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  兆寧初中畢業的人馬幾乎直接升入兆甯高中,連章魚都被錄取了,可見門檻之低。開學時我最期待的事情就是分班,就像期待彩票開獎一樣,悲慘的是,我沒有抽到大獎,我在高一(5)班,而簡潔在高一(1)班。我的心立即涼了一大截,眼睛迅速在高一(1)班的名單中流覽,希望不要出現所謂的風雲人物。幸運的是,那幾個過度早熟的男生都不在名單上。

  語文老師是南師大畢業的高才生,名叫鄭松,男,二十六歲。他更像搞藝術的,穿戴從不講究,言行放蕩不羈,令人不解的是,他的辦公室人緣相當好。他經常吹噓說:「你們以後做人能像我這樣,那你們就成功了。」

  然而在那年的職稱評比活動中,他被學校管理層直接無視掉,從此以後他低調做人。

  我的語文成績還算可以,卻不想與他接觸太多,因為與語文老師走得太近的學生大都思想比較偏執。但那段時間我破例了,我主動地與他溝通,努力地獲取他的好感,原因是他還兼教(1)班的語文。

  開學第一節語文課上他就說了:「(1)班的簡潔同學背誦能力那是一流的,但這是天賦嗎?不,記憶力是長期養成的習慣,她……」

  此處省略五百字的讚譽之詞,我當時心花怒放,仿佛他在誇我家的媳婦似的。週末的時候鄭松來家訪,我們一起玩PS遊戲,如此一來師生關係拉近了。

  「(1)班語文成績好的人多不多啊?」我假意問道。

  「不算多吧。」

  「那個簡潔的女生成績怎麼樣?」

  「簡潔?」鄭松愣了一下後,立即眉飛色舞起來,「那孩子的學習成績確實不錯,特別是記性好得離譜,半個小時就把一篇先秦古文全背下來了。」

  「哦。小心,這一局我要拿下了!」我挖到了我要的情報,立即以光速轉移話題,與鄭老師專心打遊戲。今天原計劃是要和章魚去踢球的,我卻放了他鴿子,被遺棄的他只能哀怨地去和鄰家女孩玩,我問心有愧啊!

  在當時的我看來,簡潔日臻完美,學習成績優異,記憶力超群,不像其他女孩子那樣驕橫,甚至會做精美的蛋糕。正是因為這個原因,我去買蛋糕的次數越來越多,可惜每次看店的都是她那個可惡的繼父劉自友。我並不愛吃甜食,但我相信我買的蛋糕裡總會有一些是簡潔親手製作的,所以我不再與章魚分享蛋糕,而是帶回去吃。我媽以為我真的很愛吃蛋糕,特意從市區買了帶回來,比簡潔家的蛋糕精美,也昂貴許多,可是我一點都沒有碰。對了,經我研究發現,貓除了愛吃腥,吃甜食的能力也很強。

  我的同桌是一個老實的男生,戴一副深度眼鏡,整天都在做試題,很少開口說話。我不喜歡這種越用功,學習越差勁的同學,所以平時不太答理他。有一次鄭松神經質地要同桌之間互相來一段自我介紹,在我以十分簡略扼要的方式自我介紹完畢後,那眼鏡小子竟然結結巴巴地提到他來自兆甯初中初三(3)班,當即我便對他刮目相看。喲,怪不得學習越差越用功,精神如此堅韌不拔,原來是受到我家小簡潔的薰陶。

  從那以後我對眼鏡小子極盡諂媚之能事,他的筆芯寫完了,當天下午我就替他買了一支筆,而我僅僅希望他能給我講講他初中的往事。每次都得繞一大圈我才敢問及與簡潔有關的事情,他倒也不懷疑,連簡潔說話時的特點都分析得頭頭是道。當我再次跟蹤簡潔的時候,心態發生了巨大的轉變,我望著她的身影,邪惡地想:簡潔,我知道你很多秘密哦!

  她提著編織袋,走進那條巷子裡,那只小狗崽已經長大了,搖頭擺尾地在她身邊蹦來蹦去。我居然有些妒忌,恨不得自己變成那只傻狗,在她身邊撒歡,撒歡得過頭了還會被她輕輕地拍打腦袋。如果她再被家人欺負,我會齜牙咧嘴地怒吼,不惜以命相搏,興許會與她一起被趕出家門,從此相依為命,浪跡天涯。

  我當時的理想就是這麼幼稚,不想當科學家,也不想當文學家,只想給簡潔一個溫馨的家。現在想來,那大概是青春期膨脹的男子漢心理作祟,可是這一作祟就是好幾年。


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