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十六


  這些日子裡,她突然喜歡起她母親喜歡但她生病前不喜歡的《花間詞》《納蘭詞》《清照詞》。

  「重陽舊時明月路,袖口香寒,心比秋蓮苦,休說生生花裡住,惜花人去化無主。」 萬花豆每每讀到納蘭容若的這些至情至性詞句,都免不得雙眼濕濕心淒淒。

  一本清照詞,萬花豆過看了不少,如今她才知曉,少年不識愁滋味,只是未到真愁時,

  人臨生死無奈處,才讀得出那「尋尋覓覓冷冷清清淒淒慘慘戚戚」的婉約真情。

  萬花豆有疼她的爺爺奶奶爸爸媽媽,有愛他的老酋,有一群喜歡她的朋友,可是不管有多少愛,多少情,此去黃泉的路上,卻是只有她孤零零的一人到陰間,如清照詞語:「誰伴明月窗獨坐?我共影兒兩個。燈盡欲眠時,影也把人拋躲。無那,無那,好個悽惶的我!」

  萬花豆拿出自己那本加了鎖的日記本,一頁頁看著自己入院以來記錄著的內心生死千千結,看到自己未寫完的《驟雨打新荷.絕命吟》又一字一唏噓地寫完:

  月殘花枯,綠濃夜深處,遺香幽浮。芳草承露,鬱鬱凝淚珠。自古紅顏多命苦,誰人長歌為我哭?夢碎也,醒來卻是,白血公主。

  黛眉愁鎖淒霧,望盡斷腸路,神醫何在?似有還無,滿目絕命書。花零落,成灰土,人間照舊盡歌舞。長唏噓,料得明年今日,松崗孤墓。

  萬花豆寫完最後一句,一滴清淚落在紙上,仿佛畫了一個句號。

  鎖好日記,心還在黯然中,孤墓,想到這兩個字萬花豆不寒而慄,一幅圖畫在腦中浮現,明月夜,短松崗,老酋面對一座孤墳話淒涼,那情景真是個慘不忍睹。

  萬花豆知道,老酋天性灰諧幽默,骨子裡卻是至情至性,她病了,己弄得老酋神魂顛倒了,可這時偏偏又是初三,初三是初中最關鍵的一年,能不能考上好的高中,關鍵就是這一年的苦讀了。老酋聰明,但再聰明的人一偏科,中考一拉分,也沒好的希望了。

  自己病生死未蔔,死的可能遠遠大過生的希望,這初三一年,老酋心裡挑著這千斤情擔,擔心受怕,這會毀了老酋的初三,毀了老酋父母對兒子的希望,最後的結局如果是老酋因為牽掛她而沒考上好的高中,她又因血癌死去,這不是兩頭空空嗎?

  萬花豆越想越覺得這份情會害了老酋,反正都可能要死,反正都要痛苦,不如自己扛了吧。

  但整整一年來經歷的風風雨雨的深刻感情,哪裡是說放便能放的?

  在以前,萬花豆很討厭一首歌《有一種愛叫放手》,歌中唱道:「浪漫如果變成了牽絆 ,我願為你選擇回到孤單 ,纏綿如果變成了鎖鏈 ,拋開諾言, 有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久,我們相守若讓你付出所有, 讓真愛帶我走,為愛結束天長地久,我的離去若讓你擁有所有,讓真愛帶我走說分手,為了你失去你,狠心扮演傷害你,為了你離開你 永遠不分的離去 。」

  在過去,她不喜歡這首歌,認為那是一種消極心理的處世方式,對真愛的人有百害而無一利。可是前些天她再聽到這首歌時,她有了一種莫名的感觸。

  人在某個心結中徘徊猶豫時,一個詞,一首歌,一段話,一本書,會使人突然感悟,做出選擇,甚至石破天驚的選擇。

  她不經意地隨手抽出書堆裡的《李敖選集》,一翻開,開篇第一篇文章,叫做《奇情與俗情》。

  初見這題目,萬花豆便被吸引住了,俗情,奇情?這種說法到從來沒聽說過,難道是形容愛情的?愛情也有庸俗和高貴之分麼?

  萬花豆搖了搖頭,接著往下看。很快便心中了然,開篇作者便講:「人的表現,我常分為兩種,一種是奇情,一種是俗情。奇情是超乎俗情的表現,俗情本身,有時並非一定要不得,但是奇情卻更是要得。」

  看來,奇情與俗情,是作者對人一生中各種行為體現的一個評價標準。就好像人分為奇人與俗人,俗人本身,並非一定要不得,奇人,卻更是要得。萬花豆覺得這個解釋雖然歪了些,可也不錯。便接著往下看。卻不料越看越是覺得心驚。

  萬花豆看後感慨萬千,此刻的她和老酋何嘗不是如此。自己身患絕症白血病,命懸一線,除非奇跡發生,找到配對骨髓,不然自己最終的結果必然是死路一條。不僅自己的親人會悲痛萬分,甚至老酋的前途也有可能毀在她身上。

  萬花豆不是平凡女子,她不希望自己拖累老酋。

  可是相戀下去,毀了老酋,就會變成了現實。

  李敖說,奇情與俗情最大不同之處便在於「舍」,奇情可以舍,奇情舍了而情更美,而俗情不願舍,俗情舍了便無情了。奇情的特色之一便是能把「進行式」轉化為「過去式」,就在俗情看起來還沒完的時候嘎然而止,宣告結束。

  萬花豆做得到麼?進行式變成將來式,還有機會變回進行式,可一旦成為過去式,就永遠只能是過去了。

  萬花豆喜歡的花間詞中那句「一片相思休不得,忍教長日愁生,誰見夕陽孤夢,覺來無限傷情。」恰似萬花豆此刻的心境。

  休了相思休了情,獨自傷心孤夢,長日愁生,這讓豆蔻年華,情竇初開,病魔纏身,生死相搏的萬花豆,這次弟怎一個慘痛了得!


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