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四十一 |
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「所以,降過級還考這樣的成績,真的沒有理由。」 「全世界都對你表示深切的同情……」蘇明理說,「是真的同情。我謹代表聯合國向你傳達衷心的慰問。我困了,晚安。」 「喂,你不要把這事告訴別人……」 「我知道我知道……」她的聲音漸漸模糊。 【vol.3】 這陣子,班上流行起了古典文學。代表人物首推芋頭的同桌張仲良。他本是數學骨灰級人物,可最近迷上了寫詩,一提筆就是千古狼煙,一灑落就是萬世離殤,看者無不汗顏,直覺字裡行間充滿了虛脫之感。除此之外,他作品的最大特點便是似好似壞、讓人無從品評。 野有蔓草露有薇,曉光微暮月色淒。 徑走巴渝山水裡,看破人間紛擾熙。 雲深夢長知何處,紅燭淚闌願如故。 俱懷逸興思飛揚,濕雨流光冷青牆。 黑夜茫茫壓沙原,處懷不亂心自虔。 江岸風蕙柳輕揚,花亂人迷繞宮房。 船泊一世覓歸驛,重情薄義終悲戚。 火樹銀花耀千家,錦繡萬卷空河川。 獨負行篋涉異邦,官衙森森鬢未霜。 明朝春日朗四方,城裡城外亦情傷。 「這首詩講的是個什麼故事?」 「一個青年,生活安定,卻充滿了對人生的不滿足,所以跋山涉水尋找自己想要的東西。歷盡重重艱難,途經荒蕪野地,也到過煙花之鄉,雖獲得過短暫快樂,但很快便看破了感情的脆弱易逝。於是,他毅然離開。之後,他嘗試著做官,但官場裡的爾虞我詐、互相傾軋讓他疲憊……」張仲良動情地解釋著。 「我怎麼什麼也沒看出來啊?」 「你在寫科幻詩歌嗎?」 「這個字怎麼讀?」 …… 「你們都不理解我!」張仲良總是憤憤然收起詩稿,在眾人的調侃裡悻悻歸去。屢次之後,他終於放棄。於是便重拾舊業,奮戰數學。 「咱們把他的愛好扼殺在了搖籃裡。」我充滿了負罪感。 「這有什麼!」蘇明理不以為然,「文學感覺本來就不是強行訓練得出來的。」 週五下午,家長會。爸媽因為要開會不能趕來,我感到竊竊的舒懷。 |
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