學達書庫 > 青春校園 > 我帶蝸牛去散步 >


  「應該不會吧……你能看上她嗎……」老媽的語氣有點不確定起來。

  聽聞這句話以後,我終於心中暗暗舒了一口氣。一直擔心老媽又萌發了什麼奇思妙想,覺得她兒子我活得太「安逸」了,想找點事兒來做。還好還好,她秉持了奸商的一貫標準,並沒有看走眼,把粉絲當成燕窩供起來。於是我終於放下心來,還隨口貧了一句:「我是看不上她啦,不過熄了燈都沒差,拉過來暖床也沒關係……」

  「你這個不肖子!少動人家歪主意!」老媽脫了一隻拖鞋向我砍來,我迅速閃到門口。

  「真不是你私生女什麼的?」我不要命的從門口還露了一個腦袋。

  河東獅吼之前,另外一隻拖鞋已經殺到。

  把老媽的追殺置身事外,我若無其事的站在關閉的房門前,一副很屌的姿態。任何時候我都力求完美,尤其在女生面前。面前這個雖然成色差了點,但依然明確和我異結構。

  此時此刻,她正用好奇而又靦腆的目光看著我。一旦看見我回視著她,卻又把頭低了下去。

  真是無顏無聊又無趣的方形人,和諧社會最需要這群人來做中流砥柱了,但我不需要。

  我走了過去,坐到她對面。

  既然未來一年註定要和她同處一室,還是搞好鄰里關係吧。我雖然是三角形人,但也知道博採眾長拿來主義的奧義,圓形人就那麼點優勢,天才不用動腦子也能學會。

  「你好,方彤,我叫鷹飛。鷹擊長空的鷹,龍飛九天的飛。」我自我介紹道。

  「明白了。」她點點頭,學我的說法,「原來是走狗攜鷹的鷹,飛禽走獸的飛。」

  「喂!」我不高興她的說法,一瞬間垮下臉來,「你的比喻未免太無趣了吧。」

  「誒?」她睜大眼睛看著我,似乎很不解的樣子,「難道說剛才你沒有在教語文嗎?用成語解釋自己的名字?」

  這個人……學習學得走火入魔了吧?

  「那你介意剛才我說你是正方形體型嗎?」我小心翼翼試探道。

  「啊!原來那句話是在教數學啊,對不起我沒注意……我一直以為你在教語文,說我『天賦異稟,骨骼清奇』……」

  「你的智商在75以下嗎?」我忽然打斷她的發言。

  「你怎麼知道的?」方彤的眼睛又睜得老大,「雖然說出來有些害羞,但我智商的確只有70……」

  我笑得差點背過氣去。同時,悲慘的眼淚被我塗抹在沙發靠背上,默默的滲入縫隙裡。

  「沒關係……阿甘的智商也不到75,但是人家也學到了高等物理,你智商至少比他高,還是很有前途……」

  我的確不是五十步笑百步——但對一個智商高過她100的人來說,她的確「二」得有點太低能了,已經低過海平線了……

  未來的學習我要怎麼幫助她啊!上帝給我指引一條道路吧!

  出行

  這個世界上的天才有兩種:一種是以為不努力也能成功的天才,一種是努力使自己更加天才的天才。

  我極度鄙視第一種天才,認為他們是在丟天才的臉,給愚蠢的人們樹立反面教材。比如美國那個天才俱樂部(智商超過150)裡做清潔工的人,就是隊伍裡的敗類,鮮湯裡的耗子屎。

  沙郎?斯通也是,因為她拍了《本能2》。

  在我看來,天才就是應該樹立一種標誌,好比轎車裡的勞斯萊斯,香水裡的香奈兒,皮包裡的路易?威登一樣,成為可望而不可及的夢想,被所有人崇拜瞻仰才對。所以天才應該在各方面都出類拔萃,成為女生心目中的「白馬王子」。根據這個標準,天才應該比平常人更努力,強悍猶如奧林匹斯十二神,脫韁野馬一般拉開與普通人的差距——那差距,要鴻溝得像馬里亞納大海溝一樣才有價值。

  在這種觀念下,愛因斯坦也有點「二」,因為他不修邊幅。

  達芬奇還算不錯,不僅全才,而且畫蛋畫得深得我心。

  所以,我完全夠資格作為一個標竿,樹立在方彤的面前。

  「儘管現在是暑假,你也不許看電視不許玩耍不許打電話,乖乖的跟我學習,我學到幾點你就必須學到幾點!我沒有學習的時候,你也必須學習!」

  這樣的鐵血政策對於一個芳齡十八的少女來說未免太過殘酷,但方彤沒有說什麼,她輕輕點點頭,同意了我的建議。

  我沒想到,這會成為我的災難。

  「鷹飛哥哥,這道題我不會……」

  「『無辜』用英文應該怎麼說……」

  「這個圖形的輔助線應該怎麼畫啊……」


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