仙人跳(1)_淩淑芬

一

　　第一章

　　「簡直讓人不敢相信……」

　　陸絲跨出車外，踢一踢爆掉的右前胎。

　　七月盛夏把紫外線威力發揮到極致，滿身大汗的她繞了車子一圈，剛才的爆胎害她沖出路面，右邊的車頭也撞凹了。

　　手機很順應天理的收不到訊號。反正她已經倒楣透頂兼破表，手機沒有訊號只是開胃菜而已。

　　可惡！累積了許久的挫折感終於到達頂峰，她對著整片壯麗的山景放聲大叫。

　　「啊——」

　　回音從四方震盪回來，啊啊啊啊——整座山也陪她一起憤慨。

　　叫完力氣也用完了，她垂頭喪氣地坐在路邊。

　　她記不起來上一次和來車交會而過是什麼時候。這裡不像是大馬路，比較像私人的產業道路，幸好現在是大中午的，應該不會有人出來打劫。

　　「現在不是沮喪的時候，陸絲，想想看早上表舅是怎麼告訴你的。」

　　你往門前的那條路開下去，你會先往上走一小段，然後才通向下，一下了山很快就會回到南投市區了。

　　上路的第一個小時，車子果然往上爬，陸絲很正常的認為自己開在正確的道路上。

　　第二個小時，車子還在往上爬，她才想起自己忘了問親戚，他們口中的「一小段」是指多長。

　　到了第三個小時，眼看路勢沒有一點「往下走」的趨勢，陸絲開始有危機意識。當時路邊還有一台小貨車在兜售水果，所以她就停下來問了一下路。

　　「你要回市區？那你走這條就走錯了，這條是上山的。」水果司機好心地跟她說：「你聽我說，你現在往前面直直開，就會看到一個岔路，然後再直直開，就會看到另一個三岔路；你不要走右邊那條，右邊那條是去阿裡不達村的，也不要走左邊那條，左邊那條是去不達阿裡鄉的，你就走中間那條。然後你再一直開一直開，會再看到一個岔路。你就不要轉，因為那條是去天不吐鄉的，你就一直走，再走下去你就會看到一個轉彎，那個轉彎你就要轉，因為你不轉就會掉到山底下，然後轉了彎之後再一直開下去，就會有一個岔路，那個岔路你也要轉，然後你就會經過……」

　　那個人一口氣講了十分鐘！

　　聽得頭昏眼花的她，抱了一大袋四百多塊的柳丁芭樂和西瓜，乖乖回車上繼續開，一直開，開開開——

　　然後她就來到這裡。

　　「……」

　　好吧！現在沮喪也無濟於事。放眼望去，都是彎彎曲曲的產業道路。路的左邊是一整片陡峭的山壁，路的右側，是一整片更險惡的斷崖。她都已經開了三個多小時了，再開下去都要玉山登頂了——這是說如果她知道玉山在哪裡的話。

　　陸絲用力吹開飄落的髮絲，拿起隨身包包決定先往回走。

　　「半個小時前經過的那個岔路好像有個路標，說不定附近有什麼山產店，回去看看吧！」

　　每當事情不如意時，她便會開始喃喃自語。心理學說，這是因為自已發出的聲音可以帶來熟悉和信任感，心理上便會覺得不那麼孤單。

　　孤單。像是她不知道這兩個字的意思似的！

　　從小到大，她最熟悉的感覺，就是孤單。

　　「陸絲，哪個天才會在七月天的正午，穿著三吋高跟鞋在南投山區健行？」

　　答案是：一個沒事把自己搞到快崩潰的天才！

　　她，從小就是人家口中的「天才」！

　　她指的不是那種比其他同學成績好一點的小聰明，而是貨真價實的天才。

　　當同齡的小朋友還在玩家家酒時，十二歲的她已經跳級讀完九年國民義務教育，十三歲半已經讀完高中。她醫學院畢業那年才剛滿二十歲而已——這還是因為指導教授不讓她跳級。

　　從小到大，她過關斬將，念書如吃飯一樣容易，十五歲那年甚至有媒體採訪她。

　　一個學生所能得到的矚目，她都提早得到了。

　　可是父母親卻看出了她的不快樂。

　　因為陸絲從小到大沒有過朋友。

　　其實，想想這也是很正常的，當你是個精力旺盛的十六歲高中生，你會對班上那個十三歲的小鬼頭感興趣嗎？比起其他正值發育期的如花少女，月經才剛來的她幹扁得就像一根木柴。

　　後來上了醫學院，她的存在對其他同學就像一記耳光。他們每個人那麼努力才能擠進這道窄門，而她呢？才幾歲而已就輕輕鬆松踏進來了。她的存在簡直是為了提醒其他同學他們有多平凡！

　　於是，同學們從來不吝惜讓她知道，她只是個格格不入的怪胎。而如果別人對她不好，自尊心超強的她就越努力在功課上把他們打敗。

　　這顯然不是一個改善同儕關係的方式，到了醫學院的後幾年，陸絲變得越來越閉塞。平時除了念書之外，幾乎足不出戶，任何同齡女孩應有的社交生活她統統沒有，家裡也從來不會有同學打電話來找她出去看電影。

　　當她開始跟想像出來的朋友說話時，她的父母終於發現不行了！再這樣下去，他們會失去他們的天才女兒。

　　既然在臺灣不快樂，那就換個地方重新開始好了。

　　於是醫學院一畢業，父母就幫她申請到南加大的醫學院繼續攻讀，他們也陪她一起來美國。

　　果然，全新的環境裡雖然也沒有朋友，起碼不會再有人用那種看「天才兒童」的異樣眼光，繼續看她。

　　陸絲今年已經二十六歲了。她是南加大的醫學博士，加州地區醫院的外科醫生，並且參與好幾項受人矚目的醫學研究。她的精神狀況好轉一些，也漸漸學會武裝自己，不要太輕易受傷。

　　但是，天才就是天才，她優異的課業表現迅速引起恩師努特博士的注意。她一畢業，努特教授便將她安插在自己擔任副院長的加州地區醫院，擔任臨床醫生，同時加入他的醫學研究小組。

學達書庫(xuoda.com)