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九十二

扉頁上有製作文案，米粒兒唯讀了一遍，就被深深地打動： 　　我們試著想用小小的力量做些什麼，我們試著想從小小的個體做起，我們願意一起為你唱出，最溫暖最美的歌，我們願意為你付出如初嬰般的真感情。 　　盼望，讓愛一點一滴，注入每個人的心中，讓愛再活躍於人與人之間，讓我們懂得，相親相愛，直到永遠…… 　　柳茵茵從辦公室抱來英語教學用的索尼答錄機，插入磁帶，把音量擰到最大，米粒兒剛一聽到旋律，幾乎醉倒： 　　我喜歡一回家，就有暖洋洋的燈光在等待 　　我喜歡一起床，就看到大家微笑的臉龐 　　我喜歡一出門，就為了家人和自己的理想打拼 　　我喜歡一家人，心朝著同一個方向眺望 　　開始時是柳茵茵和陶佩佩兩個人唱，接著秋歌和夏燁也加入，接著又有一些聲音，起初是小蚊子似的，逐漸變成全班的合唱，這是一首港臺通俗歌曲，很多孩子都聽過： 　　我喜歡快樂時，馬上就想到和你分享 　　我喜歡受傷時，就想起你們溫暖的懷抱 　　我喜歡生氣時，就想到你們永遠包容多麼偉大 　　我喜歡旅行時，為你把美好記憶帶回家 　　因為我們是一家人，相親相愛的一家人 　　有福就該同享，有難必然同當 　　用相知相守換地久天長 　　…… 　　當孩子們微笑著唱起這首歌，米粒兒想起很多年以前讀過的葉芝的詩：「樹林裡一片秋天的美景，／林中小徑很乾燥，／十月的黃昏籠罩的流水／把寂靜的天空映照；／盈盈的流水間隔著石頭，／五十九隻天鵝浮游……」 　　她背過臉去，面朝黑板，因為感動和陶醉，她的眼睛差點兒流出淚來，從沒這樣幸福過。她甚至想，不論用任何一種工作換她今天一天，換她此時此刻的幸福和感動，她也絕不情願。 　　忽然間靈感就來了。在感動的瞬間它們常常像這樣不期而至。她把那首歌兒設定為班歌，接著又設計了班服——一件白色的純棉Ｔ恤衫上用正紅的廣告色畫上班徽。那是她最得意的設計，最上面是ＬＯＶＥ，中間是她判作業的標誌，大肚子五分好，下面是像月亮一樣彎彎笑的臉，很多年以前那個大雨滂沱的傍晚，小漁兒在黑板上畫過的那張臉。 　　她還請了宜林最棒的音樂教師瓊安娜給他們輔導。 　　準確地說，不是她請的，而是住校生鄭粵洋請的。 　　那天下午柳茵茵跟她說，六線譜不肯給五班輔導，她就把鄭粵洋找來。 　　「六線譜」是學生給教初一音樂的劉獻蒲起的外號，據說是因為她只認簡譜連五線譜都不認，而對待學生又極厲害，有時候明明她自己弄錯了，非但不承認，還把給她提意見的學生罵個狗血噴頭，學生們都不喜歡她，背地裡帶著一絲嘲諷這麼稱呼她。她是胡雅玫的死黨，從準備比賽開始，她幾乎把大部分時間都給了二班。 　　米粒兒讓五班的廣東學生鄭粵洋去找瓊安娜，因為瓊安娜是他的監護人，她丈夫開了一家房地產公司，鄭粵洋的爸爸是他的客戶。開學第一天，就是她把他領到米粒兒面前來的。米老師，你給多費費心，有什麼情況，儘管來找我。 　　瓊安娜是宜林中學音樂教研組的新任組長，學校的業務骨幹，一個三十多歲穿著入時的漂亮女人，中央音樂學院畢業的，學聲樂的高材生，米粒兒第一眼看見她，不知道為什麼，情不自禁地想到中學時代崇拜的，寫過小說《你別無選擇》的劉索拉。 　　瓊安娜畢業後在德國留學多年，後來因為父母的健康原因回國，受朋友邀請，在著名的私立佳華學校教書。兩年以前，她被大貓從佳華挖來。 　　關於她的傳聞很多，米粒兒經常聽胡雅玫眉飛色舞地渲染她和大貓的所謂曖昧關係。米粒兒從來不信。她知道作為調來沒多久的年輕教師，她有太多地方讓胡雅玫她們眼紅——大貓在佳華聽了她兩堂公開課後，就決定調她，用了幾個月的時間，動用了各種關係。把她挖來後，立刻讓她當音樂組教研組長，分給她一套四室一廳的住房，這些都是胡雅玫她們處心積慮，盼了多少年也沒能得到的。 　　瓊安娜用實際行動回報了大貓的知遇之恩，用她的話說，要證明自己物有所值。那段時間，她一連搞了好幾堂全區乃至全市的公開課，在全校範圍內開設音樂課外課堂和音樂教學講座，還為其他科任教師進行音樂教育的推廣普及，每項活動都辦得轟轟烈烈，有聲有色，引起了相當大的反響，她也因而成了宜林風頭最勁的一個。 　　米粒兒是在講座上認識她的。她給她的印象很深，和快要退休的音樂特級教師修正福不同，她的教學觀念給人耳目一新的感受。甚至透過她的講解，米粒兒開始思考音樂與語文教育的共通之處。有一次瓊安娜講到：「音樂是以情動人的，潛移默化給人審美享受的，對孩子來說，體驗是第一位，識譜記譜是第二位，就像我們通常都是先學會說話才學會識字和寫字，孩子們真正感興趣的是演奏，是創造他們自己的音樂，表達他們自己的情緒……」

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