學達書庫 > 青春校園 > 我是你兒子 | 上頁 下頁 |
九 |
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楊帆說,可是現在沒寫著你的名字,就不是你的,你把它打下來寫上你的名字,才是你的。如果我打下來,寫上我的名字,那就是我的了。 那個孩子說,我不和你廢話了,我要在你前面把蜻蜓打下來。然後又抬起腦袋,尋找蜻蜓的蹤影。 楊帆說,你沒我勁大,我能把石頭扔得又高又遠。 楊帆和那個孩子將石頭一次次扔向天空,差之千里。蜻蜓在他們頭頂上一次次掠過,似乎有意和他們開著玩笑。 扔了一會兒,蜻蜓不見了,那個孩子扔掉手裡的石頭說,都怪你,把蜻蜓嚇跑了,說完就往滑梯方向走。 楊帆跟在他後面,發現蜻蜓正落在他的肩膀上,便撿起一塊大石頭,睜一隻眼閉一隻眼瞄準後,用力拋出,只聽「哇」的一聲,蜻蜓飛走了,那個孩子捂著腦袋痛苦流涕。 楊樹林來到家長接待室,一個男人的聲音在裡面叫喊著:這個家長是怎麼教育孩子的,太不像話了,這麼小的孩子竟會暗箭傷人! 楊樹林覺得這個聲音異常耳熟,每次聽到這個聲音,他都想搧聲音的發出者一頓。楊樹林扒在視窗向屋裡望去,見魯廠長正踱來踱去,一個滿腦袋纏著砂布的小孩坐在一旁,只露出鼻子眼睛嘴。楊樹林猜測這個看不清五官的小孩就是魯廠長的兒子魯小彬。 這時楊樹林聽到有人叫他,回頭一看,是小沈老師,領著楊帆向他走來。小沈老師把楊樹林叫到一旁,講述了事情經過,然後說,魯小彬傷得並不嚴重,只是破了點兒皮,大夫說用不著縫針。 楊帆躲在小沈老師身後,楊樹林看了看他沒說什麼。 小沈老師又說,也不能怪楊帆,小朋友在一起玩磕磕碰碰難免的,出了事兒,我們老師也有責任。然後看了一眼屋裡說,我看那個家長氣勢洶洶,不講道理,就把楊帆領出來了,怕他嚇著孩子。 楊樹林說,我和他是一個廠子的。 小沈老師說,那就好辦了,都是熟人。 楊樹林說,他是廠長。」 小沈老師說,那用不用我去解釋一下。 楊樹林謝絕了小沈老師的好意,推門而入,沖魯廠長點了點頭。 魯廠長看到楊樹林,臉上出現了即使算不上笑顏逐開但至少是心裡偷著樂的表情:原來把我兒子腦袋開瓢的是你兒子! 楊樹林點點頭。 之前魯廠長對會是什麼人的兒子把魯小彬的腦袋開了瓢做出了種種構想,並針對這個人的職業策劃了相應的對付手段,唯獨沒有想到這個人會是自己的手下。他半閉著眼下意識地把在廠裡面最常用的那句話說了出來:怎麼辦吧! 楊樹林說,你說怎麼辦吧。 魯廠長睜開了眼睛,楊樹林的回答是他未曾預料到的。那句話他說過成百上千次,每次得到的回答都比較令他滿意,但今天遇到了特例。 魯廠長只好以魯小彬的悲慘現狀做武器:你看看你兒子把我兒子砸成什麼樣了,只有對待階級敵人才會這麼狠,子不教,父之過。魯小彬被魯廠長拉到楊樹林面前,頭重腳輕地晃動著包裹著厚厚紗布的腦袋。 楊樹林說,醫療和營養費我會負責的。 魯廠長說,根本就不是錢的事兒,這麼小就學會用石頭打人,長大了指不定幹出什麼更無法無天的事兒來。當了幾年領導,魯廠長已經習慣用發展的眼光評判事物,繼續說道:這種暴力傾向很可怕,要及時扼殺在搖籃裡,防止滋生,否則後果不堪設想,這會給社會造成巨大的危害。 楊樹林一直以來就受不了魯廠長因為上過幾個月的夜大,幫政治老師寫論文湊字數抄過幾本馬克思的著作,幹什麼都一副居高臨下,隨時準備對他人批評教育的領導姿態,這次因為對方以幼小的楊帆為突破口,楊樹林終於忍無可忍:別動不動就上綱上線,把你在廠裡的那一套拿到這兒來使,那不是放之四海而皆準的真理,這件事情是我兒子不對,你想怎麼辦直接說出來好了,一個孩子,又不是故意的,至於這麼不依不饒的嗎,要不你給我腦袋也來一下就算兩清了。 本想借機整整楊樹林,卻沒想到他居然敢這樣和自己說話。魯廠長挺直了腰杆:我可是你的廠長。 楊樹林說,在廠裡你是,出了工廠你就不是了,再說了,廠長更要擺事實講道理。 魯廠長氣得無話可說,覺得再繼續下去的話,就尊嚴掃地了,抱起魯小彬便走,出門前留下一句話:楊樹林,你要對你的話負責! 楊樹林並沒有理睬這句話。 這樣一來使得魯廠長的那句話顯得輕飄飄的,為了加重分量和效果,魯廠長又補充了一句:君子一言,駟馬難追。 這回楊樹林回應了這句話,方式是付之一笑,使得這句話不但輕飄飄的,還很可笑。 魯廠長出了門撞見小沈老師,沒頭沒腦地說了一句主語不明的話:什麼人啊! 楊樹林帶著楊帆從門裡出來,聽到了這句話,楊樹林覺得不能讓小沈老師蒙受不白之冤,說,不好意思,楊帆給你添麻煩了。又對楊帆說,向老師承認錯誤。 楊帆不知道錯在哪裡,但還是特誠懇地跟小沈老師說了一聲,我錯了,老師! 小沈老師微笑著拍拍楊帆的腦袋,看著魯廠長的背影對楊樹林說,犯不著和他這樣。 這時楊帆撿起一塊石頭,向魯廠長的背影扔去,及時被小沈老師攔住了,但伴隨著動作而發出的那句話還是讓楊樹林感動不已。楊帆沖著已經走遠的魯廠長喊道:讓你跟我爸爸厲害! 一個月後,廠裡給百分之八十的工人漲了工資,楊樹林在名單之外。 |
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