很愛很愛你(37)_一草

三十七

　　"你……"孫老師實在想不到這個乖乖女竟然如此頑固，本來她只想訓斥一頓然後讓童謠承認錯誤就完事了，可現在顯然不能如此輕易對付，稍有不慎，不但不能殺雞儆猴，反而被貽笑大方。

　　"噢！"或許被屠人孫迫害慣了，看到童謠竟然和班主任頂嘴，其他同學很是快意，竟斗膽起哄起來。

　　"你們都給我閉嘴。"孫老師情急之下使出獅子吼，鎮壓住"暴民"騷亂，卻突然意識到再繼續在這麼多同學面前爭吵對她而言並不是一件體面的事情，當務之急是趕緊轉移陣地，於是伸手粗魯拉著童謠衣袖，"跟我到辦公室，我看你嘴強到什麼時候？"

　　5

　　因為是上課時間，教師辦公室裡只稀稀拉拉坐著不到三分之一的老師，一個個或打瞌睡，或發呆，反正百無聊賴。

　　"氣死我了，居然還頂嘴，我看你嘴勁到什麼時候。"孫老師突然怒氣衝衝地走了進來，邊走邊發狠，"好學生怎麼了？好學生就有特權嗎？好學生就可以和老師頂嘴嗎！豈有此理。"

　　她這樣一鬧，打瞌睡和發呆的老師立即將注意力轉了過來，一個個摩拳擦掌，喜笑顏開，準備看好戲。

　　一個是更年期旺盛的婦女，一個是全市狀元，她們發生衝突，豈非很好看？

　　"我真的沒有和他談戀愛，我們在一起就是學習而已。"

　　本來以為在自己主場，加上有這麼多老師的集體威嚴，大可鎮住童謠的"妖氣"。沒想到童謠竟然毫不怯場，依然死不承認自己的"罪行"。

　　孫老師簡直要崩潰了，身體急劇顫抖，手舉起指著童謠，好半天說不出話來，如果不是教育局再三強調老師不准體罰學生，違者開除，她現在一定會活活掐死童謠。

　　"孫老師，有話慢慢說嘛！發這麼大火幹嗎？"身邊有老師好心提醒。

　　一語驚醒夢中人，孫老師這才意識到自己的使命是教書育人，而不是流氓無賴，否則當著這麼多同行的面大發雷霆卻收效甚微，豈非落人口舌？當下暗自控制情緒，換成循循善誘的口氣，"不管你和他到底什麼關係，也不管你們到底是學習還是做其他事，反正不准你和他交往。"

　　"為什麼啊？"童謠並沒有因為班主任口氣鬆軟而有絲毫欣喜，"我為什麼不能和許諾哥哥做朋友？

　　"因為……他不學無術，是個垃圾學生，根本就沒有任何希望，你是好學生，你和他在一起，不但不會改善他的學習，反而會把自己拖累。"孫老師理由充分，"童謠，我也是為你好，你是市狀元，我們培養一個狀元多不容易啊！絕對不會看著你這樣自甘墮落的。"

　　其他老師也紛紛點頭，贊許，顯然認同孫老師的觀點。

　　這就是老師的邏輯，也是強盜的邏輯。

　　童謠突然覺得好難受好難受，胸口窒息呼吸困難，這究竟是什麼理由啊？難道就因為成績好而喪失和他人交往的自由？

　　這些口口聲聲說為她好的人到底是愛她還是害她啊？

　　她突然意識自己好傻，把她們想得都太善良。

　　她已經太累太累了，不單單是繁重學業，更多是所謂的期望。

　　如果是這樣，她寧可不做一個好學生，那麼也就不要承擔這麼多的責任。

　　想到這裡，心中突然產生無窮的反抗欲望，且越來越膨脹，任憑如何控制，也無法束縛這種欲望洶湧而出。

　　伴隨著這種叛逆的欲望，還有一種釋放的快感，內心仿佛豁然開朗。

　　"等著吧，我要讓你們所有人知道，我不是你們可以控制的。"童謠慢慢看著滿屋老師，眼神中閃爍著憤恨。

　　看到童謠默不作聲，孫老師以為自己即將旗開得勝，繼續馳騁戰場，"是不是意識到自己的錯誤了？你也不要太自責，回去好好反省反省，今後不要再和那種垃圾學生交往了，我就既往不咎，聽到沒有？"

　　童謠沒有應答，而是木然轉身，離開。

　　她知道自己要幹什麼？沒有人可以阻擋。

　　剛走到門口，就看到李老師一臉鬱悶地走了進來，身後緊緊跟著一臉無所謂的許諾。

　　四目相對，已經知道彼此相同處境。

　　卻沒有停留。

　　許諾看都沒看其他老師一眼，吊兒郎當地跟著李老師來到他的辦公室前。

　　李老師先給許諾搬了張椅子，口氣溫和，"坐吧。"

　　"謝謝。"許諾冷冷道謝，昂著頭坐了下去，雖然他並不喜歡李老師，但相對其他老師那種不死不活的模樣，李老師已經讓他覺得容易接受得多，最起碼不是那麼面目可憎。

　　"許諾，我再問你一次，你到底有沒有違反校規和童謠談朋友？"李老師緩緩喝了口水，推了推鼻樑上的眼鏡，認真看著許諾。

　　"沒有。"許諾現在多麼慶倖那天童謠拒絕了自己的要求，否則此刻他將陷入兩難境地。

　　他向來不屑撒謊，可如果他承認，童謠將會遭受無窮無盡的劫難。

　　所以他決定，以後無論什麼，都聽童謠的決定。

　　"好，那我相信你。"李老師的回答讓辦公室裡所有老師都匪夷所思，特別是餘怒未消的孫老師，更是立即憤恨瞪著李老師，仿佛他剛對自己實施了性騷擾。

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