出空閒，翻開了夏林希的錯題本，接著開口問她：「哪裡不懂？」

　　夏林希回答：「請問在文言文的閱讀理解中，要怎麼分析……」

　　她的語文學得很好，好到問不出一個合適的問題。

　　幾乎所有的題目類型，都能快速聯繫到答案，所以她不知道問什麼，才能體現她確實不懂。

　　不可否認，優等生也有一些屬於他們的困擾。

　　趙甯成見狀，便給她講解文言文的分類，他一向是一個極有耐心的人，在對待好學生的時候，這種耐心可以翻倍。

　　與之相反的是，蔣正寒這一邊，班主任暴跳如雷。

　　「還有幾個月高考，你們心裡沒數麼？」班主任拔高了嗓門道，「有時間看遊戲畫報，沒時間寫數學作業，普通班的學生都不敢像你們這樣！」

　　張懷武大氣不敢喘，蔣正寒卻平靜如常，似乎已經習慣了。

　　畫報是張懷武帶過來的，由於他和蔣正寒是同桌，因此無意牽連了對方，說到底，蔣正寒有一點冤，但他也沒有出聲解釋。

　　夏林希心想，可能不是因為不想解釋，而是因為解釋了也沒用。

　　這次月考，蔣正寒仍然是倒數第十，比起原來有了長足的進步，但是依照尖子班的平均水平，還是存在一定的差距。

　　兩米之外的地方，班主任劈頭蓋臉一頓罵，手中的畫報一甩，全部散在了地上。

　　趙甯成抬起頭，試著勸了一句：「何老師消消氣，第一堂課下課以後，學生們還要跑步。」

　　然而何老師卻說：「不用跑步了，得讓他們長記性。」

　　他把雙手背到身後，盯著張懷武和蔣正寒道：「你們兩個，待會都給我寫一份檢討，至少八百字，申明從今往後，不會再把雜書帶到學校。」

　　何老師抽煙上癮，身上一股煙草味，離得稍微近一點，就讓張懷武打了個噴嚏。

　　打完噴嚏，他連忙說好，隨後很悵然地望向了窗外。

　　入秋以來，天氣愈發乾冷，最近西伯利亞的寒潮來襲，使得昨晚下了一場小雪，雪後的操場茫茫一片，像是被誰撒了一層鹽。

　　高三的學生下去跑步，校內廣播沉寂了片刻，陡然奏響一曲慷慨激昂的音樂，夏林希跟在隊伍後面，不可思議地驚歎道：「你怎麼來了，檢討寫完了嗎？」

　　深秋霜降，寒風依然凜冽，前排的學生開始跑動，仿佛多米諾骨牌一樣，漸漸蔓延到了後方。

　　她一邊跑步，一邊說道：「對了，還有我上次聽見了，你和計算機校隊的人，在做什麼數據建模比賽……」

　　「建模完成了一半，」蔣正寒回道，「快結束了。」

　　言罷，他想起來什麼，所以又補充道：「下個月把金牌送給你。」

　　「為什麼送給我？」

　　「你不是喜歡狼狗麼？金牌的背面，剛好印了一隻。」

　　▼第二十四章

　　蔣正寒話音落後，夏林希信以為真，她側過臉看他，不明就裡地問：「為什麼金牌的背面，會印一隻狼狗？」

　　按理說，一個數據建模大賽的獎牌，應該印著主辦方的標記，因此夏林希十分費解，一個什麼樣的比賽，才會用狼狗來做標記。

　　謎底在十一月揭曉，彼時正值一節早讀課，班上同學埋頭背書，室內外的溫差比較大，窗戶上也結了一層水霧。

　　由於這層霧氣的保護，班主任無法蹲守在窗外，偵查教室內的情況，因此全班同學都很放鬆，也很感激越來越冷的天氣。

　　張懷武拿了一本遊戲畫報，放在大腿上偷偷摸摸地看，誠然他上個月才寫了一份檢討，而且還拖累了蔣正寒，但他實在是忍不住了，心頭仿佛有螞蟻爬行，癢到身不由己。

　　蔣正寒寫一份檢討，大概需要十分鐘，八百字的檢討，他信手拈來一氣呵成，明顯是一個有故事的人。

　　但是張懷武仍然過意不去，他一邊看著畫報，一邊在心裡想，如果這一次不幸被抓，那他說什麼也不能牽連蔣正寒。

　　想到這裡，他抬頭看了一眼同桌。

　　卻見蔣正寒掏出一個盒子，送給了前排的夏林希。

　　夏林希打開禮盒，手指擦過紅色錦緞，錦緞之中臥著一塊金牌，映著燈色流光溢彩。

　　她翻到金牌的背面，發現了主辦方的徽標，果然是一隻狼狗，下方刻寫了英文，大致一看，是本次競賽的名稱。

　　夏林希感到很榮幸，當然也很開心，但她要矜持一點，所以不能言明，她握著這個小盒子，半晌之後才道：「我會好好保存的。」

　　蔣正寒心領神會，他答了一句：「以後得了獎牌，都送給你。」

　　「所有的獎牌和獎盃嗎？」

　　「只要你喜歡。」

　　夏林希嘴角上揚，明明感到十分受用，還要固執地嘴硬：「這樣不太好，像是我搶走了你的戰利品。」

　　「不是你搶走的，」蔣正寒道，「是我自願上繳。」

　　他從前和她說話，還有一點收斂和自持，如今隨著關係更進一步，措辭也越來越水到渠成了。

　　然而這一番兩情相悅盡在不言中的對話，一字不漏地傳進了張懷武的耳朵。

　　他愣了半分鐘，甚至以為自己聽錯，但是蔣正寒那句「只要你喜歡」，仿佛一架裝有螺旋槳的飛機，時刻徘徊在他的腦海裡，反反復複加深了他的印象。

　　他雙手冰涼，目光凝重，回想從前種種，才愈發覺得不對勁。

　　但他又感到一絲詭異。他連跳了兩級，今年剛滿十六歲，對成人的世界並不瞭解，更別提有什麼情感經驗……不過學校裡的其他情侶，也像他們這樣總是在聊學習嗎？

　　張懷武心想，如果這是真的，那他還是一輩子打光棍吧。

　　他正這麼想著，蔣正寒和夏林希果然又聊了起來，只聽夏林希先問：「數據和建模有什麼關係？」

　　「數據可以輔助建模，驗證預測，」蔣正寒同她道，「模型能估計結果，解釋原因。」

　　他一邊補數學作業，一邊畫了一張圖，大概是一些公式說明，反正不怎麼好懂，圖紙傳到了夏林希手裡，她乾脆回過了頭，兩人交談聲更小，周圍也沒人注意。

　　除了張懷武。

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