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三十六 |
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3 孫老師從校長辦公室裡出來後,差點哭了出來,在長達半個小時的訓斥中,她幾乎沒有機會作任何言語上的辯解,只得任憑校長"百般蹂躪",最後得出的結論就是:童謠的過錯完全是因為她這個當班主任監管不嚴而造成的,她必須擔負全部責任,和學校無關。此外,她必須嚴肅處理這事,給校領導一個合理的交代,最大限度挽回學校的顏面。 孫老師是教政治的,她自然知道校長此意何為,也知道自己所處境地。說實話,如果不是考慮到上有老下有小工作不好找,她很想上前把這個唾液橫飛的死胖子狠狠地揍上一頓。可是她不敢,老子教訓兒子天經地義,領導批評下屬更是理所當然,所以她能做的只是默默忍受,然後將一腔怒火轉移到他人身上,她當然已經想好了物件,走出辦公室時,她就看到了高二另外一個班的班主任李老師正疾步而來,立即想好作戰計畫。 "孫老師,你好啊!"李老師剛剛接到校長電話,讓他立即到辦公室,於是就匆匆趕過來了。 "我不好。"孫老師冷冷回應,然後從鼻孔裡發出一聲冷笑,屁股一扭,快速離開。 她現在有更重要的事處理,等這事辦好了再找他算帳也不遲。 李老師見狀只是聳了聳肩,心想,更年期的女人就是奇怪,然後敲門,走進校長室。 4 每天上午第一、二節課後都有半小時的休息時間。童謠一如往常趴在桌上認真學習,因為每天都要花兩個小時給許諾補習,她只能在這點空檔裡擠時間,來完成自己既定的學習強度。 一直和她冷戰的小魚突然走到她面前,一言不發,只是狠狠地瞪著她。 "怎麼了?"童謠抬頭,心裡好激動,難道她終於按捺不住寂寞,主動要和好? "你把許諾搶走了,我一定會把他從你身邊再搶回來。"小魚仿佛下的賭咒,扔下這樣一句沒頭沒腦的話,然後轉身就走。 童謠覺得好莫名其妙,卻不知該如何反駁。 她會搶走許諾哥哥嗎?童謠暗自思忖,然後笑了起來,怎麼可能? 隨她去吧,愛怎麼鬧怎麼鬧。 剛準備繼續埋頭苦學,突然看到班主任孫老師氣勢洶洶沖了進來。 因為孫老師脾氣暴躁,體罰學生的手段歹毒,被學生們戲稱為"屠人孫"。 大概又是在為班上哪個頑皮的學生生氣吧?童謠想當然的這樣認為,今天不曉得又是誰要倒楣了。 眨眼間,孫老師已經猶如炮彈一樣沖到了自己面前,這時童謠才意識到倒楣的孩子正是自己。 "童謠,你太讓我失望了,我簡直要被你氣死了!"一上來,孫老師就竇娥一樣竭力表現出自己的失望和受傷,"你怎麼可以這樣?啊?你說你怎麼可以這樣?。" "怎麼了?"童謠嚇得趕緊站了起來,"孫老師,您別急,到底發生什麼事了?" "發生什麼事了?你還好意思問我,你……你……你怎麼盡不學好,談戀愛,還和那種不學無術的混混談,你……你……你要氣死我。" 童謠終於明白了班主任為什麼會如此大發雷霆,雖然心驚不已,卻矢口否認,"我沒有。" "好啊!你還否認。"孫老師獰笑起來,"我就知道你會不承認,你看,這是什麼?" 說完,從兜裡取出照片,扔到童謠面前,盡情諷刺,"照片都被人拍下來了,還好意思否認。" 童謠看著照片,臉紅一陣白一陣。 "沒話說了吧?"孫老師終於可以盡情施展她的諷刺之技,以泄心頭之恨,"童謠,你太讓我失望了,學校三令五申不准談戀愛,你竟然不聽,更要命的是,竟然跟那種人渣談戀愛,你說你還有什麼出息?" "我沒有。"童謠竟然搖頭大聲反駁,"許諾哥哥不是人渣,我和許諾哥哥關係也不是你想像的那樣。" "事已至此,你還有臉反駁?簡直太目中無人了。"孫老師怒不可遏,"你天天去他家不是和他談戀愛,難道是和他一起學習嗎?你說啊?" 教室裡立即爆發出一陣哄笑。 孫老師說完自己也得意地笑了起來,情不自禁為自己的能言善辯暗自叫好。 "是"童謠的回應讓所有人大跌眼鏡,"我去許諾哥哥那裡就是為了幫他補習。" 孫老師簡直不敢相信自己的耳朵,瞪大了眼睛看著童謠,猶如見到了外星生物一般,"你說什麼?我沒聽錯吧,你再說一遍。" "我沒有和許諾哥哥談戀愛,我只是幫許諾哥哥補習。"童謠也不知道自己哪裡來的勇氣,毫不畏懼看著班主任,一字一句地陳述,"學校一直鼓勵我們學習上互相幫助,先進帶動後進,我幫許諾哥哥補習,提高他的學習成績,難道也有錯嗎?" |
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