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三七


  16

  高二上學期第一次月考,秦昭昭的總分成績在班上排名升到第十五位,進步很明顯。新班主任老師在課堂上表揚幾個有進步的學生時,頭一個就點了她的名。

  得到班主任的喜歡後,秦昭昭開始漸漸在班上露臉了。

  和初中時一樣,班主任上語文課時常叫她偏愛的學生起來回答問題或朗誦課文。有一天她點名點到了秦昭昭,秦昭昭朗誦時的表現讓全班人大吃一驚。之前她在班上一慣表現得沉默寡言,不太愛說話,偶爾跟人交談也是三言兩語且細聲細氣,不專心點根本聽不清她在說什麼。沒想到朗誦起課文來簡直就如同換了一個人,字正腔圓,聲情並茂,更兼音色純淨清澈如泉水,十分悅耳動聽。

  班主任聽得『龍顏大悅』:「好,秦昭昭朗讀得非常好。」

  這堂語文課後,秦昭昭幾乎就成了班主任語文課上的「御用」朗讀者。沒多久學校正好又搞了一個詩歌朗誦比賽,班主任更是「欽點」她代表文科(3)班去參加比賽。

  作為鮮少被人肯定被人賞識的中游學生,秦昭昭十分感激班主任對她的看重,很認真地為這次朗誦比賽做準備。參賽的詩歌她反復斟選,最終選定了林徽因那首最廣為人知的《你是人間的四月天》。這首詩據說林才女彼時是為她剛出生不久的長子梁從誡而作。但因為詩歌蘊涵的含蓄情感可以作多元化之解,所以也有不少讀者認為這是一代才女寫給徐志摩的情詩。

  秦昭昭更願意相信後者,你是人間的四月天——她時常在讀著這首詩時,眼前會浮現喬穆的面孔。他在她眼中,在她心中,又何嘗不是人間的四月天?

  譚曉燕知道她要參加學校的詩歌朗誦比賽後很是為她高興。星期六她特意跑來找她,要替她量身做件新衣裳。讀了一年的服裝設計專業,心靈手巧的她已經學會做漂亮衣裳了。

  「去商城扯了幾尺布回來,我替你做新衣裳,絕對比買的便宜又好看。我要讓你風風光光地去參加比賽。」

  秦媽媽也支持地掏錢給女兒去商城買布:「難得參加一回比賽,是要穿得漂亮一點。」

  把商城二樓的布料市場逛了一個遍,太貴的不要太花俏的不要太素淨的也不要,最後譚曉燕替秦昭昭挑中一塊淡粉色帶白色小圓點的棉布,用星期天一天時間就為她做好了一件很洋氣很漂亮的連衣裙。修身裁剪,裙長及膝,甜美的小圓領,A字型裙擺,裙子做好後,她還用邊角餘料裁了一根半寸寬的發帶,可以綁在頭上像發箍那樣箍住披肩長髮。

  這條新裙子秦昭昭喜歡極了:「做得這麼漂亮啊!曉燕,你真是太棒了!」

  譚曉燕得意地一揚頭:「那當然。昭昭,以後你不用愁沒有漂亮衣服穿了。我們或許買不起貴的衣服,但我們絕對穿得上漂亮的衣服。包在我身上。」

  譚曉燕和秦昭昭同是寒門素戶人家的女兒,蓬門未識綺羅香,她們都沒有穿過什麼好衣服。小時候由父母領著去裁縫店做衣服穿,幾塊錢就能做一件,但款式手工都乏善可陳。上中學後開始知道愛漂亮,不願再去裁縫店做衣服而堅持要買成衣,成衣更貴款式卻相應的更好看。但成衣中所謂的品牌貨是她們從來不敢問津的,雖然面料講究款式漂亮,可價格……現在譚曉燕自己學會了做衣服,雖然買不起那些昂貴美麗的品牌服裝,但是沒關係,她可以依葫蘆畫瓢地照著款式做出來,還做得很有樣子。就是那塊便宜的棉布質地不夠垂,否則效果還會更好。

  秦昭昭平時在學校總是兩套校服輪流換著穿,很少穿自己的衣服。因為她的衣服不夠時髦不夠漂亮,不想穿出去讓那些時髦漂亮的女生笑話她像個鄉下人。現在終於有了一件時髦漂亮的裙子,她像得了寶貝似的開心不已,卻捨不得穿。試穿過後就妥妥當當地收起來,要留到比賽那天再正式穿它。

  朗誦比賽那天下午,秦昭昭穿著漂亮的粉色新裙,同色發帶箍著一頭披肩長髮,亭亭玉立地站在學校操場的主席臺上,仿佛一枝初綻的粉荷。帶幾分緊張與羞澀,她朗誦起那首《你是人間的四月天》,清晰標準的吐字,清澈明亮的聲音:

  我說你是人間的四月天;

  笑響點亮了四面風;輕靈

  在春的光豔中交舞著變。

  繼小學四年級的那次領唱後,秦昭昭第二次站在眾目睽睽的焦點位置。起初她很緊張,心撲通撲通跳得像擂鼓。為了讓自己放鬆,她刻意地不去看臺下人群,把全部的注意力都傾注在正朗誦著的詩歌上。一邊朗誦,她一邊下意識地想起喬穆,他亦是她的人間四月天,念出的字字句句由此更加蘊情含意:

  你是四月早天裡的雲煙,

  黃昏吹著風的軟,星子在

  無意中閃,細雨點灑在花前。

  那輕,那娉婷,你是;鮮妍

  百花的冠冕你戴著;你是

  天真,莊嚴;你是夜夜的月圓。

  雪化後那片鵝黃,你像;新鮮

  初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅

  水光浮動著你夢中期待的白蓮。

  你是一樹一樹的花開,是燕

  在梁間呢喃;你是愛,是暖

  是希望;你是人間的四月天!

  朗誦是一門傳情的藝術,要求朗誦者通過有聲語言來傳達原作品的主要精神和藝術美感。不僅要讓聽眾領會朗誦的內容,而且要使他們在感情上受到感染。而一位元朗誦者要把原作品的思想感情準確地表現出來,就需要對原作品有深入的理解和真摯的感受——秦昭昭近乎完美地做到了這一切,她動情的朗誦結束後,台下的聽眾們響起了熱烈的掌聲。

  文科(3)班的學生鼓掌鼓得最響亮最持久,周明宇邊鼓掌邊對身邊的林森說:「哇,秦昭昭今天完全是超水準發揮,比以往在課堂上的朗誦還要好。而且她今天還挺漂亮呢,平時看著不起眼,沒想到打扮一下倒是紅粉佳人一個。」

  林森活像吵架似的反駁他:「有什麼漂亮的,還不就那樣。」

  儘管林森滿口否認秦昭昭這天「紅粉佳人」的漂亮,但自有其他男生承認。


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