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八十七 |
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嚴格督促孩子學習,嚴格遵守時間送孩子上學,嚴格監督孩子完成作業。但是偶爾做出的舉動卻出人意料——下雪天孩子不上課;那怕是學習任務正重的時候,也可能讓孩子曠課帶孩子去釣魚;從來不因為孩子考試沒考好而責怪他們。這樣的母親,真夠酷的! 現實生活中母親的種類遠比我列舉的多得多,依各個家庭具體情況的不同而不同,讓人無法理解的類型也不在少數。比如,在討論課上對老師說,別說這些沒用的,只要安安靜靜地教孩子學習就行;規定的授課時間已經過了,還不停地纏著老師多教一會兒;甚至還有在學校佈置了寫作作業的時候帶著孩子找到輔導老師家裡來要求指導的。 但這都算不得什麼嚴重問題,最嚴重的是接近于「虐待兒童」的事情。有一次教四個小學二年級的學生,其中一個孩子每到寒暑假就被送到國外去適應生活,為了以後送孩子出去留學,他的母親也在刻苦學習英語。這個孩子特別固執,脾氣暴躁。有一天,我讓他們畫出自己「最痛苦的事情」,這個孩子畫的是自己脫了褲子,被爸爸用木板痛打。畫面上的自己一邊流淚一邊背著乘法口訣,屁股和大腿上有著明顯的血印。 主人 這是什麼? 孩子 我一年級的時候不會背乘法口訣。爸爸就讓我脫了褲子站著背,背錯一個就打十下,我那天挨了一百多下。 後來才知道,他不光因為乘法口訣挨打,除非是下雪天,在外面玩兒超過兩個小時就會挨打,媽媽頭疼的時候在旁邊大聲說話也要挨打。 對於孩子固執暴躁的性格,他媽媽總是說「真不知道他為什麼這樣」,我想問問這位母親,孩子為什麼變成這樣,你真的不知道嗎? 雖然做輔導老師並不是件輕鬆的事情,有時候壓力也很大,但是相信所有做過這個工作的人都會說「孩子們真的非常非常非常可愛」。雖然也有不聽話的時候,但他們不聽話的樣子也很可愛,因為他們還是孩子。 主人在學院工作了一年,這一年中接觸了許多人,也教了許多孩子,現在想起來最大的感受是「很有意思」。下面看看幾個給人留下深刻印象的孩子。(均為化名) 「白菜」,耳朵有點背,總打岔。 同學1 白菜,你電腦的屏保是什麼? 白菜 什麼?冰雹? 同學2 (讀課文)……他在伏案創作…… 白菜 什麼?五萬塊?在哪兒? 「問號」,好奇心非常強,看書的時候有不懂的地方都一一記下來,輔導的時候不停地問。 問號 老師,「立事牙」是什麼? 主人 是一個牙的名字,你長大嘴照照鏡子,最裡面的牙就是立事牙,你現在可能還沒有,因為大部分人都是在上初中或者高中的時候才長出來。你發沒發現初中高中的哥哥姐姐們都開始談戀愛,像個大人似的?所以那個時候長的牙就叫做立事牙。 問號 這麼說只要談戀愛就長立事牙? 主人 不是……不是…… 這還不算最嚴重的,還有更讓人哭笑不得的孩子,比如「小蘿蔔頭」。 小蘿蔔頭 老師,我爸爸和媽媽一到一塊兒就親嘴。 主人 是嗎?你爸爸媽媽感情真好。 小蘿蔔頭 老師,昨天我聽見爸爸媽媽在屋子裡發出奇怪的聲音。 主人 啊? 小蘿蔔頭 媽媽大喊大叫,還說##?%*—@#—……*(兒童不宜),然後爸爸…… 主人 (非常尷尬)啊啊啊!小蘿蔔頭,你的文章都寫完了嗎? 小蘿蔔頭 都寫完了。然後爸爸就說##?%**……!~%@(更加兒童不宜)…… 主人 (趕緊打斷)哈哈!小蘿蔔頭,到時間了,你是不是應該去鋼琴學校了?既然文章寫完了,就趕緊去吧。快! 幸好別的孩子沒聽懂……也許他們聽懂了……啊~!不可以!!!! 需要聲明的是小蘿蔔頭只不過是無意間說話闖了禍而已,其實他並不早熟,真正算得上早熟的孩子是「黃花菜」。她雖然才上小學二年級,但什麼都明白。 那天我們正在學習童話「紙袋公主」,說到帥氣英俊的王子出現。 黃花菜 我覺得踢足球的安貞煥最英俊帥氣。 主人 是嗎?老師也這麼認為。 黃花菜 (一隻手拄著下巴)安貞煥簡直太有魅力了! 主人那天在孩子們面前連續笑了好幾分鐘,把包括黃花菜在內的孩子們笑的莫名其妙。 太有魅力了……居然出自一個小學二年級的孩子之口…… 孩子們有著無窮無盡的想像力,有著毫無偏見的視角,因為他們對世界知之甚少,所以受的污染也最少。孩子們都是很真實的,生氣的時候大發脾氣,喜歡的時候喜形於色,不懂的時候張口便問,知道的時候洋洋得意地炫耀。 這些看起來很簡單的事情,大人們卻做不到,大人們的喜怒哀樂很少在臉上表現出來。 如果一張紙上畫著一個四方形,孩子們會有各種各樣的說明,比如: 我家的飯桌 坐在爸爸的車裡往外看,天空就是這個樣子 是抹布 是爸爸的錢包 可是同樣一張紙拿到大人面前,他們只會說上面畫了一個四方形,不會再想其他的,也沒想過其他的。所以說國語教育很重要,應該在孩子們還沒喪失想像力,還能看見很多美好的東西的時候,教他們用語言表現出來。 但是令人遺憾的是,我們國語教育並不著眼於此,他們認為國語水準只要達到能看懂升學考試問卷的程度就可以了。因為大家重視的是學歷,最先考慮的是要上大學。 其實國語教育不應該局限於能看懂文章,能回答問題,還應該能聽懂別人說的話,整理自己關於那番話的想法,有條理地把自己的想法表達出來,最後用流暢的文字把它寫出來,讓別人能一目了然,這才是真正的國語教育。 在學校中遺漏的教育環節在課外輔導中補上,所以說課外輔導不是為了重複強化學校教育,而是要開闢孩子們頭腦中的另一方天地,使他們真正成為有創意的優秀人才。 和戀人錄下做愛場面 喵喵和主人棲身的屋塔房一如既往的冬冷夏熱。但是不論我們凍死還是熱死,世界仍然一刻不停地旋轉,屋塔房裡的協商也一如既往的進行著。 喵喵 做一次吧。 主人 不行。 喵喵 為什麼?為什麼? 主人 不想就是不想,哪來的什麼理由? 喵喵 到底為什麼?以前也有一次,我記得當時我也問過你,到底我怎麼做你才想? 你問我主人和喵喵到底在爭什麼?這還用問嗎? 主人 嗯……要不這樣吧……嗯 喵喵 別吞吞吐吐的,快說你到底要我怎麼辦! 主人 要不你試試氣運丹田?這樣能使心態平和,欲念減退…… 喵喵 這就是你要說的?天哪!天哪! 就這樣喵喵一邊撓牆一邊努力壓制著欲火,我覺得非常抱歉,但是這樣的事畢竟不是在任何時候其中一個人說「現在開始吧」另一個人就會說「好吧」。 很奇怪,我的心情很容易被小小的壓力所影響,而且這種影響在其他的方面表現的並不明顯,只是在做愛這種需要投入細緻感情的方面特別明顯。 在引誘、威脅、哀求等嘗試都不奏效的情況下,喵喵拿回來一張CD光碟。 喵喵 (手裡舉著CD)哈哈,知道這是什麼嗎? 主人 什麼?解剖外星人的影像資料? 喵喵 真是對牛彈琴,這就是盛傳的歌手白智英的錄影。 主人 什?什麼? 為了刺激戀人和自己做愛,連非法CD都拿來了,喵喵神經正常嗎? 主人 你從哪兒找來的?這可是違法的。 喵喵 你知道我的朋友在龍吧? 主人 就是去年進IT公司工作的那個? 喵喵 不錯,就是他,好長時間沒見,昨天一見面他就送了我這個。 主人 合了你的心意了? 喵喵 所以說是好哥們兒嘛! |
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