麻辣戀人(49)_木卯

四十九

　　四十二

　　我鮮有與男人單獨相處的經歷，而如今與楊晨在一間屋子裡禁不住地心猿意馬。偷眼看楊晨，見他的眼睛亮得刺人，這一顆心便狂跳不止。

　　楊晨點歌完畢，推過本子讓我點。我裝模做樣的點了幾首，聽楊晨道:「先拿兩瓶酒。」

　　我驚道:「幹嘛要酒？」

　　「過生日沒有酒那多沒氣氛啊！」楊晨像參觀動物似的看我，心裡准在嘲笑我的愚腐。

　　我閉了嘴。服務生端上酒，調好音響，一轉身帶上了門。

　　我心又一驚。

　　不料楊晨站起身來「啪」地一聲關掉了燈，一時間屋子裡黑的好似未解放時的中國。

　　「啊！」我叫了出來,「為什麼，這個燈———」

　　「老師，不關燈怎麼能看清螢幕上的字啊！」楊晨坦蕩蕩的回答反倒把我的問題襯托得不懷好意。我嚇得不敢開口。

　　楊晨走過來，坐在我身邊，距離掌握得恰到好處，介於close與next to之間。見楊晨端起酒杯真摯地道:「Happy Birthday。」

　　「謝謝。」我幸福地回禮。幹了一杯酒，登時春色滿懷。

　　音樂適時的響起，曲調動人且極盡扇情之能勢。聽楊晨唱道:「在擁擠的街頭你在追求什麼；在孤寂的角落你知道失去的也多；在擁有的角落你是否曾經好好珍惜；在失去的時候是否依然那麼在意。一生要失敗幾回才知道成功的意義；一生要愛過幾回才瞭解愛的真諦。———」

　　我心中大叫好歌！為破爛不堪的流行樂壇也能產出如此的好歌而驚訝不已。楊晨唱得賣力，我的喝彩也極其到位，一時間氣氛熱烈得竟不亞於演唱會現場。

　　楊晨把麥克傳給我，我亮出甜膩膩的噪音柔情似水地唱了一曲《我只在乎你》。歌詞雖然有些曖昧，好在我是用日語唱的。而且很快發現了用外文唱歌的好處：一是可以爽快的表達「あぃ」,「すき」，而不必有後顧之憂；二是顯示了我的博學或是以博學來彌補唱腔的不足。

　　果然楊晨崇拜地望著我:「老師什麼歌都可以用日語唱麼？」

　　「當然。」我猶豫地答道。說實話，這首歌我已經背了好幾遍了才可以流利地唱出來，可是既然楊晨是泛泛而問何不樂得泛泛而答。而且楊晨明顯把我當成了傾倒的物件，我好意思叫他失望麼？

　　「老師，『我愛你』用日語怎麼說？」

　　「あいしてる。」

　　「愛してる？」

　　「是あいしてる。」我糾正道。日文不愧是從中文衍變來的，至少這個愛是從中國偷過去的，連發音都相似。只是日本人聰明。中國人說「我愛你」無法附加說明時間的長短，樂觀的人可以理解為一萬年；而日本人注重實際，在愛的末尾形變。「してる」暗含著現在的意思。我愛你，只在現在。想想也是，有多少愛可以一輩子呢？別說一輩子，就算一年裡完完全全投入去愛的又有幾人？

　　「あいしてる」耳邊有愛的聲音。我不敢在意，大概是楊晨在練習吧！現在的愛，那麼以後呢？不到萬不得已有哪個女人肯要那種「限時」的愛呢？

　　酒瓶空了。我摩拳擦掌，眼孔也似放大了好幾倍，猙獰地喊道:「服務員，上酒！」

　　「老師，你會喝酒麼？」楊晨怕我也發生形變，關切地問。

　　「我會麼？我是那種幹喝不醉所以不會的人，待會兒你就知道我的本事了。」楊晨被我說服，放心地陪我飲。

　　喝酒的人最愛說的一句話就是「想當初」，暗含著「如今不行了」的悲愴。可是我酒入愁腸，智慧也隨著衰退，禁不住入了俗套:「想當初我上大學的時候那也是top girl，知道我為什麼連個男朋友也沒有麼？」

　　楊晨興趣盎然:「不知道。大概是老師眼光太高了吧？」

　　「非也。」我指點迷津道，「是因為我上的是師範學院，放眼望去全是女生。如果一天當中你遇到個男生那就證明你今天沒白過！」見楊晨目不轉睛的聆聽，大為滿意。如果學生上我課時也用這種眼光瞧我，我死也無憾了。更加賣力的點拔:「所以你最應該考什麼大學知道不？師範啊！那裡美女如雲，前景一片光明。而且校園內的感情要純得多，等你走上了社會就會明白我這番話的含義了！」

　　我被自己說通，終於明白了失敗原因的所在。如果在校園裡有白馬王子相伴何至於被尤忌欺負到如此！罷罷罷！虎落平陽被犬欺啊！

　　楊晨接道:「我現在也明白啊，所以相信老師和學生的感情也是真的。」

　　我見話題又要變質，忙轉開題目道:「老師與學生是天生的冤家！我跟你講，老師是操心勞力又受氣的職業，還沒錢。學生胡攪蠻纏吧，你打不得，罵不得，滿腔的怒氣只能憋在心裡。為什麼呢？因為老師要有形像嘛。」我越說越起勁，把一年半來當老師的辛酸哀怨統統勾了出來:「如今想當老師都得修煉出佛祖的胸懷，要能投身入虎；要像上帝學習，左臉被打完乖乖地伸出右臉去———」

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