你在為誰學習(1)_李明軍

一

　　第一章首先確立你的人生高度

　　一、人生就是要將夢變為現實

　　大哥：

　　你好！

　　我升入了我們市的一所重點中學。高中階段的生活是什麼樣的？早在初二的時候我就和同學們討論過、想像過。我們樓上有個哥哥就在讀高二，每天看著他來去匆匆的，應該很充實。有一次，我去他的學校看看，正趕上他們在課外活動時間舉行文學社團活動，看著他們朗讀詩歌，談論人生時的激昂慷慨，真的是指點江山、激揚文字啊！從那時起，我就盼望著早一點進入高中。

　　我也知道，高中階段不僅有風光，高中階段很重要，就是因為高中階段承擔著太多的希望。高中意味著高考，意味著未來的人生方向的確立。前天我爸爸、媽媽把我送到學校的時候，我注意到了他們眼中流露出的期望，頓時感覺到了壓力。

　　最近一段時間，我想了很多，也和同學們討論了很多。

　　在升入高中的新鮮感過後，開始感覺到學習的壓力，沒完沒了的練習題，耳朵裡不斷聽到「考大學」的聲音，心裡開始感到一絲迷惘。我開始思考一些實際的問題和一些看似虛無遙遠的問題。上高中就是為了考大學嗎？考上大學又怎樣呢？

　　人生到底是為了什麼？人生要有追求，但人的欲望無窮，追求也就沒有限度，追求不到就會感覺痛苦。人生的意義云云，似乎很空，但是人生又怎麼能沒有意義呢？所以這個問題又不能不思考。我們思考的結果是，人生很累，佛教中所說的人生之苦，似乎有點道理。

　　最近我讀了英國科學家霍金寫的《時間簡史》，深有感觸。人類歷史短暫，人類所生活的地球又那麼渺小，如果在宇宙的大範圍內看人生，人生有永恆的價值嗎？何況，在人的短短一生中，又有那麼多的不如意。比如現在，高中階段的學習艱苦不說，主要是心理壓力大，做練習題的時候，錯了一題，就馬上想到考大學的問題，所以心裡總是感覺很累。

　　大哥哥，你能幫助我解決心中的迷惑嗎？

　　李建

　　2004年9月10日

　　李建：

　　你好！

　　看到你的來信，我心裡久久不能平靜，你現在的感受正是我在讀高中時曾經歷過的。你由對高中階段的學習生活的迷惘延伸到對人生的困惑，你想的並非毫無價值。高中階段正是人生的一個重要轉捩點，有的問題應該思考了，比如未來人生的目標，看似虛無縹緲，實際上很實在，人生目標、理想云云，雖然有概念化的嫌疑，但確實關乎一個人未來的生活，高中階段如以霧裡看花的態度看待目標、理想，可能要造成終身的遺憾。你認為高中之前的學習是為高中打基礎，而高中是為人生打基礎，你的看法很有道理。可以說，高中階段的基礎直接決定未來人生的高度。

　　我想首先和你討論一下人生意義的問題。關於人生的含義與意義，是很多人都要思考的問題，而這也是古今中外的著名思想家、文學家構建其思想體系的出發點。可以說，「人生是什麼」這個問題是沒有明確答案的問題，但是先哲們思考的結果對我們理解人生有一定的啟發作用。談起人生的意義，似乎很空、很大，實際上很實在、很具體。我們每一天的努力，每一點的收穫，都是為了構成個體的完整人生。

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