公主新嫁(18)_慕芹

十八

　　孔聖昕聽了，只是微微一笑，拿起她的手帕擦著她嘴角。

　　樂平見他一點也不生氣，隨即想到會嗆著是自己心虛所致，跟他一點關係也沒有，自己也不好意思的笑了笑，靜靜地任他擦著嘴角。等他擦完之後，她對他說了聲：“謝謝。”

　　他笑著回她一句：“不客氣。你慢慢吃，我吃飽了。”之後他坐到另一張桌前，拿出一疊紙，提筆開始在上面寫了起來。

　　樂平拿起碗來繼續吃飯，一邊吃一邊有一搭沒一搭的和他聊著。

　　看見他拿的是朱筆，她問：“你在批改什麼嗎？”

　　“是學生們做的文章。”他手不停筆的寫著，簡單回答道。

　　樂平又問：“你的箭法，好像已經到了隨心所欲的地步了喔！”腦中回想著他的英姿。

　　他頭抬也不抬的淡淡回道：“只要下苦功練就行了。”

　　樂平心道：那可不一定。

　　她接著問：“這裡禮、樂、射、禦、書、術都有教嗎？”

　　“嗯。”

　　樂平吞下一口菜，才又問：“通常私塾裡不是只教書上的學問嗎？畢竟那對仕途比較有用不是嗎？”

　　“來這裡的人並不全為了做官。”他頓了一下，又繼續說：“而且若要進仕途的話，還是武文兼備比較好。”

　　樂平喝了口茶，問：“為什麼？文官只要能文，武官只要能武，不就行了。”

　　他停下筆說：“文官若只會文，就變成肩不能挑、手不能提的軟弱書生。武官若只會武，就變成四肢發達、頭腦不靈光的莽夫。”說完手又快速的移動。

　　樂平反駁道：“可是每個人的天賦不同，要每個人都文武兼備，不是太強人所難。”

　　孔聖昕寫完最後一句評語之後，才答：“並不是要所有的人都文武全才，每個人的確都有他的特長，但是對於他特長之外的事務，也要有最基本的瞭解，這樣文人可以瞭解武夫的優缺點，武人也可以瞭解文士的優缺點，進而他們都可以分析自己的優缺點，這樣文武的合作才可以達到最高的效率。”

　　樂平佩服的讚歎道：“父皇應該請你去當丞相的，我看那個柳子政的能力還在你之下。”

　　孔聖昕搖了搖頭道：“不然。一國之相，能力並不是全部的要件。柳大人做丞相很適合。”他抬頭看了樂平一眼，接著說：“而且，我從沒想過要當官。”

　　樂平放下碗筷，走到他對面坐下，不贊同的說：“做官有什麼不好，再說你不就做了至聖先師奉祀官。”

　　他又批完一篇文章之後，放下朱筆，抬頭看著樂平說：“那是世襲，不得已而為之。”

　　樂平瞪著他說：“你難道沒有憂國憂民的胸懷？”

　　孔聖昕淡然的說：“為國為民有很多種方法，不一定要當官。”

　　樂平無法反駁，只是不悅的瞪著孔聖昕。

　　孔聖昕看了一下窗外，日影向西移了一些，應該上課了。

　　他理整好桌上的文章，抬頭看樂平不甚高興，他挑了挑眉說：“你為什麼那麼在意我做官與不做官？你認為官員高人一等嗎？你看不起普通的平民百姓嗎？”

　　樂平理所當然的說：“難道不是嗎？官員本來和那些庸庸碌碌的百姓不同。”

　　孔聖昕一聽，神色一變，冷冷地說：“那你剛才又何必說那些憂國憂民的話。”

　　“我……”樂平辯解的話噎在喉頭，吐不出來。說不出話來是因為被他懾人的氣勢鎮住，因為她無法辯解，因為……她好像錯了。

　　忽然學生的聲音介入，打斷了兩人僵持的氣氛。“老師，已經未時了，要開始上課了嗎？”

　　孔聖昕眼中的精光瞬間收斂，語氣平和的說：“叫同學進來吧！”

　　“碩鼠碩鼠，無食我黍。三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，受得我所……”

　　明倫堂內只聞琅琅的讀書聲，孔聖昕在同學的坐位間游走，樂平則端坐在孔聖昕的位子上。同學們念完時，孔聖昕剛好走到仲文的旁邊，就點了他的名：“仲文，你將這篇的詩序念一遍。”

　　“是。”仲文站起來朗聲念道：“碩鼠，刺重斂也。國人刺其君重斂，蠶食於民，不修其政，貪而畏人，若大鼠也。”他念完隨即坐下。

　　孔聖昕等他念之後開始解說：“這裡的『貫』與『慣』通，『女』與『汝』通。通篇的主旨就是在說君王不顧人民的勞苦，強征重稅，人民不堪其苦，欲遷往他方樂土……”

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