同學少年不言情(2)_壞藍眼睛

二

　　蘇格是那種天生憂鬱的男生。即使他開心的時候，眉頭也總是微微地鎖著，眉心有一根懸痕，如此恰當地，配合他緊閉的嘴角，一下子，就將我和他，拉到了天涯海角的距離，不過是幾米之遙，也可以生生地感覺到天涯海角。

　　處心積慮地得到了關於蘇格的一些訊息。

　　那都是一些暗地裡的傳聞。

　　傳說蘇格的家庭富足闊綽，傳聞蘇格非常怪異，喜歡聽俄羅斯的民歌看江戶川亂步的小說。而我，沉溺在三毛的夢想國裡不能自拔，深深地孤獨，深深地自閉，愛三毛愛到妄圖成為她。就是在這樣沒有交集的時光裡，我們交換來去，從未擦肩。

　　4、

　　為著他，我變成了一個極度缺乏自信和安全感的女生。

　　有時候在突如其來的相遇中，匆匆忙忙把眼光移動並慌張逃跑的，永遠是我。

　　可以無數次對著鏡子表演告白，蘇格，我非常注意你。可是，見到面後，我永遠是面紅耳赤，渾身顫抖，潰不成軍。

　　蘇格太完美，太無憾，太遙遠，我不得不在明明白白的現實中，變成沙漠中灰灰的塵土，而蘇格，無疑便是盤旋在我頭頂的，羽翼豐滿自由翱翔的海鳥。

　　他在，我便開懷，哪怕不能觸及到他，僅僅是看到，也就無比滿足。

　　開校會的時候，是我最快樂的時光，因為可以肆無忌憚地，完完整整地，看到各種狀態的蘇格。偌大的階梯教室，按照班級排列，我在後面，可以清楚地看到他的背影及側面，一般的時候他都會拿一本書，從會議開始到結束一直盯著一頁看，偶然的時候，他會一直發呆地看著一處，除了呼吸，什麼都不做。

　　有次蘇格班級裡一個女生向我借輔導手冊，說要應付班長的檢查。

　　幾乎是不假思索地，就把愛惜得漂漂亮亮的書，送到了她的手裡。班長要檢查的，她的班長，就是蘇格。

　　想到他將要看我的書，我的字，我就不能呼吸。他會知道這本書是我的嗎？他會知道我嗎？他會以為我的字跡不好看嗎？

　　捱到下課，等那個女生將書還給我，可是等不來，匆匆忙忙地去找她。透過窗戶尋找她的身影，卻一不小心看到了蘇格。他正在跟一個同學說話，他的聲音如此近距離地響在我的耳邊，他說的什麼我一句都聽不到，但是我明明是記住了他的聲音。他的語速有點慢，聲音很悠遠，似一支長笛，穿雲破霧地走來，將我彌漫。那女生看到了我，拍拍腦袋表示忘了還書給我，連連道歉地把書還到了我的手裡，一切是那麼自然而然，平常無比。我悲傷地低下了頭，眼睛酸澀。

　　我找不到任何他可能會注意到我的理由。我的成績太一般，樣子也太平常，連性格，都是溫溫和和，如我這樣的草木，校園裡一開一大叢，我怎麼可以幻想有那麼一天，蘇格會明白我的存在，瞭解我的苦心。

　　開始寫日記，就像對著他說話，一句一句，可以頑皮，可以真摯，可以耍賴，可以勇敢。如果能夠在一起，如果可以在一起，可是，那簡直不啻于對天堂的奢望。我一筆一筆地描述著夢想天堂的樣子，那裡有風吹過，有鳥兒飛翔，還有迎風矗立的蘇格，和身邊灰灰暗暗的我——我又忍不住地憂傷，我只能是灰灰土土的樣子，我該有怎麼樣的明媚，才可以襯得上蘇格這個憂傷的太陽。

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