年年年華(4)_賈童

四

　　李老師頓了一下，故意拖長了聲調，促狹地問：「那麼……第三大島呢？」

　　下面一下子就安靜下來了，這時溫倩站起來說：「是崇明島。」

　　她說得十分坦然，十分恬靜。李老師微笑著拿著粉筆語氣重重地對其他人說：「這就叫知識！」

　　然後給溫倩所在的小組加上了十分。

　　溫倩的平靜、老師的帥氣給當時十二歲的賀崇愚留下了極其深刻的印象，她忽然意識到，自己或許永遠也無法成為溫倩那樣的才女，就算寫了十萬字，也只是繼溫倩之後的第二才女，何況還有許多強過她的學生，就在他們班裡。

　　至於那十萬字的小說，恐怕只要大家願意去寫，堅持去寫，任何一個人都可以完成吧？

　　而惟一不同的就是她們的筆下也許不會有「蘇依」……

　　六年級，賀崇愚忽然面臨著十分艱難的選擇。

　　她一直都想考的勉驊中學，是她所在區域最好的中學。當時全市有四所名校，外帶一所外語國際學校，一直都是全市小學學生立志要考的目標。但由於區域問題，賀崇愚的佳苑無權跨區報考其他區的三所學校，外語國際學校雖然不設區域限制，但是必須考附加試，要有非一般的特長才可能被錄取。

　　她所在的Q區，中學雖然多，可是名校就只有勉驊一所。

　　那時賀崇愚一直都對學校沒什麼概念，她以前生活的小鎮子，全鎮只有一所中學，好壞都往那裡塞，而且也不用考名牌大學，畢業後直接到鎮上辦的工廠工作。

　　她一直討厭數學，她的數學在第一次數學測驗裡考了51分，文老師吃驚得找她的家長。賀崇愚做夢也沒有想到給她帶來恥辱的會是這麼一張薄薄的紙片，城裡的人實在太抽象了，抽象得她無法理解。

　　一個下午，李老師走進教室，隨意地問了一句：「想要報考勉驊的人，舉手給我統計看看。」

　　當時舉手的有二十多人，就連賀崇愚同桌那個調皮搗蛋、總是扯她頭髮、一上課就被罰站的嚴奇也樂呵呵地舉起了手，連他都能報考，自己一定也可以吧？她猶豫地舉起了手，李老師一個個地看過來，看到她的時候笑了一下，低頭把名字登記上。

　　老師的一笑，令賀崇愚驚慌失措又受寵若驚，老師的意思是，她有資格，還是打腫臉充胖子？放下手後，她忐忑不安地繼續上課……

　　放學以後，輪到賀崇愚做值日，拿著簸箕準備去倒的時候，她忽然突發奇想，繞道從走廊另一頭去垃圾箱。她只是想起一年以前的那個黃昏，九月九號，看到衛嘉南在黑板前抄板報時的背影。經過一班時她故意放慢腳步，放輕腳步，在窗戶那裡迅速地抬頭瞥了一眼又回過頭去，這樣的匆促只有一個結果，就是只在窗戶玻璃上看到自己那張平凡的臉蛋的倒影。

　　她不死心，經過門口的時候，又一次偏頭，門沒有關，教室裡沒有人。她拿著簸箕，猶豫了一下走進去，黑板報十分醒目，上面寫著，距離考試還有XX天。

　　除此之外什麼也沒有。

　　那行大字，雖然很大很鮮豔，但是由於是美術字體，根本看不出個人的風格。

　　賀崇愚癡癡地看著這行字，忍不住把手放在那個「天」字的最後一捺上，輕輕地擦了擦。粉筆灰沾在她手上，她把手放到眼前來看看，放到鼻子底下嗅嗅，然後把手攥成拳頭，怕被人發現似的跑出教室。

　　拐彎的時候她正好和衛嘉南面對面，他剛剛踢完球，汗淋淋地像剛從水裡撈出來，頭髮一綹綹地絞著，他一邊走一邊和旁邊的人大聲地說著話。賀崇愚裝作不認識的樣子和他擦身而過，他什麼異樣也沒發覺，繼續走著，直到消失在走廊裡。

　　空氣中還殘留著他的汗味，她回過頭，端著簸箕站在狹窄的過道裡，許久了，才意猶未盡地向印刷部附近的垃圾箱走去。

　　過了幾天，老師成立了補課班，專門為報考勉驊的學生做準備。三個班的學生放在一起，一共有六十多號人，唧唧喳喳活像個菜市場，把一向寬敞的大教室擠得水泄不通。賀崇愚一直低著頭，忽然覺得有什麼在眼前，刷地抬起頭，面前站著那個白襯衫黑褲子的男孩，剪著普通的平頭，蜂蜜色的皮膚，好看的小手臂夾著一摞書，對門外的人喊道：「哎，你們快點兒好不好，快開始了！」

　　他選擇的位置是賀崇愚的前面，坐下來後，賀崇愚吸了吸鼻子，發現那股汗味已經蕩然無存，好像昨天和她擦肩而過的是另一個人。他還是那麼乾淨，那麼一塵不染。襯衫領子一個褶皺都沒有，蜂蜜色的後頸上有一道好看的坎，發根的顏色淺淺的，耳朵後面也是乾乾淨淨的，肩膀不寬不窄，背脊很挺很直。

　　老師發卷子下來，他們要通過考試進行選拔。很明顯，這裡的六十幾個學生不可能都考上勉驊，所以全部都輔導毫無疑問是浪費精力的。

　　第一天考的是語文。安靜的教室裡的筆頭聲此起彼伏，寫不下去時，她一抬頭，就能看見他的頸子和衣領，突起的蝴蝶骨將襯衫隆出一個好看的弧度——平時愛在腦子裡胡思亂想的賀崇愚，此刻竟只有一個詞匯可以去形容她所看到的他，怎麼那麼好看呢，怎麼那麼好看呢……

　　好看的的蘇依，寫得一手好字的蘇依，汗水淋漓的蘇依……美拉的月亮寶石，在遇到他以前，她是那麼渺小，微不足道，自卑汗顏，根本沒有想過會寫十萬字的被稱作是小說的那種東西。若那都能算是小說，對作家們大概就是侮辱吧。可是她就是寫了，沒有任何計較和打算地寫了，只是因為他讓她做了一個夢，夢裡他們在一起，把一切的不美好變得美好……

　　考完了，學生一哄而散，搶著回家看那個年代裡最紅的聖鬥士，一個男孩在外面叫道：「衛嘉南，你不走我可走了！」

　　他扯著嗓子說：「趕著投胎去呀，我還要回教室收拾東西呢。」

　　賀崇愚看看周圍，就剩下了他們兩人，他不緊不慢地收拾著，好像知道那個男孩一定會先走掉一樣，把鉛筆和橡皮慢慢地放進鉛筆盒，關上鐵皮蓋，放在疊起來的書上，剁剁整齊後夾在腋下，走了出去。

　　經過一個禮拜的甄選，有實力考勉驊的，只剩下了二十人。其中有衛嘉南，有溫倩，也有賀崇愚。

　　甄選仍在繼續，因為佳苑從來就沒有過二十人一起考上勉驊的先例，所以，一定還有變數存在其中。

　　但賀崇愚相信那不是自己的命運，如果他要上勉驊，那麼自己也一定可以考上。

　　她不知道哪來的這麼驚人的自信，或許她根本就不知道什麼叫做自信……她只是想去做，慢慢地做這件事情，結果並不重要。就像她寫小說，她只是去寫了，慢慢地寫，一直去寫，沒有放棄，居然就寫了出來，就是這麼簡單，就是這麼自然的事情，什麼天分，什麼努力，都是水到渠成的事情。

　　第二次甄選後還剩下十三人，距離考試的時間，已是迫在眉睫……

　　天氣，熱了起來。

　　看起來溫倩和衛嘉南都是對勉驊十拿九穩的人，相對于他們來說賀崇愚就顯得有些吃力，她不曉得該如何應付數學那種抽象的玩意。她參加每週三週四的數學補習班，做所有出現在卷子上面的題目，即使已經做過，也毫不懈怠地把它當做新的對手。再次甄選的時候，她考了九十九分的數學卷子，文老師非常高興地說：「這丫頭，悶聲大發財呀！」

　　她卻仍然不敢鬆勁，每週三週四的補習從不缺席。補習地點是在文老師的家裡，十三個學生，分成兩撥人，一撥是週三週四補習，另一撥則是週五週六。

　　可是有一次文老師要出差，所以把十三個孩子都安排在週三週四補習，一直坐在角落裡的賀崇愚忽然聽到一個聲音活躍地問：「換鞋好麻煩喲，我的鞋子鞋帶難解得很呀——下次不要換了好不好，老師？」

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