年年年華(3)_賈童

三

　　賀崇愚的心像一下子掉進了冰窟般寒冷，完了，一切都完了！一個禮拜的時間啊，何況再給她一個禮拜，不，甚至是一個月，她都寫不出那麼好的童話了！

　　放了學，她在教室裡坐了很久，始終不敢去敲響文老師的門。大鐘響了六下以後，低著頭的她聽見教室門口傳來文老師和李老師打招呼的聲音：「啊，你回去了？好的，再見！」賀崇愚抬起頭來，文老師拿著那本本子來到她面前，把本子放在她的視線中。

　　「這個，你是什麼時候寫的啊？」

　　「這……這個禮拜……」

　　「一個禮拜？」文老師的聲音聽起來不敢置信，「將近十萬字的小說？」

　　她有了一點兒勇氣，她要要回自己的東西，「是真的。」她一邊說一邊盯著老師的眼睛。

　　「我讀了。」文老師說。

　　她的手在桌子下面絞著裙子邊。

　　「寫得真好。」是文老師興奮的聲音，「十一歲的女孩，居然寫得出這麼出色的小說！好好努力，以後，一定可以當個作家！」

　　「作家……」賀崇愚沒有想過自己的未來要幹什麼，什麼科學家，畫家，演員，她一律沒有想過，最初的夢想，是跟母親一樣，做一個戲劇演員，自從父母離異後，她最大的心願就變成了和母親團聚，現在和母親團聚了，她似乎就沒有再奢求過更久遠的目標了。

　　「啊，不過要當做家，必須要考上很好的大學才行啊，要考上很好的大學，就必須先考上很好的中學，馬上你就要考中學了，如果數學不好，英文和語文好都是沒用的。」文老師說，「努力吧，至少你的數學要考到九十八分以上，才有可能考上我們這裡最好的勉驊中學。」

　　要考上勉驊！

　　要成為作家！

　　賀崇愚從那天開始，有了她人生的第一個目標。

　　然後，賀崇愚就在學校裡出名了。

　　文老師在辦公室裡說，一個十一歲的女學生寫了一篇十萬字的小說，而且語句非常通順流暢，用詞也很精闢老到，其他的老師聽了，又到班裡去說，三天后，每個班的學生都知道賀崇愚寫了一部十萬字的童話，紛紛跑來找她要了看。

　　賀崇愚沒有借給任何人看，因為她總覺得，別人會看出來，裡面的蘇依，其實就是衛嘉南……

　　然後，他們就會嘲笑她了吧。

　　她不要！

　　她不要給任何人看，也不要被任何人嘲笑！

　　直到衛嘉南親自來要。

　　「賀崇愚同學，可以把你寫的故事給我看看嗎？」

　　他是衛嘉南，笑容和氣溫馴。

　　賀崇愚覺得臉燒了起來，支吾了一下，乖乖地交了出來。

　　「我……寫得不好……」

　　衛嘉南粗粗地翻了個大概，「好多呀，可以借我回家去看嗎？我明天還給你。」

　　「嗯，隨便。」

　　衛嘉南對著這個有兩條長長的辮子的女孩子笑了笑，轉身走了。

　　說是第二天，其實拖了一個星期，他才來歸還，這期間賀崇愚每天臨睡前都在回憶整部小說裡，有沒有什麼特別露骨的地方，能讓他發現自己就是蘇依的蛛絲馬跡。當他來還的時候，賀崇愚松了好大一口氣。

　　「寫得真好啊！」他由衷地說，「我拿給溫倩看，她也說寫得好。」

　　溫倩是他們學校裡有名的書香門第出生的女孩，父親是N大教授，母親是專門審閱市考卷的工作人員，她從小熟背唐詩宋詞，能填寫一百多個詞牌名，並閱讀數百本世界名著。能得到她的褒獎，賀崇愚覺得受寵若驚，她看過的不過就是一些童話和詩集，四大名著都看畫畫版，潛詞造句也無甚能耐，經不起推敲。

　　文老師說好的小說，加上衛嘉南和溫倩的讚揚，整個學校一片譁然，賀崇愚走到哪裡，都有羡慕的眼光看著她。

　　「那就是賀崇愚，寫了一篇好長的小說。」

　　「連溫倩和衛嘉南都說寫得好呢。」

　　「真厲害呀。」

　　「繼溫倩之後的又一個才女。」

　　讚揚聲越來越多，賀崇愚並沒有高興的感覺，相反，她感到自己幾乎沒了原有的空間和自由。

　　衛嘉南每次見到她，總會非常溫和地跟她打招呼，他是個頻頻出現在主席臺、廣播室、老師辦公室的風雲人物，能夠記得賀崇愚這樣的人物想必是非常不錯的了。

　　溫倩和她同班，個子不高，戴著一副眼鏡，看起來相當的文靜溫柔。在每週一次的作文講評課上，她的作文必然都得到好評。有一次智力小競賽，李老師問，我國第一大島是什麼島？下面搶答似的叫道：「臺灣島！臺灣寶島！」

　　李老師又問：「那麼第二大島呢？」

　　仍然是搶答似的叫：「海南島，海南島！」

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